人教部编版七年级上册《语文》24 寓言四则杞人忧天ppt课件（公开课007).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：223317

上传时间：2019-12-16

格式：PPT

页数：13

大小：3.57MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教部编版七年级上册《语文》24 寓言四则杞人忧天ppt课件（公开课007).ppt》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 语文人教部编版七年级上册语文24 寓言四则杞人忧天ppt课件公开课007 人教部编版七年级上册 24 寓言四则杞人忧天 ppt 课件公开 007 下载 _七年级上册_（统编）部编版_语文_初中

资源描述：: 1、,课堂精彩，由我主宰，勇于质疑，敢于展示，我相信我能行。,课堂口号：,杞人忧天,列子,给下面词语中的红色字体注音,杞人忧天,躇步跐蹈,日月星宿,中伤,充塞,q,ch,c,do,xi,zhng,s,2、学生朗读课文，要求读好停顿和语气,（1）自由读（2）指名读,3 、请同学们说说这篇寓言讲了什么故事？文章可以分为几个部分？,第一部分（1）写一个杞国人担忧天地崩坠第二部分（2-6）开导者劝导第三部分（7）杞国人的担忧解除，皆大欢喜。,二、自学指导,10分钟的时间运用工具书，扫除字词解释障碍。疏通文意，划出读不懂的词、句，小组合作解决。如小组内有解决不了的问题，课堂解决。,杞国有人忧
2、天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气，若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?,崩塌坠落,无,开导,为什么,罢了,三、说文解字,依附、依托,于是,你,行动,其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。,即使,四方,踩、踏,语气词，吗,说文解字,同“释”，消除、解除,当真、果真,伤害,四、深入理解文本内容,1、杞人为什么事而忧呢？忧到什么程度？
3、,2、杞人在你心目中是一个怎样的人?,3、其寓意是什么？请谈谈你的看法。,4、经劝说其结果都“舍然大喜”，那各自的原因是什么？,5、他劝导有没有道理？你是怎样来看待这个晓之者的?,五、模仿表演，体验反思 1、模仿表演请两位同学分角色扮演杞人、哓之者，然后进行对话表演。要注意模仿人物语气，体会说话时人物的心境，演完后学生作点评。,2、体验反思这个故事给你有什么启示呢？,六、拓展延伸从现在社会来看你觉得杞人有哪些值得肯定的？（人无远虑，必有近忧，生于忧患死于安乐）,作业：,假如有一天杞人和晓之者穿越到现代社会，他俩看到“霾深深、水浑浑、掠资源、污环境、贪私念、欲无底”等现象他俩会说些什么那？请你展开你的想象，以杞人忧天后传为题，写一篇300字左右的小作文。,本节课到此结束,谢谢,

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。