高中历史必修一第4课明清君主专制的加强课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中历史必修一第4课明清君主专制的加强课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 必修 明清 君主专制 加强 课件
- 资源描述:
-
1、秦朝(秦朝(形成形成)中央中央:皇帝制度、三公九卿:皇帝制度、三公九卿地方地方:郡县制:郡县制两汉(巩固)两汉(巩固)中央中央:汉武帝重用亲信担任尚书令、侍中等:汉武帝重用亲信担任尚书令、侍中等地方地方:汉武帝颁布:汉武帝颁布“推恩令推恩令”,中央集权加强,中央集权加强 隋唐(隋唐(完善完善)中央中央:三省六部:三省六部地方地方:加强统治;中期后藩镇割据局面削弱了中央集权加强统治;中期后藩镇割据局面削弱了中央集权 宋朝(加强)宋朝(加强)中央:中书门下;增设参知政事、枢密使和三司使,分割相权中书门下;增设参知政事、枢密使和三司使,分割相权地方:把军事、行政、财政权力收归中央元(元(新发展新发展
2、)地方地方:实行行省制度:实行行省制度 中央中央:设中书省:设中书省 秦朝(秦朝(形成形成)两汉(巩固两汉(巩固)隋唐(隋唐(完善完善)宋朝(加强宋朝(加强)元(元(新发展新发展)地方分权地方分权集中集中中央集权中央集权集中集中皇帝皇帝明清(顶峰明清(顶峰)一、新课导入 从1368年朱元璋建立明朝到1840年鸦片战争前夕为我国明清时期,共跨历史470多年,这是我国历史上一个重要的封建统治时期,也是我国封建制度由盛转衰的一个历史时期。那我国封建制度由盛转衰的最重要的因素是什么呢? 导致中国我国封建制度由盛转衰的最重要的因导致中国我国封建制度由盛转衰的最重要的因素是封建君主专制制度的强化。素是封建
3、君主专制制度的强化。第第4 4课课 明清君主专制的加强明清君主专制的加强一、一、宰相制度的废除宰相制度的废除二、二、内阁的出现内阁的出现三、三、军机处的设立军机处的设立明太祖朱元璋 宰相制度的废除 明朝建立初期,社会矛盾复杂,政局动荡不安。面对严峻形势,明太祖不断总结经验,寻找巩固封建统治的办法。明太祖认为,元灭亡的原因之一,是“人君不能躬览庶政”,君主不够专制,导致“主荒臣专,威福下移,由是法度不行,人心涣散,遂至天下大乱”。为此,明太祖对国家机构进行了改革,加强君主专制。1宰相制度妨碍皇权集中(背景)前情回顾:丞相的设立起源于何时?有何职权?丞相的设立始于秦朝。从秦朝开始的这种君主丞相制度
4、是国家政权的组织形式,其特征是在一个至高无上的皇帝之下,同时存在一个“常丞天子,助理万机”(汉书百官表)的丞相或者相国。皇帝通过丞相治理国家,丞相既对皇帝负责,协助皇帝处理国家大事,又是百官之长,所谓居一人之下,万人之上。但是,另一方面,丞相的存在,客观上起着制约君主的作用,故使皇帝时时忌惮。隋唐三省六部制的形成与完善,就是皇权对相权分离、削弱的初步成功。废除宰相制度()在地方:废行中书省,实行三司分权,相互牵制。 ()在中央,废丞相制,职权分给六部,隶属皇帝。明洪武十三年(1380年),明太祖借有人告发中书省丞相胡惟庸有不法行为,一方面他将胡惟庸以擅权枉法的罪名抄家灭族,另一方面,宣布撤销中
5、书省,废除宰相,将六部升格,由其亲自掌管,国家政事由皇帝一人决断,并且下令今后不许任何人再提设宰相一事。皇权日益强化皇权日益强化 废除宰相制度废除宰相制度 矛盾矛盾君主专制加强的必然结果君主专制加强的必然结果地方的权力收归中央地方的权力收归中央 宰相权力膨胀宰相权力膨胀 (行政)(行政)(监察)(监察)(军政)(军政)布政司布政司 都指挥司都指挥司 按察司按察司 三司三司地方权力集中到中央地方权力集中到中央中央中央胡惟庸案大捕杀胡惟庸(?1380),安徽定远人。1355年投奔朱元璋。1370年升至中书省参知政事。后任丞相七年。朱元璋感到胡惟庸是极大威胁,以“擅权枉法”罪把他逮捕,并将其处死,牵
