人教部编版七年级上册《语文》13 纪念白求恩ppt课件(省优课003).ppt
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1、授课题目:纪念白求恩,他是谁?,介绍白求恩,诺尔曼白求恩,伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发后,受到加拿大共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月,白求恩在摩天岭前线医院治疗伤员时,不幸手指感染病毒,由于继续坚持工作,病情迅速恶化,1939年11月12日在河北省唐县逝世。,纪念白求恩,毛泽东,1.通过概括,感知文章的主要内容。 2.学习对比的写作手法。 3.感悟白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修
2、养的更高境界。,学习目标:,白求恩是一个怎样的人?,活动环节一 听读课文,初识白求恩,活动环节二 聚焦近景,走近白求恩,白求恩为什么值得赞扬?,活动环节三 提炼主旨,学习白求恩,我们应该学习白求恩的哪些精神呢?,请同学们默读课文,总结白求恩精神.独立思考后,小组内交流。小组内解决不了的问题,放在全班讨论。,自学指导,1.国际主义精神。,2.毫不利己专门利人的精神。,3.对技术精益求精的精神。,白求恩的共产主义精神,4.毫无自私自利之心,4.毫无自私自利之心,4.毫无自私自利之心,一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。,活动环节四 探究写法,突出白求恩,文章中哪些地方运用了对比手法。,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。,对比写法的作用:,触摸历史: 重温白求恩的经典故事,白求恩在救助伤员,拓展延伸,我想对你说,活动环节五,一个人的能力有大小, 只要具备了这点精神, 就是一个高尚的人, 一个纯粹的人, 一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人。,
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