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类型人教部编版七年级上册《语文》13 纪念白求恩ppt课件(公开课011).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:223409
  • 上传时间:2019-12-16
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:1.49MB
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    资源描述:

    1、课 题:纪念白求恩 教材版本:部编版 授课年级:七年级 授课教师:李志英 单 位:遵化市第二中学,猜一猜,白求恩,?,他是胸外科医生,,抗战初期带着医疗队,来到中国,,帮助中国人民抗战,,在河北摩天岭战役中献出了宝贵的生命。他是谁?,加拿大人,,纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,二、检查预习 (一)给下列加横线字的注音 派 遣 狭 隘 满腔热忱 晋察冀 拈轻怕重 以身殉职 鄙视 (二)解释下列词语 1、殉职: 2、狭隘: 3、热忱: 4、鄙薄:,qin,i,chn,j,nin,xn,b,为公务而牺牲生命。,心胸、气量、见识等不宽广。,热情。,轻视。,白求恩是加拿大共产党员,著名的胸外科医生。19

    2、37年“卢沟桥事变”爆发后,白求恩受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国组成的医疗队于1938年初来到中国。1939年10月因抢救伤员不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性溃烂。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。为悼念白求恩的逝世,毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。,(三)交流搜集整理的白求恩的故事,写作背景,了解写作背景,三、自主学习,默读课文, 整体感知。,默读课文,用圈点勾画默读方法,找出各段的重点句, 并归纳各段内容要点,理清写作思路。,回顾默读方法的要求: 默读时不出声,不动唇,不指读,不回读。每分钟不少于400字。,纪念白求恩这篇文章的默读方法要求是侧重学会

    3、圈点勾画的默读方法,边读边思考。 1、什么是圈点勾画? 在字句旁边加圆圈或点,表示语句精彩或重要(关键)。勾画重点词句(用直线、曲线标示),标出段落层次(用双竖线标示),不理解的或有疑问的(用括号加问号标示)的读书方法。,1、默读课文,用圈点勾画默读方法,找出各段的重点句, 并归纳各段内容要点,理清写作思路。,第一段重点句:,一个外国人,毫 学习这种精神。,要点:,赞扬(学习)白求恩同志的国际主义精神。,第二段重点句:,白求恩同志毫不利己极端的热忱。,赞扬(学习)白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,要点:,第三段重点句:,白求恩同志是个医对技术精益求精。,第四段重点句:,我们大家要学习他毫无的

    4、精神。,要点:,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。,总结思路:文章先概括赞扬白求恩的( ),再写具体体现在( )和( ),最后号召我们大家学习的结构。即( )( )( )。,国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精,总,分,总,赞扬(学习)白求恩同志对技术精益求精的精神。,要点:,板,白求恩,不少人和一些人,不负责任,拈轻怕重,喜欢自吹,极端负责任,对工作的态度,对同志、 人民的态度,对工作 的要求,极端的热忱,精益求精,见异思迁。鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路。,冷冷清清,漠不关心,麻木不仁,2、请同学们再默读第二、三自然段,勾画出相应文字,填写下表,体会表现手法及表达效果。,对比方法突出了白求恩高尚品质,强调了向白求恩学习的必要性。,思考:我们怎么学习白求恩的精神呢?,效果:,了解写作背景,四、品味赏析,1、请同学们继续默读,用勾画的方法标示出你认为精彩的或深有感触的语句,品味赏析语言。 2、用勾画的方法找出文中记叙、议论的语句,体会文章的写法。,五、作业,默读朱德的 纪念白求恩,用勾画的默读方法,找出文中你深有感触的白求恩高尚品德并写一篇读后感。,同学们: 爱国是不分国界的,因为“天下兴亡,匹夫有责”。让我们把白求恩的高尚品质转化为勤奋学习,培养良好道德品行的精神动力,去实现美好人生的愿望!,老师寄语,谢谢大家,再见,

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