（2019新版）苏教版三年级上册科学期末试卷1（含答案）

1、苏教版苏教版 20192019- -20202020 学年度三年级上册科学期末试卷学年度三年级上册科学期末试卷  (时间 60 分钟，卷面分 100 分) 班级  姓名        成绩   一、填空题。（每空 2 分，共 20 分。） 1、像粉笔、水一样，空气占据一定的   ，空气可以被压缩，压缩的 空气具有   。 2、土壤中有大颗粒的   、中等颗粒的   和细小颗粒的黏 粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：   、黏质土、 壤土。 3、   能

2、够保护土壤，防止水土流失。 4、静止的水面一般都保持水平，我们称之为   。 5、生活在水体里的植物有荷藕、   、   、水藻等等。 6、肺活量越大，身体供氧能力   。 二、选择题。（每题 3 分，共 30 分。） 1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（  ） A 将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。 B 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中。 C 将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。 D 把充过气的气球放在天平上称一称。 2、纸蛇转动的实验说明（  ）。 A 热空气向上升 &nbs

3、p; B 空气有质量   C 空气占据空间 3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（  ）不是菜园土中含有的。 A 枯树枝   B 泥土   C 铁矿石   D 小虫子 4、荷藕适宜生长在（  ）中。 A 沙质土   B 黏质土   C 壤土   D 石头缝 5、下列（  ）活动是对土壤的保护。 A 砍伐森林   B 开窑烧砖   C 轮作或休耕 6、大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后变成了细小的沙粒，他们还是固体 吗？（  ） A 是   B 是不是

4、7、要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（  ）。 A 用水泡一泡     B 用筛子筛一筛 C 用吸铁石吸一吸   D 用手去挑一挑 8、下列水域中，属于人工水域的是（  ）。 A 长江   B 黄河   C 小溪   D 水库 9、海水发苦发咸的原因是（  ）。 A 海水中有大量的鱼     B 海水中有很多的植物 C 海水中有大量的盐类物质  D 海水中有很多的矿物质 10、 在我们呼出的气体中倒入澄清的石灰水， 摇晃一下， 会有什么变化？ （ &nb

5、sp;）  A 没有变化   B 石灰水变得更清   C 石灰水变得浑浊 三、判断题。（对的打“”，错的打“”每题 2 分，共 18 分） 1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的高处。（  ） 2、所有的植物对土壤的需求都是一样的，没有区别。（  ） 3、土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层，要经历成千上万年的时 间。（  ） 4、 土壤在地球上到处都是， 是取之不尽， 用之不竭的， 所以我们不用担心。 （  ）  5、50 毫升的水和 50 毫升的油，体积相同，他们的质量也相同。（  

6、） 6、 固体在混合后， 质量不会发生改变， 但是占据的空间可能会发生改变。 （  ）  7、只要给水加热，就可以无限制的溶解盐。（  ） 8、地球上的水资源非常丰富，是取之不尽，用之不竭的，所以我们不必去节约。 （  ） 9、虽然地球上的水资源非常丰富，但是可供利用的淡水资源却非常少，我们要 节约用水。（  ） 四、填图题。（8 分） 空气有哪些特点？请在下面的图形中写一写空气的特点。 五、实践题。（8 分） 我们可以用什么方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同，请写出三种方法。 六、问答题。（每题 8 分，共 16 分） 1、土壤中生活着许多小

7、动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？ 2、呼吸器官是我们人体的重要器官，我们要保护呼吸器官。请写出 4 点保护呼 吸器官的方法。 苏教版苏教版 20192019- -20202020 学年度三年级上册科学期末试卷（答案）学年度三年级上册科学期末试卷（答案）  班级  姓名        成绩   一、填空题。（每空 2 分，共 20 分。） 1、像粉笔、水一样，空气占据一定的 空间 ，空气可以被压缩，压缩的空气 具有 弹性 。 2、土壤中有大颗粒的 沙粒 、中等颗粒的 粉粒 和细小颗粒的黏粒，人们 根据三种颗粒含量的不同，将

