班级管理幼儿园教师培训会课件PPT.pptx(23页)
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- 班级 管理 幼儿园教师 培训 课件 PPT
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3、看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味
4、道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下
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6、是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物
7、的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多
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9、为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。目录01教育教学活动02幼儿常规管理03家长沟通交流04环境材料设计05班级日常琐事接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学
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11、生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍
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14、,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝
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17、舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。“班级管理”是指由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动,简而言之就是对班级工作有关的“人、财、物”管理。 接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌
18、头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是
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21、然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。两个密切相关的方面 ,那么要做好和管理好班级 班级管理包括教师对班集体的管理和学生集体的自我管理班级管理需要教师具备一定的能力对我们的教师就要提出
22、一定的要求,教师就要具备一定的能力,都需要具备哪些能力呢? 接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候
23、是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物的时候是直接咬完吗?当然不是,它是先用舌头舔一下尝尝味道,看看好不好吃。接下来,我来介绍多多的生活学习吧!我每次叫多多吃饭的时候,多多就像闪电一样的速度跑过来,好像谁要跟它抢食物似的。你们以为多多吃食物
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