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类型新闻消息的阅读鉴赏课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2236588
  • 上传时间:2022-03-24
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:224KB
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    关 键  词:
    新闻 消息 阅读 鉴赏 课件
    资源描述:

    1、新闻消息的阅读鉴赏新闻消息的阅读鉴赏何谓新闻?何谓新闻? 是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒是指生活中新发生或新发现的、通过新闻媒体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。实。 广义的新闻包括广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新消息、通讯、人物访谈和新闻评论。闻评论。消息消息是指简要而迅速的新闻报道;是指简要而迅速的新闻报道;通讯通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道;是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道;人物访谈人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道;是指与新闻人物进行直接的会话报道;新闻评论新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议是媒体

    2、就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。 标题标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。:要求准确、凝练、新颖、醒目。 导语导语:消息的第一句话或第一段话以凝练:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。式、评论式、提问式、结论式等。 主体主体:对导语内容进行展开和补充,是消:对导语内容进行展开和补充,是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次

    3、,息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次,按事物之间的逻辑关系安排层次。按事物之间的逻辑关系安排层次。 结语结语:消息的最后一句话或一段话。有的:消息的最后一句话或一段话。有的消息,事实说清楚了,就不需要结语。它可对全消息,事实说清楚了,就不需要结语。它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发性激励性的文内容作概括性小结;可用带有启发性激励性的语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深语言作结;可对发展趋势作预测;可提出值得深思的问题。思的问题。 新闻的结构新闻的结构 7000余人连续余人连续40多小时多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员找到

    4、找到50遇难者遗体遇难者遗体 仍有仍有36人下落不明人下落不明 新华社北京新华社北京10月月4日电日电 在解放军总部机关、武警总部工作组在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下和福建省有关领导的现场组织指挥下,经经7000多官兵、公安民警和多官兵、公安民警和当地干部群众连续当地干部群众连续40多个小时的全力搜救多个小时的全力搜救,截至截至4日日17时时,共找到遇共找到遇难者遗体难者遗体50具具,还有还有36人下落不明。目前人下落不明。目前,搜救工作仍在紧张进行。搜救工作仍在紧张进行。 受受19号台风影响号台风影响,福州地区突降特大暴雨福州地区突降特大暴雨,2日傍晚造成山

    5、洪爆日傍晚造成山洪爆发发,武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击,部队驻用的两幢部队驻用的两幢民房被冲毁民房被冲毁,部分学员被山洪冲走。部分学员被山洪冲走。 广州日报广州日报2005年年10月月5日日 电头电头 正标题正标题引标题引标题主主 体体背背 景景注:注:在继续进行中的短新闻中,一般省去在继续进行中的短新闻中,一般省去导语导语和和结尾结尾。v1、新闻的眼睛新闻的眼睛标题标题 要求:醒目、吸引人,第一时间传达出最重要的信息。要求:醒目、吸引人,第一时间传达出最重要的信息。 引题引题揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原揭示消息的思想意义或交待消

    6、息背景、说明原 因、烘托气氛、引出正题。因、烘托气氛、引出正题。 正题正题概括、说明消息的主要事实和思想内容,是标概括、说明消息的主要事实和思想内容,是标题的核心。题的核心。 副题副题揭示结果和内容提要,对正题起补充说明的作揭示结果和内容提要,对正题起补充说明的作用。用。 技巧:虚实结合,所谓技巧:虚实结合,所谓“虚虚”是指描绘气氛、揭示意是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。一般,只有正题时必须义或点明意图。一般,只有正题时必须“实实”,多题时必,多题时必须有虚有实。如:须有虚有实。如: 珠珠 峰峰 “ “ 矮矮 ” ” 了了 3 3 7 7 米米 国家测绘局昨宣布:珠峰峰顶岩石面海拔高程为国家

    7、测绘局昨宣布:珠峰峰顶岩石面海拔高程为8844.438844.43 广州日报广州日报20052005年年1010月月1010日日一分析新闻内容的真实性一分析新闻内容的真实性作者是如何突出真实性的?作者是如何突出真实性的?解析:从三个方面。解析:从三个方面。一是根据采访经过一是根据采访经过突出真实性;二是根据对新闻现场的客突出真实性;二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性;三是根据准确的数观反映突出真实性;三是根据准确的数据突出真实性。据突出真实性。这三个方面也是回这三个方面也是回答新闻真实性的一般解题思路,在具体答新闻真实性的一般解题思路,在具体回答的过程中,考生可根据分值的多少回答的过程中,

    8、考生可根据分值的多少灵活把握答题的详略程度。灵活把握答题的详略程度。 二把握新闻语言的准确性二把握新闻语言的准确性 v分析新闻语言的准确性,一定要把握分析新闻语言的准确性,一定要把握所给对象的基本特征和含义,有效结所给对象的基本特征和含义,有效结合上下文进行分析。合上下文进行分析。三体会新闻标题的艺术性三体会新闻标题的艺术性 v新闻的标题被喻为新闻的新闻的标题被喻为新闻的“眼睛眼睛”,标,标题是否精彩,直接关系到能否激发读者题是否精彩,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。的阅读欲望。试析本文标题发妙处。我们在分析文题好处的时候,应从修辞、我们在分析文题好处的时候,应从修辞、语言或其他形式上加以分析,然后对内语言或其他形式上加以分析,然后对内容进行关注。容进行关注。妙处。妙处。v1 1、提问方向:导语的特色、作用、提问方向:导语的特色、作用v2 2、导语的作用大致有以下几点:、导语的作用大致有以下几点:v(1 1)概括新闻要点,揭示新闻主题)概括新闻要点,揭示新闻主题v(2 2)定下感情基调,营造氛围)定下感情基调,营造氛围v(3 3)制造悬念,激发读者的兴趣)制造悬念,激发读者的兴趣

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