8、土壤分为三类： 沙质土 、黏质土、壤土。 3、 植物 能够保护土壤，防止水土流失。 4、静止的水面一般都保持水平，我们称之为 水平面 。 5、生活在水体里的植物有荷藕、 芦苇 、 浮萍 、水藻等等。 6、肺活量越大，身体供氧能力 越强 。 二、选择题。（每题 3 分，共 30 分。） 1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（ ） A 将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。 B 将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中。 C 将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。 D 把充过气的气球放在天平上称一称。 2、纸蛇转动的实验说明（ ）。 A 热空气向上升 &nb

9、sp; B 空气有质量   C 空气占据空间 3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（ ）不是菜园土中含有的。 A 枯树枝   B 泥土   C 铁矿石   D 小虫子 4、荷藕适宜生长在（ ）中。 A 沙质土   B 黏质土   C 壤土   D 石头缝 5、下列（ ）活动是对土壤的保护。 A 砍伐森林   B 开窑烧砖   C 轮作或休耕 6、大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后变成了细小的沙粒，他们还是固体 吗？（ ） A 是   B 是不是 7、要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较

10、有效的办法是（ ）。 A 用水泡一泡     B 用筛子筛一筛 C 用吸铁石吸一吸   D 用手去挑一挑 8、下列水域中，属于人工水域的是（ ）。 A 长江   B 黄河   C 小溪   D 水库 9、海水发苦发咸的原因是（ ）。 A 海水中有大量的鱼     B 海水中有很多的植物 C 海水中有大量的盐类物质  D 海水中有很多的矿物质 10、 在我们呼出的气体中倒入澄清的石灰水， 摇晃一下， 会有什么变化？ （ ）  A 没有变化   B 石灰水变得更清   C 石灰水

11、变得浑浊 三、判断题。（对的打“”，错的打“”每题 2 分，共 18 分） 1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的高处。（ ） 2、所有的植物对土壤的需求都是一样的，没有区别。（ ） 3、土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层，要经历成千上万年的时 间。（ ） 4、土壤在地球上到处都是，是取之不尽，用之不竭的，所以我们不用担心。 （ ） 5、50 毫升的水和 50 毫升的油，体积相同，他们的质量也相同。（ ） 6、 固体在混合后， 质量不会发生改变， 但是占据的空间可能会发生改变。（ ）  7、只要给水加热，就可以无限制的溶解盐。（ ） 8、地球上的水资源非常丰富，是

12、取之不尽，用之不竭的，所以我们不必去节约。 （ ） 9、虽然地球上的水资源非常丰富，但是可供利用的淡水资源却非常少，我们要 节约用水。（ ） 四、填图题。（8 分） 空气有哪些特点？请在下面的图形中写一写空气的特点。 答案： 没有颜色，没有味道，占据一定的空间，有一定的质量，可以被压缩，摸不着， 看不见，没有气味，会流动。 五、实践题。（8 分） 我们可以用什么方法比较沙质土、黏质土和壤土的不同，请写出三种方法。 方法一：用手捻一捻。黏质土比较细腻。沙质土比较粗糙。而既有大颗粒又有细 小颗粒的，就是壤土。 方法二：和点水握一握。沙质土不容易握成团。黏质土非常容易握成团。而壤土 也可以握成团，但

13、没有黏质土那么容易。 方法三：加点水搓一搓。沙子土容易断，不能搓成长条。黏质土容易搓成长条， 不容易断。而壤土能搓成条，但不能太长，太长也容易断。 方法四：倒进同样多的水。发现沙质土渗水最快，其次是壤土，渗水最慢的是黏 质土。 六、问答题。（每题 8 分，共 16 分） 1、土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？ 土壤中的小动物，为腐殖质的形成发挥了重要作用。他们通过在土壤中打洞，帮 助土壤通气；通过吞食和排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营 养物质与土壤颗粒的混合。它们是植物生长的好帮手。 2、呼吸器官是我们人体的重要器官，我们要保护呼吸器官。请写出 4 点保护吸 器官的方法。 不吸烟，远离二手烟。 空气不良时，出门戴上口罩。 经常开窗通气。 经常使用淡盐水漱口，保持口气清新。 积极参加体育运动。