人教部编版七年级上册《语文》综合性学习少年正是读书时ppt课件(公开课003).ppt
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1、,人教版七年级语文上册第四单元综合性学习,少年正是读书时,每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。少年正是读书时,热爱读书吧!让书陪伴你一生。,非比寻常组,非比寻常组,少年正是读书时,学习目标,一、知识与能力:培养学生搜集资料、筛选信息的能力。 二、过程与方法:培养学生讲故事、辩论等形式的口语表达能力。 三、情感、态度和价值观:培养、激发学生的阅读兴趣。,A、毛泽东:年轻时在城门口读书 B、孙敬 苏秦:头悬梁、锥刺股 C、车胤
2、 孙康:囊萤映雪 D、匡衡:凿壁偷光 E、孔子:韦编三绝 F、杨时:程门立雪,活动一:发生在身边的读书故事,1、要求:各小组派出代表讲一个发生在身边真实的读书故事,这个故事给了你那些启示? 2、评价指标:故事真实,口语表达流畅,姿态自然大方,故事内容有代表性 。 3、评议组成员点评并打分,统计制表存档。,我向大家推荐一本好书:,如:钢铁是怎样炼成的本书以主人公保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。我喜欢书中的主人公保尔柯察金,他充满活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定,让我在感动的同时增强了挑战生活磨难的信心和勇气。,活动二:好书大家
3、读,1要求:各小组派出代表拿出事先制作好的读书卡,为大家推荐好书,包含书名,作者,故事梗概、推荐理由。 2评价标准:信息准确,内容健康,语言精练,理由充分,图文并茂,能综合使用多种媒体更佳。 3评议组成员点评并打分,统计制表存档。,活动三:火星撞地球,1要求:以小组为单位,从以下话题中选择不同阵营,展开辩论。 我看“网上阅读”: 通过电脑、手机阅读网络资料,已成为现代人的生活常态。网上阅读给我们的阅读观念、方式和效率,带来了哪些变化?网络阅读能否取代传统的纸质阅读?,2、评价标准:小组成员分工明确、参与度高,观点立场鲜明,论据充分有说服力,发言流畅、清晰有条不紊,姿态自然大方。 3评议组成员点
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