杀菌剂生物测定技术精讲课件.ppt
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1、第三章 杀菌剂生物测定技术 u供试菌种u杀菌剂生测的应用u杀菌剂生测方法u杀线虫生测方法u杀菌剂盆栽试验u杀菌剂田间药效试验 杀菌剂室内生物测定的主要内容是将杀菌物质作用于细菌、真菌或其他病原微生物,根据其作用的大小来判定药剂的毒力。或将杀菌物质施于植物,对病害发生的有无或轻重观察比较来判定药剂的效果。供试病原菌要求在分类上有一定代表性,最好是重要的农业植物病害的病原菌,而且容易培养,多代繁殖不易产生变异。一、供试菌种番茄灰霉病菌(Botrytis cintrea)番茄早疫病菌(Alternaria solani)辣椒炭疽病菌(Colletotrichum capsici)苹果轮纹病菌(Phy
2、salospora berengeriana)苹果炭疽病菌(Glomerella cingulata)苹果腐烂病菌(Valsa mali)葡萄黑痘病菌(Elsinoe ampelina)葡萄白腐病菌(Coniothyrium diplodiella)常用的供试菌种水稻稻瘟病菌(Piricularia oxyzae)小麦赤霉病菌 (Gibberella zeae)小麦全蚀病菌(Gaeumannomyces graminis)玉米大斑病菌(Exserohilum turcicum)玉米弯孢病菌(Curvularia lunocto)棉花枯萎病菌(Fusarium oxysporium)枯草杆菌(B
3、acillus subtilis)白菜软腐病菌(Erwinia carotovora sub sp.carotovora)水稻白叶枯病菌(Xanthomonas campestrispv.oryzae)等。 1 从大量合成化合物中筛选出有可能作为杀菌剂的化合物 2 为特定的植物病害寻找有效的药剂,为此需要进行筛选杀菌剂毒力的比较 3 杀菌剂作用方式及作用机制的研究二、杀菌剂生物测定的应用 4 杀菌剂抗性的研究 5 杀菌剂混用及剂型研究 6 杀菌剂抗雨水冲刷能力及残效作用的研究 7 某些杀菌剂(特别是农用抗菌素)的微量分析孢子萌发法孢子萌发法 管碟法管碟法含毒介质培养法滤纸片法含毒介质培养法滤纸
4、片法 抑菌圈法抑菌圈法孔碟法孔碟法 生长速率法生长速率法最小浓度法最小浓度法 叶碟法叶碟法 三、杀菌剂室内主要生测方法 孢子萌发法是历史最悠久而广泛被采用的杀菌剂毒力测定方法。早在1807年。Prevost 就采用此法,后经不少学者改进,使之日趋规范、合理。1.孢子萌发法原理:都是将供试药剂附着在载玻片上或其他平面上,然后将供试病菌孢子悬浮液滴在上面(或将施于悬浮液和药液混合后滴在玻片上),在保温,保温条件下培养一定时间后镜检,以孢子萌发率判断杀菌剂毒力。孢子萌发法的突出优点是快速,试验当天即可获得结果,尤其适合于保护剂的筛选。 以病菌孢子作为指示物进行杀菌剂毒力测定。用孢子液和不同浓度的药液
5、混合,恒温保湿培养,培养一定时间后即可检查孢子萌发率。一般在低倍镜下,每处理随机检查200个孢子。孢子萌发的标准孢子萌发的标准孢子萌发率(%)萌发孢子数/检查孢子数X100若对照组有20%以上孢子不萌发,则应重做。对照萌发率处理萌发率抑制孢子萌发率(%)X100对照萌发率抑制率计算抑制率计算 将抑制孢子萌发率换算成机率值,作为Y;药剂的浓度以对数值来表示作为X,直线回归,求得回归方程Ya+bx,可得LC50和LC95.。LC50 和LC95的计算孢子萌发法只适用于产生孢子的真菌。一般的供试病菌有:马铃薯晚疫病菌(Phytophthora infestans)水稻稻瘟病菌(Piricularia
