高中历史必修三第13课《从蒸汽机到互联网》PPT课件.ppt
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1、第四单元近代以来世界的科学发展历程近代以来世界的科学发展历程第十三课从蒸汽机到互联网第十三课从蒸汽机到互联网1 1新课情境导入新课情境导入2 2学习目标诠解学习目标诠解3 3课前自主学习课前自主学习4 4课堂探究研析课堂探究研析5 5随堂达标验收随堂达标验收6 6课课 时时 作作 业业新课情境导入新课情境导入学习目标诠解学习目标诠解重难透视重难透视学法指导学法指导1.蒸汽机的发明与电气技术蒸汽机的发明与电气技术的应用。的应用。2现代信息技术对人类社现代信息技术对人类社会产生的影响。会产生的影响。蒸汽机的发明、电气技术的应用及现代蒸汽机的发明、电气技术的应用及现代信息技术是近代科技的核心,属于课
2、信息技术是近代科技的核心,属于课标、考纲的重点。标、考纲的重点。课前自主学习课前自主学习一、一、“蒸汽时代蒸汽时代”的到来的到来1背景背景(1)政治上:英国取得了政治上:英国取得了_的胜利。的胜利。(2)经济上:经济上:18世纪,世纪,_的发展使应用机器生产成为可能。的发展使应用机器生产成为可能。(3)科技上:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。科技上:科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。资产阶级革命资产阶级革命 工场手工业工场手工业 2过程过程(1)18世纪世纪60年代,年代,英 国 人 瓦 特 制 成 了英 国 人 瓦 特 制 成 了_ _ _ _ _ _ _ _ 蒸 汽蒸 汽
3、机。机。(2)18世纪世纪60年代,年代,瓦特又制成了联动式蒸汽瓦特又制成了联动式蒸汽机。机。辨析辨析瓦特并不是蒸汽机的发明者,瓦特并不是蒸汽机的发明者,在他之前,早就出现了纽可门蒸汽机,但它的耗在他之前,早就出现了纽可门蒸汽机,但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论,逐渐发现煤量大、效率低。瓦特运用科学理论,逐渐发现了这种蒸汽机的弊端所在,制成装有冷凝器的单了这种蒸汽机的弊端所在,制成装有冷凝器的单动式蒸汽机,大大提高了蒸汽机的功率。之后瓦动式蒸汽机,大大提高了蒸汽机的功率。之后瓦特又多次改良蒸汽机,使其成为工业革命时期的特又多次改良蒸汽机,使其成为工业革命时期的重要动力。重要动力。单动式
4、单动式 3影响影响(1)生产力:蒸汽机在欧洲和北美被广生产力:蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类进入蒸汽时代。泛采用,人类进入蒸汽时代。(2)生产方式:促使工场手工业作坊转生产方式:促使工场手工业作坊转变为变为_工厂,真正意义上的工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。社会化大生产逐渐形成。(3)城市化:形成了许多城市化:形成了许多_城市,城市,英、法、美等国家成为工业国家。英、法、美等国家成为工业国家。(4)世界联系:蒸汽动力在世界联系:蒸汽动力在_工具上的应用,使得世界日益成为一个整工具上的应用,使得世界日益成为一个整体。体。思考思考“蒸汽机的历史蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也是不为过意
5、义,无论怎样夸大也是不为过的。的。”你是如何理解这句话的?你是如何理解这句话的? 答案答案 蒸汽机解决了工业发蒸汽机解决了工业发展的动力问题;蒸汽机的改进推动展的动力问题;蒸汽机的改进推动了发明和使用机器的热潮,推动了了发明和使用机器的热潮,推动了工厂的建立,人类进入工厂的建立,人类进入“蒸汽时蒸汽时代代”;推动了交通工具的改进,加;推动了交通工具的改进,加强了世界各地之间的联系;蒸汽机强了世界各地之间的联系;蒸汽机是工业革命中最伟大的发明,是时是工业革命中最伟大的发明,是时代的象征。代的象征。机器大工业机器大工业 工业工业 交通运输交通运输 二、电气革命的出现二、电气革命的出现1条件:条件:
