人教部编版七年级上册《语文》课外古诗词诵读 峨眉山月歌ppt课件(公开课005).ppt
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1、欢迎各位老师的指导!,猫,郑振铎,学习目标,1.了解作者如何写三只猫的; 2.揣摩生动的细节描写; 3.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。,知识链接,预习导课(独学),1.作者简介: 郑振铎(18981958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记。,你会读吗?,蜷伏 郁闷 污涩 怂恿 怅然 诅骂 红绫 惩戒,qun,y,s,sngyng,chng,z,lng,chng,探索新知,学法指导(对学,群学),1.自由朗读全文,思考作者如何写这三只猫的?完成下面的表格。,三次养猫:,次别,内 容,项 目,从隔壁 要来
2、的,从舅舅 家要来 的,花白的毛,如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很 活泼,更加 活泼,很受喜爱,病死,丢 失,一缕 酸辛,怅然 愤恨 诅骂,遭人遗 弃,拾 来的。,毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了。,不活泼 忧郁 懒惰,若有若 无,大 家不喜 欢,不 大注意 它。,死亡,更难过 得多、 悔恨。,很受家人的宠爱,小组合作,成果展示(二展),1. 作者为什么详写第三只猫?,这只猫的死责任在我,有偏见、妄下定论,第三只猫,冻死、饿死、打死、忧郁而死,给我带来最强烈的难过:愧疚,自责,2.作者想向我们诉说着一个深刻道理,你听到了吗?,待人公正,善待生命,关爱弱小,知识小结,巩固升华,在生活中,你是不是也曾经误解过别人或被人误解呢?,课堂检测,学习反思(一评),根据拼音写出词语: 1.我心里还愤愤的,以为chng ji还没有快意。( ) 2.三妹便sng yng着她去拿一只来( ) 3.冬天的早晨,门口qun f着一只很可怜的小猫。( ) 4.后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也w s了。( ),惩戒,怂恿,蜷伏,污涩,请以我心爱的 (植物或动物)为题目写一篇小作文,字数要求200字左右。,谢谢聆听!,
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