文化生活结构图个单元课件.ppt
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- 文化生活 结构图 单元 课件
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1、文化生活知识全册体系文文 化化形式形式内涵内涵精神活动精神活动及其产品及其产品思想、理论等思想、理论等文化生产、传播文化生产、传播积累的过程积累的过程意识形意识形态部分态部分非意识形非意识形态部分态部分经济经济政治政治概概念念相互交融相互交融综合国力综合国力竞争竞争的重的重要因素要因素民族凝聚力和创造力民族凝聚力和创造力的重要源泉的重要源泉国家核心竞争力的重国家核心竞争力的重要因素要因素维护国家利益和安全维护国家利益和安全的重要精神武器的重要精神武器我国文化发展面临挑战我国文化发展面临挑战把文化建设作为重要战略任务把文化建设作为重要战略任务对人的影响对人的影响表现表现特点特点塑造人生塑造人生交
2、交往往方方式式交交往往行行为为思思维维方方式式认认识识活活动动实实践践活活动动潜移潜移默化默化深远深远持久持久丰富丰富精神精神世界世界增强增强精神精神力量力量促进促进全面全面发展发展积极参加健康有积极参加健康有益的文化活动益的文化活动世界文化世界文化民族民族文化文化个个性性共共性性民族民族节日节日文化文化遗产遗产多样性多样性构成构成地位与作用地位与作用尊重文化多样性尊重文化多样性正确态度(是什么)正确态度(是什么)必要性(为什么)必要性(为什么)原则(怎么办)原则(怎么办)促进文化传播促进文化传播途径途径ABCDABCD手段手段现代信息技术现代信息技术加强中外文化交流加强中外文化交流传统文化传
3、统文化习、建、文、思习、建、文、思内内 容容特特点点相对稳定性相对稳定性鲜明民族性鲜明民族性作作用用顺应顺应促进促进不变不变阻碍阻碍正确对待传统文化正确对待传统文化把握好继承与发展的关系把握好继承与发展的关系文化创新文化创新文化文化发展发展实实质质影影响响基本基本矛盾矛盾科技科技思想思想运动运动教育教育作用作用ABAB主体主体根本根本途径途径社会社会实践实践具体具体途径途径面向世界面向世界博采众长博采众长继承传统继承传统推陈出新推陈出新克服错克服错误倾向误倾向坚持正坚持正确方向确方向创新与继承的关系创新与继承的关系创新与借鉴融合的关系创新与借鉴融合的关系中华文化中华文化中华民中华民族精神族精神
4、基本基本特征特征源远流长源远流长涵义:历经沧桑,顽强涵义:历经沧桑,顽强 生命力,无穷魅力生命力,无穷魅力见证见证史书典籍史书典籍汉字汉字博大精深博大精深独特性:文艺、科技独特性:文艺、科技区域性区域性民族性民族性重要原因:特有的重要原因:特有的包容性包容性含义含义作用作用各民族文化各民族文化(特性)(特性)(共性)(共性)共同共同 熔铸熔铸认同感和归属感、文认同感和归属感、文化底蕴和民族凝聚力化底蕴和民族凝聚力力量力量熔熔铸铸中华民族中华民族的生命力的生命力创造力和创造力和凝聚力凝聚力成成为为精神力精神力量和力量和力量之源量之源集中集中 体现体现基本基本内涵内涵核心:爱国主义核心:爱国主义四
5、个方面四个方面贯贯 穿穿新时期的主题新时期的主题丰富丰富发展发展党领导人党领导人民奋斗的民奋斗的历程中历程中革命革命建设建设改革改革集集中中体体现现整体风貌和精整体风貌和精神特征,共同神特征,共同价值追求价值追求地位和作用:地位和作用:“三精一魂三精一魂”要要 求求培育和宏扬民族精神培育和宏扬民族精神必要性必要性ABCABC途径途径ABCDABCD发展中国特色发展中国特色社会主义,拥社会主义,拥护祖国统一护祖国统一文化市场与大文化市场与大众传媒的发展众传媒的发展文化生活文化生活的变化的变化可喜可喜忧虑忧虑大众文化大众文化倡导的方向倡导的方向推推动动满满 足足人民群众的文化需求人民群众的文化需求
6、特特 点点多层次、多样化、多方面多层次、多样化、多方面滋滋生生落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化含义、对含义、对策、原因策、原因发展中国特色发展中国特色社会主义文化社会主义文化( (中国先进文化中国先进文化) )- - - - - - - - - - - - 建设社会主义建设社会主义精神文明精神文明内涵内涵根本目标:四二一根本目标:四二一要求要求马克思主义指导地位马克思主义指导地位(关键)(关键)核心价值体系核心价值体系立足实践,文化创新立足实践,文化创新依靠全体人民依靠全体人民地位作用地位作用基本内容基本内容途径:发展教育、科学、文化事业途径:发展教育、科学、文化事业中心环节中心环节: :思想
7、道德建设思想道德建设主要内容主要内容目标目标公民公民投身精神文明创建活动投身精神文明创建活动树立社会主义荣辱观树立社会主义荣辱观遵守公民基本道德规范遵守公民基本道德规范加强自身修养加强自身修养科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养提高自提高自身素质身素质无止境无止境的过程的过程不断追求更高不断追求更高思想道德目标思想道德目标不断改造不断改造 主观世界主观世界重在行动重在行动从小事做起从小事做起地位地位作用作用要要求求要要求求社会主义社会主义文化大发文化大发展大繁荣展大繁荣促促 进进增强增强辨别力辨别力 抵抗力抵抗力带带 来来作出作出正确的文化选择正确的文化选择相互相互 促进促进一、文
8、化与生活一、文化与生活文化与社会文化与社会文化与人文化与人文化与经济、文化与经济、政治政治文化与综合文化与综合国力竞争国力竞争文化影响文化影响人人文化塑造文化塑造人人文化的实质:精神力量文化的实质:精神力量文化传承与创新文化传承与创新文化多样性与文化多样性与文化传播文化传播文化创新文化创新文化多样性文化多样性文化传播文化传播根本途径根本途径基本途径基本途径文化的继承文化的继承与发展与发展方向方向传统文化的继承传统文化的继承文化的发展文化的发展二、基于二、基于 “文化为何发展、如何发展文化为何发展、如何发展”文化传承与创新文化传承与创新主体主体(重要性(重要性+必要性)必要性)(5点)点)三、基
9、于三、基于“怎么看待中华文化怎么看待中华文化”突出突出为什么弘扬为什么弘扬把经济效益与社会效益统一起把经济效益与社会效益统一起来来1. 1. 文化与生活文化与生活(1 1)文化与社会)文化与社会文化的内涵与特点文化的内涵与特点文化的形式文化的形式文化的社会作用文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化与综合国力(2 2)文化对人的影响)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展丰富精神世界,促进全面发展2. 2. 文化传承与创新文化传承与创新(1 1)文化的多样性与文化传播)文化的多样性与文