6、1831年,英国科学家法拉第发现了年,英国科学家法拉第发现了_现象,为发电机的现象,为发电机的研制奠定了理论基础。研制奠定了理论基础。2成就成就(1)发电机和电动机的发明和使用,使发电机和电动机的发明和使用,使_成为一种新能源。成为一种新能源。(2)长距离的输变电技术日趋成熟。长距离的输变电技术日趋成熟。电磁感应电磁感应 电力电力 3影响影响(1)工业生产出现新的工业生产出现新的_浪潮,促进了工业的迅速发展,被称为浪潮,促进了工业的迅速发展,被称为_。(2)改变着社会结构和世界形势改变着社会结构和世界形势_实力日益壮大,开始确立对世界的统治。实力日益壮大,开始确立对世界的统治。生产和资本的集中
7、促成了生产和资本的集中促成了_的形成。的形成。(3)城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化。技术革命技术革命 电气革命电气革命 资产阶级资产阶级 垄断组织垄断组织 三、信息技术的发展三、信息技术的发展1表现表现互联网的诞生互联网的诞生(1)过程过程1946年,美国研制成世界上第一台年,美国研制成世界上第一台_。1969年,美国国防部建立了包括四个站年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了点的网络,促进了_的产生。的产生。20世纪世纪90年代以后,互联网发展为年代以后,互联网发展为_。(2)功能:提供文件传输、电子邮箱、聊功能:提供文件传输、电子
8、邮箱、聊天等服务。天等服务。辨析辨析电子计算电子计算机的发明与人类以往发明的机的发明与人类以往发明的不同不同(1)电子计算机的发明是电子计算机的发明是由于战争的需要。由于战争的需要。(2)电子计算机诞生后,电子计算机诞生后,更新换代的速度特别快。更新换代的速度特别快。(3)电子计算机具有人脑电子计算机具有人脑的部分功能,可以代替人脑的部分功能,可以代替人脑进行高水平的脑力劳动,被进行高水平的脑力劳动,被人们誉为人们誉为“电脑电脑”。电子计算机电子计算机 互联网互联网 全球信息网全球信息网 2影响影响(1)积极积极互联网在社会各个领域发挥巨互联网在社会各个领域发挥巨大作用,大作用,_社会开始出现
9、。社会开始出现。点拨点拨网络是把网络是把“双刃双刃剑剑”,既有积极影响,也有消极影,既有积极影响,也有消极影响,二者都不可忽视。因此,我们响,二者都不可忽视。因此,我们要趋利避害,既不能因为它的积极要趋利避害,既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的因素而放任不管,也不能因为它的负面因素而因噎废食。负面因素而因噎废食。信息化信息化 信息经济在世界各地全面发展,加快了信息经济在世界各地全面发展,加快了_的步伐。的步伐。_也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市也借助互联网提高管理水平,并通过全球营销和采购扩大市场。场。互联网提高了人们的互联网提高了人们的_,增加了乐趣。,增加
10、了乐趣。人们的人们的_方式也发生着改变。方式也发生着改变。(2)消极:网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。消极:网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 经济全球化经济全球化 传统产业传统产业 工作效率工作效率 社会交往社会交往 小结小结物理学的发展与三次科技革命的关系物理学的发展与三次科技革命的关系(1)第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用,这是牛顿力学和热力学发展的结果。学发展的结果。(2)第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现,这第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现,
11、这是电磁感应现象的研究和电磁场理论获得重大突破的成果。是电磁感应现象的研究和电磁场理论获得重大突破的成果。(3)第三次科技革命中产生了一系列高新技术。如核能源技术、激光技术、第三次科技革命中产生了一系列高新技术。如核能源技术、激光技术、电子计算机技术等,这是电子计算机技术等,这是20世纪物理学发展所奠定的基础。世纪物理学发展所奠定的基础。课堂探究研析课堂探究研析1积极影响积极影响(1)极大地提高了生产力,推动了物质文明的发展。极大地提高了生产力,推动了物质文明的发展。(2)人们的生活水平普遍提高,城市面貌发生巨大变化。人们的生活水平普遍提高,城市面貌发生巨大变化。(3)第一次工业革命巩固了资本
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