6、 oryzae)小麦赤霉病菌(Gibberella zeae)玉米大斑病菌(Exserohilum turcicum)孢子萌发法的适用范围2.含毒介质培养法 有有3 3种:种:(1)抑菌圈法(2)生长速率法 (3)最小浓度法 基本原理基本原理是在已经接种供试菌的洋菜培养是在已经接种供试菌的洋菜培养基(通常在培养皿内)表面,利用各种方法基(通常在培养皿内)表面,利用各种方法(管碟法,滤纸片法,孔碟法管碟法,滤纸片法,孔碟法 )使药液和培养)使药液和培养基接触,恒温培养一定时间后,由于药剂的渗基接触,恒温培养一定时间后,由于药剂的渗透扩散作用,施药部位周围的病菌被杀死或生透扩散作用,施药部位周围的
7、病菌被杀死或生长受到抑制,从而产生了抑制圏。根据抑菌圈长受到抑制,从而产生了抑制圏。根据抑菌圈的大小来比较不同杀菌剂的毒力大小。的大小来比较不同杀菌剂的毒力大小。 (1)抑菌圈法的原理u抑菌圏法的优点 精确度高 操作简单u抑菌圏法的缺点 溶解性 扩散性抑菌圏法的优缺点抑菌圈法示意图含有孢子含有孢子的培养基的培养基不同浓度不同浓度的药液的药液 根据施加药剂在洋菜培养基表面的方式,抑菌圈法又分为管碟法(牛津杯法)、滤纸片法、孔碟法。(1) 用灭菌蒸馏水将供试药剂配制成一系列梯度浓度,一般57个浓度。( 2 ) 制备一定“浓度”的供试菌悬浮液(如真菌,则宜用孢子悬浮液),浓度以在低倍镜(15X10倍
8、)下每视野80一100个左右孢子为宜。 管碟法又称牛津杯法(3)待培养基冷至50左右(凭经验估计),迅速吸取10ml菌液加入培养基内,充分混合后,倒入灭菌的培养皿中,制成含菌培养基平板。 (4)在每皿培养基上按合适的间隔放置6个不锈钢小管(即牛津杯,外径8.0士 0.lmm。内径6.0士0.1mm,高10.0士0.lmm),其中1个管为对照,其余5管为5个不同浓度的药液,在适合的温度下培养一段时间,取出用十字交叉法测是抑菌圈的直径。抑菌圈法示意图l上述操作应尽量在无菌条件下进行,以防污染l操作室的温度最好在2628左右,如室温太低,则50左右的培养基在操作过程中迅速冷凝,无法制作平板l十字交叉
9、法测量抑菌圈的直径 ,消除误差注意事项(1)配制不同浓度的药液(2)配孢子悬浮液(3) 制含孢子的平板滤纸片法滤纸片法前三步完全和上述管碟法相同(4)用消毒镊子夹取灭菌的圆形滤纸片(直径为0.6或0.8cm)投入不同浓度药液中,1分钟后取出,放入含真菌孢子的培养基上,每皿放6片(5个浓度各1片,另1片为对照片),恒温培养一定时间,测抑菌圏直径。l各滤纸片间距要适合,以防形成的抑菌圈不园l放滤纸片时要平放、更迅速、准确、放下后不能再移动l用十字交叉法测量抑菌圈的直径注意事项 用灭菌后的打孔器直接在凝固好的含孢培养基上打成圆孔,将定量的药液滴入圆孔中,恒温培后测量抑菌圏的大小,进行杀菌剂毒力比较。
10、孔碟法主要有以下几个方面的1对供试菌的要求在较粗放的比较杀菌剂毒力的测定中,对菌种的要求不必过严,只要在培养基中容易培养而且抑菌圈清楚的均可采用。影响抑菌圈法测定结果的因素特别是为某一特定病害寻求有效的防治药剂时,实际上不可能对供试菌进行选择,但以水平扩散法作生物定量测定,如抗菌素效价测定,则必须对供试菌有如下的要求: 对被测定的药剂有适当的敏感性,抑菌圈界限明显 培养容易,生长迅速不易为杂菌污染不易发生变异 容易作成接种菌液(菌丝体或孢子悬浮液) 菌种有较强的耐热能力2对药剂的要求 用抑菌圈法测定一种药剂的抑菌作用的大小,有一定的局限性。如与该药剂的理化性质有密切的关系。如是否容易扩散。若有