10、化传播世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义推动文化交流的意义(2 2)文化的继承与发展)文化的继承与发展传统文化的特点及其影响传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系(3 3)文化创新)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的意义创新与继承的关系创新与继承的关系创新与
11、借鉴、融合创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向3. 3. 中华文化与民族精神中华文化与民族精神(1 1)灿烂的中华文化)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献中国各民族对中华文化的贡献(2 2)弘扬和培育民族精神)弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心中华民族精神的核心民族精神的时代特征民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义弘扬和培育民族精神的途径和意义4 4发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化(1 1)走进文化生活)走进
12、文化生活文化市场与传媒商业化的影响文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化如何看待落后文化和腐朽文化(2 2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣)中国特色社会主义文化的发展与繁荣如何看待传统文化和外来文化如何看待传统文化和外来文化发展先进文化的指导思想和要求发展先进文化的指导思想和要求建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系建设和谐文化,培育文明风尚建设和谐文化,培育文明风尚(3 3)社会主义精神文明建设)社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容思想道德建设在文化建设中的地位思想道
13、德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容社会主义思想道德建设的主要内容社会主义荣辱观与公民道德基本规范社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养 (20072007山东卷山东卷2222)自自20012001年文化部提出年文化部提出“把春节建成宣传中把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视,春节文化在世界的传播的认可和重视,春节文化在世界的传播 可以展现中华文化的魅力可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现是我国综合国力提升的体现 有利于消除世
14、界文化的差异有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合能促进中华文化与世界文化的交流和融合 A.A. B. B. C. C. D. D. (20082008年高考广东文科基础,年高考广东文科基础,1010)关于历史文化遗产,下列说关于历史文化遗产,下列说法正确的是法正确的是 对研究人类文明的演进没有意义对研究人类文明的演进没有意义 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是各个国家和民族的财富,而不是人类共同财富是各个国家和民族的财富,而不是人类共同财富 A
15、A B B C C D D (20072007广东卷广东卷3232不定项)不定项)近年来,我国在世界许多国家成近年来,我国在世界许多国家成功举办了功举办了“中国文化周中国文化周”、“中国文化月中国文化月”、“中国文化中国文化年年”等活动,受到普遍欢迎。这说明等活动,受到普遍欢迎。这说明 A.A.中国文化要成为世界文化的主流中国文化要成为世界文化的主流 B.B.文化交流能促进中华文化的传播文化交流能促进中华文化的传播 C.C.文化是民族的,又是世界的文化是民族的,又是世界的 D.D.文化交流就是为了文化创新文化交流就是为了文化创新 (20082008年高考广东文科基础,年高考广东文科基础,111
16、1)在经济全球化的形势下,在经济全球化的形势下,英语在亚洲各国日渐流行。与此同时,亚洲各国纷纷开设英语在亚洲各国日渐流行。与此同时,亚洲各国纷纷开设使用本民族语言的国际广播频道。这表明使用本民族语言的国际广播频道。这表明 A A亚洲文化与世界文化日渐融合亚洲文化与世界文化日渐融合 B B亚洲各国注重推动民族文化走向世界亚洲各国注重推动民族文化走向世界 C C文化发展与经济发展亦步亦趋文化发展与经济发展亦步亦趋 D D亚洲各国用本民族语言消解英语的影响亚洲各国用本民族语言消解英语的影响 (20082008年高考上海文综,年高考上海文综,3232)奥运会开幕式上具有浓郁民奥运会开幕式上具有浓郁民族
17、风情的表演之所以受到普遍的赞赏,最合理的解释是族风情的表演之所以受到普遍的赞赏,最合理的解释是 A A民族的就是世界的民族的就是世界的 B B各民族文化内涵相同各民族文化内涵相同 C C民族文化相互排斥民族文化相互排斥 D D各民族文化形式相似各民族文化形式相似 (20082008年高考广东文科基础,年高考广东文科基础,1212)中国的舞龙、西班牙的中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有 民族性民族性 多样性多样性 交融性交融性 独特性独特性 A A、 B B、 C C、 D D、 (20082008年高考海南卷,年高考海南卷,
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