6、连致死者达3万余人,史称“胡狱”。 胡惟庸被杀后,朱元璋废除丞相制度,使六部直接对皇帝负责。皇权极大加强。 内阁的出现 宰相制度废除后,由于行政量巨大,事务繁忙,各种奏章批阅,施政方略的出台,大事小事的处理皆需皇帝裁决。皇帝不但精力不够,才能和经验也难以胜任。为此,明洪武十五年,又设殿阁大学士,备皇帝顾问,“传旨当笔”,充当秘书。明成祖以后,职权越来越大,不但“参与机务”,而且成为国家中枢机构,形成内阁制度。明朝内阁大堂旧址明神宗:明神宗:内阁首辅(内阁首辅(张居正张居正侵夺六部职权)侵夺六部职权) 全盛全盛文渊阁大学士(参与机务)文渊阁大学士(参与机务) 正式确立正式确立 明太祖:明太祖:殿
7、阁大学士(侍从顾问)殿阁大学士(侍从顾问) 奠定基础奠定基础明宣宗:明宣宗:内阁大学士(内阁大学士(票拟权票拟权) 发展发展 1、创立原因、创立原因2、内阁的形成和发展、内阁的形成和发展“人主以一人御天下,不可无辅臣人主以一人御天下,不可无辅臣”3 3、 内阁的性质及作用内阁的性质及作用 是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物,进一步巩固了皇权至高无上的地位。 明太祖:明太祖:设殿阁大学士,侍从顾问设殿阁大学士,侍从顾问明成祖:明成祖:正式设立正式设立内阁内阁,参与机密事务的决策,参与机密事务的决策明宣宗:明宣宗:授予内阁授予内阁票拟权票拟权,对奏章拟出处理意见,对奏章拟出处理意见明
8、神宗:明神宗:内阁首辅内阁首辅权力扩大权力扩大,“部权尽归内阁部权尽归内阁” “ “自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府(五军都者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。所以稳当。以后子孙做皇帝时
9、,并不许立丞相。 ” ” 明太祖实录明太祖实录明明成成祖祖朱朱棣棣 文渊阁:文渊阁:位于故宫文华殿北面,明成祖朱棣位于故宫文华殿北面,明成祖朱棣正式在此设立内阁,使殿阁大学士开始参与军国正式在此设立内阁,使殿阁大学士开始参与军国大事的商讨。清朝乾隆以后,文渊阁成为皇家重大事的商讨。清朝乾隆以后,文渊阁成为皇家重要藏书地。要藏书地。 张居正张居正(公元(公元1525-15821525-1582),字叔),字叔大大, ,号太岳号太岳, ,明江陵人;明江陵人;明穆宗时入内阁,神明穆宗时入内阁,神宗时为内阁首辅。他宗时为内阁首辅。他在任期间,厉行改革,在任期间,厉行改革,是著名的政治家。是著名的政治家
10、。 殿阁大学士是明太祖朱元璋时设立的。开始时只是五品官,侍立皇帝左右,以备顾问。明成祖即位后,殿阁大学士开始参预决策,起草诏令,批答奏章,成为实际上的宰相。画面上的殿阁大学士像是洪武十六年文华殿大学士的形象。大学士头戴乌纱帽,脚穿皂靴,手执笏,毕恭毕敬地侍奉在皇帝面前。殿阁大学士明太祖明太祖明成祖明成祖明宣宗明宣宗明神宗明神宗Y Y(政治地位上升情况)(政治地位上升情况)OX(时期时期)侍侍从从顾顾问问参与参与机密机密事务事务决策决策票票拟拟权权“部权尽归内阁部权尽归内阁”明内阁政治地位演变图明内阁政治地位演变图 思考:思考:什么叫什么叫“票拟票拟”?什么是?什么是“批红批红”?你能否用现代词
展开阅读全文