11、很好的扩散性能,就能真实反映该药剂的杀菌毒力。如由于大多数抗生素都有一定的水溶性,因此,抑菌圈法为抗生素的科研和生产广泛采用。而有相当一部分杀菌剂的原药是不易溶解于水,故扩散性不好,要用该法,就要用适量的乙醇或丙酮溶解后,再用水稀释至所需的浓度。 有效好的水溶性 将不同浓度的药液和热的培养基混合,用这种含毒培养基培育病,以病原菌的生长进度的快慢来判定药剂的毒力大小。 (2)生长速率法原理有2种:菌落达到一定的大小所需时间,一定时间内菌落的直径大小。病原菌生长的表示方法优点:操作比较简单适用范围广,适用于乳油、水剂、可湿性粉剂等重复性好。只要操作认真,均可得到可靠的结果生长速率法的优缺点缺点:
12、对供试菌种要求严格,病菌要易于培养,生长较快且边缘整齐、产孢子缓慢,而且是农业生产上重要的的病原菌。 对供试药剂要求,有一定的耐热性,遇热不易分解。 苹果腐烂病菌(Valsa mali)小麦纹枯病菌(Rhzoctonia solani )棉花枯萎病菌(Fusarium oxysporium)葡萄白腐病菌(Coniothyrium diplodiella)小麦全蚀病菌(Gaeumannomyces graminis)辣椒疫霉病菌(Phytophthora capsici)生长速率法常用的菌种(1)制备菌饼:用无菌的打孔器在供试菌种边缘打下菌块即菌饼(在无菌条件下进行)(2)含毒培养基的制备:奖供
13、试药剂稀释成一系列梯度浓度后,准确取一定量的药液加入到热的培养基中,混匀,倒入灭菌的小培养皿中(直径为6cm),待冷凝后即为含毒培养基生长速率法生长速率法(3)移植菌饼用接种针或消毒的摄子将菌饼反面(有菌丝的一面向下和培养基贴合)移植到带毒培养基平板上,一个培养皿最好接一个菌饼。(4)测定菌落直径恒温培养到预定时间后,取出培养皿测量菌落直径。每个菌落十字交叉测两次直径。生长速率法示意图生长速率法示意图菌饼菌饼含药剂的含药剂的培养基培养基菌饼含毒培养基纯生长量菌落直径菌饼直径对照的纯生长量处理的生长量抑制率X100对照的纯生长量 计算公式 将算出的各处理(浓度)的抑制率换成机率值,以对数表示浓度
14、,用作图法或最小二乘法求出EC50或EC95,并以此比较毒力。毒力方程的计算 在比较粗放的进行几种杀菌剂的毒力比较时,可以采用最低抑制浓度法。 (3)最低抑制浓度法最小浓度法基本原理 是药剂按等比或等差级数系列浓度和培养基混合后接入供试菌,定温培养一定时间后,找出“终点”(明显地抑制供试菌生长发育的最高稀释倍数,即最低浓度)的那个浓度,即为最低抑制浓度。通过比较几种不同药剂的最抵抑制浓度即可比较其毒力。显然,最低抑制浓度最小的,其毒力最大。根据培养基是固态还是液态又将最低抑制浓度法分为u液体培养基稀释法u固体培养基稀释法 取若干只灭菌试管,顺序编号,在每只试管中加入适合供试菌生长的液体培养基N
15、ml,然后在第一号试管中加入一定浓度的供试药液Xml,充分混合后自第一管中取Nml放入第二管,充分混合后取Xml加入第3管,直到最后一管不加药液作为对照。自倒数第二管中取出Xml弃去不用,如此所得的一系列浓度顺序相差一倍。 液体培养基稀释法 在各管中加入供试菌悬浮液一滴,在该供试菌最适温度下培养一定时间,取出观察“终点”,一般以混浊度为准,即以某编号试管以下不再发生明显混浊现象,这一试管的浓度就是最低抑制浓度。12345CK 用灭菌蒸馏水将供试药制按等比或等差级数稀释一系列药液浓度。分别取每种浓度的药液Xml分放50ml灭菌三角瓶,加入灭菌并冷至60左右的培养基Yml,立即摇匀倒入培养皿内凝固
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