人教部编版七年级上册《语文》写作如何突出中心ppt课件（公开课021).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：223269

上传时间：2019-12-16

格式：PPT

页数：19

大小：10.41MB

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资源描述：: 1、作文讲评 “读评议结” 教学模式,学习借抒情来突出中心写作训练讲评教学设计,上一节作文指导课的教学目标,1、学习用抒情手法来突出中心的写法 2、运用抒情手法来突出中心的写法进行写作训练,作文讲评课的教学目标,1、学生通过对习作的互评互改，深化直接抒情和间接抒情来突出中心的作文方法。 2、学生能运用学到的抒情方法修改自己的作文，并能够明白情感才是文章的灵魂。,1、回顾本次作文的训练重点，学习抒情的方法，直接抒情和间接抒情来突出中心。 2、重温课前下发的定向导学材料，读自己课前作的批注。准备在小组内交流。,读回顾自探,（约5分钟）,合作探究评,（约8分钟） 1、小组合作，学生将自己的批注在小
2、组中交流，共同对亮点进行赏析,对不足之处进行修改。 2、小组集体给出评语。,合作探究评,（约8分钟） 1、小组集体给出的评语应包括亮点、不足、修改意见，还有整篇文章的总体评语。 2、完成后，请各组的组长拍照上传。,展示提升议,（约22分钟） 1、小组代表将小组的结论在全班展示，其他同学可以进行补充，也可进行评价。 2、全班同学做好笔记。,总结拓展结,（约5分钟）一、展示台二、学生总结学到的抒情来突出中心的方法,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,优秀片段展示,总结拓展结,用抒情来突出中心的方法 1、要抒发自己的真情实感。 2、用比喻抒情。 3、用具有代表性的形象抒情。 4、用景物描写烘托、渲染感情。（借景抒情）,作业布置,根据讲评，明确了直接抒情和间接抒情来突出中心的作文方法，再把本次习作进行修改，重新成文。,谢谢！,

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