人教部编版七年级上册《语文》24 寓言四则杞人忧天ppt课件(公开课005).pptx
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1、猜 猜 看 ?,揠苗助长,守株待兔,掩耳盗铃,刻舟求剑,新课导入,杞人忧天,列子,检查预习,杞人忧天是选自列子,相传为 所作,他是 时期 国人,也是除老子和庄子之外 家的代表人物。内容多为民间故事、寓言、神话传说。愚公移山、两小儿辩日也是选自列子。,列御寇,战国,郑,道,1、文学常识,2、字词注音,星宿 躇步跐蹈 中伤 充塞 身亡所寄 舍然,3、划分节奏,若屈伸呼吸 (停一处) 杞国有人忧天地崩坠 (停三处),经典诵读,杞国/有人/忧/天地崩坠,身/亡所寄,废/寝食者。 又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气/耳,亡处/亡气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?” 其人曰
2、:“ 天/果/积气,日月星宿,不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦/积气中之有光耀者;只使坠,亦不能/有所中伤。” 其人曰:“奈地坏何?” 晓者曰:“地积块耳,充塞/四虚,亡处/亡块若/躇步跐蹈,终日/在地上行止,奈何/忧其坏?” 其人/舍然大喜,晓之者/亦舍然大喜。,读准字音,读准节奏,疏通文意,借助注释,扫清障碍,杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。 又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?” 其人曰:“ 天果积气,日月星宿,不当坠耶?” 晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者;只使坠,亦不能有所中伤。” 其人曰:“奈地坏何
3、?” 晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?” 其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。,(担忧什么?忧成何状?-谁来解忧?怎么解忧?-解忧结果?),复述故事,串译课文,复述故事,提示,杞人: 满腹忧愁 解忧人:苦口婆心,角色朗读,分配角色,读出感情,明理善辨,这则寓言告诉了我们一个什么道理?,不要毫无根据的忧虑和担心。,拓展延伸,从今天的各种环境变化趋势来看,我们要不要“忧天”?,防患未然的“深忧远虑”确实必须,布置作业,杞人和晓者看到现代社会“战火纷起、境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水,造成地面塌陷”等现象,深感责任重大,忧郁之心渐长。当他们又一次相遇时,他们却共同诉起了各自的忧愁。请同学们课后展开你的想象,以杞人忧天后传为题,写一篇300字左右的小作文。,
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