时事评论写作指导课件.ppt
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- 时事评论 写作 指导 课件
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1、高考导向高考导向: : 高考作文注重高考作文注重塑造塑造学生的学生的“社会品社会品质质”。学生应该。学生应该开阔眼界,去关注社开阔眼界,去关注社会,去关注我们的国家,去关注我们会,去关注我们的国家,去关注我们人类应如何与自然和谐相处,去做一人类应如何与自然和谐相处,去做一个有感情有社会责任的人。个有感情有社会责任的人。这一点,这一点,也很好地体现在近也很好地体现在近2 2年全国卷以及其它年全国卷以及其它很多省的高考语文作文题中。很多省的高考语文作文题中。 对策:对策: 关心大事,多读评论关心大事,多读评论 学会社会热点评论的写作学会社会热点评论的写作. .2、时评的特点、时评的特点 第一、观点
2、鲜明。第一、观点鲜明。由于要在极其短小的篇幅中阐由于要在极其短小的篇幅中阐述自己的观点,所以时评的观点态度一定要鲜明。一述自己的观点,所以时评的观点态度一定要鲜明。一般观点放在开头,而且论点一定要明确、有力。般观点放在开头,而且论点一定要明确、有力。 第二、说服力强。第二、说服力强。时评的说服力是非常重要的,时评的说服力是非常重要的,选取的论据一定要准确,能够真实地反映论点,有力选取的论据一定要准确,能够真实地反映论点,有力地支持论点,具有典型性、客观性。地支持论点,具有典型性、客观性。 第三,语言精炼。时第三,语言精炼。时评的语言要一字千金,表述评的语言要一字千金,表述准确,不能东拉西扯,苍
3、白无力。准确,不能东拉西扯,苍白无力。 第四,脉络清晰。第四,脉络清晰。时评要有观点、有论据,有概时评要有观点、有论据,有概括、有阐述,只有脉络清晰,才能说清楚、讲明白。括、有阐述,只有脉络清晰,才能说清楚、讲明白。 述述联联析析结结紧扣导语,提炼信息;辩证思考,以事论事。紧扣导语,提炼信息;辩证思考,以事论事。(三)时评基本写作模式三)时评基本写作模式(1 1)引用材料)引用材料 ,有针对性地,有针对性地概述概述新闻事实或社会现象新闻事实或社会现象 (1 12 2自然段,自然段,150150字)字)(2 2)分析材料,针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次)分析材料,针对新闻事实或社会现象
4、加以多角度、多层次评析,分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质、评析,分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。(影响、危害。(一事一议,就事论事,就事说理,是全文的重一事一议,就事论事,就事说理,是全文的重点点) (2 2 3 3自然段,自然段,400 400 500500字)字)(3 3)联系实际说道理,或解决问题(即揭示出造成某一社会现)联系实际说道理,或解决问题(即揭示出造成某一社会现象的原因后,探求一定的解决问题的手段)象的原因后,探求一定的解决问题的手段) (200200字)字)(4 4)结论(针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结)结论(针对新
5、闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结论,强化自己的观点。论,强化自己的观点。100100字)字)亮出观点亮出观点亮出观点亮出观点亮出观点亮出观点 病态粉丝成为社会病病态粉丝成为社会病 新京报新京报2月月3日报道,北京日报道,北京731路公交车路公交车上上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中中国猪国猪”,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的守公交公司的员工守则员工守则,做到了,做到了“打不还打不还手,骂不还口手,骂不还口”。 第二步:确
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