人教部编版七年级上册《语文》课外古诗词诵读秋词（其一）ppt课件（公开课005).ppt

1、秋词,刘禹锡,刘禹锡：,刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称中山人，是我国唐代著名的诗人。 刘禹锡秋词原有二首，这是其中之一。这首七言绝句是刘禹锡被贬朗州后所作。当时顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终，顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬，那时他三十四岁，晚年在洛阳，和白居易为师友，并称“刘百”。,白居易金针诗格,诗有三本：“以声律为窍，以物象为骨，以意格为髓。”,第一读：初次相识，精准阅读,秋词 刘禹锡 自 古 逢 秋 悲 寂 寥 ， 我 言 秋 日 胜 春 朝 。 晴 空 一 鹤 排 云 上 ， 便 引 诗 情 到 碧

2、霄 。,第二读：再次相识，理解阅读,秋词 刘禹锡 自 古 逢 秋 悲 寂 寥 ， 我 言 秋 日 胜 春 朝 。 晴 空 一 鹤 排 云 上 ， 便 引 诗 情 到 碧 霄 。,自古以来，人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉，我却说秋天要胜过春天。 秋天晴朗的天空中一只鹤排开云层，一飞冲天，我的诗兴也随它到了碧蓝的天空。,第二读：再次相识，理解阅读,第三读：三次相惜，欣赏阅读,“自 古 逢 秋 悲 寂 寥 ，我 言 秋 日 胜 春 朝 ”采用了什么方法？表露了刘禹锡怎样的心境？,对比手法。,表露了刘禹锡乐观豁达、昂扬向上的心境。,第三读：三次相惜，欣赏阅读,秋日,春朝,对,朝,这句诗里还有运用对比手法

3、的地方么？,寂寥,第三读：三次相惜，欣赏阅读,作者是怎样表现“秋日胜春朝”的？,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,鹤： 诗人也许是以鹤自喻，也许是视鹤为不屈的化身，借以体现诗人面对困难百折不挠的精神。,一鹤： “一鹤”是孤单的，但也是独特的，正是这只鹤的顽强奋斗，冲向云霄，才冲破了秋天的肃杀氛围。 它是顽强不屈的志士的写照，奋斗不息的精神的象征。,排： “排开、推开”的意思，形象的写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。,引： 化抽象的“诗情”为有形物，生动地表现了诗人面对秋景而不悲的感情，同时也使诗歌有了气势。,诗情： 指豪情，也是壮志，有了这种豪情壮志，秋日的寂寥自然就会一扫而空。,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,这句诗采用的是什么手法？,虚实结合,秋词 刘禹锡 自 古 逢 秋 悲 寂 寥 ， 我 言 秋 日 胜 春 朝 。 晴 空 一 鹤 排 云 上 ， 便 引 诗 情 到 碧 霄 。,小练习：,你眼中的秋,秋词（其二） 刘禹锡 山 明 水 净 夜 来 霜 ， 数 树 深 红 出 浅 黄 。 试 上 高 楼 清 入 骨 ， 岂 如 春 色 嗾 人 狂 。,课外拓展：,谢谢大家,