人教部编版六年级下册《语文》习作指导 -习作四心愿 .doc

1、习作四 心 愿 写法点拨 1.围绕话题，选取材料。话题只是给了写作者一个宽泛的写作范围，在这个范围之下，可以选择的材 料很多，对于“心愿”这个题目，同学们的心愿简直像天上的星星一样多，其中有自己的心愿，也有父母、 亲人、朋友的心愿，既可以是小小的个人的心愿，也可以是国家民族的大心愿。围绕“心愿”这个话题， 可能有这许多的材料，我们要选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感来。 2.围绕材料，明确中心。我们选择了一个最有话可说的材料，并不是把这材料记录下来就行了，紧接 着就要思考这个材料能表达了什么中心，并在写作的过程中表现中心。这样才能做到中心明确。 3.取一个吸引人的标题

2、。俗话说：“题好一半文”，一个醒目的话题自然是一篇作文最引人注目的亮 点。话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接做标题。拟题的方法有两种，一种方法是给 话题前面或后面加上修饰语，把大题变小我的心愿大自然的心愿等；另一种方法是标题中不出现 话题，而是作文内容或中心的体现。如我想有个家中国梦等题目，直接体现了主题，更加具有吸 引人的力量。 4.写自己最擅长的文体。话题作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说明文、议论文、小说、散文、 寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长 的文体来写，真正地体现了话题作文自由的特点。 作文素材 1.好

3、词 志在四方 四海为家 奋发图强 坚韧不拔 责无旁贷 奉公守法 知难而进 吃苦在前 壮志凌云 心胸坦荡 信心百倍 公字当头 雄心壮志 吃苦耐劳 洗耳恭听 清廉公正 闻过则喜 心直口快 敬老爱幼 尊老敬贤 扶老携幼 锄强扶弱 讲究文明 铁面无私 礼貌待人 热心助人 谦虚谨慎 戒骄戒躁 和蔼可亲 良金美玉 良药苦口 秉公办事 忠言逆耳 一尘不染 襟怀坦白 先人后己 以身作则 严于律己 宽厚待人 不徇私情 2.好句 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小 溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望；心愿，像一束光线，投放在茫茫的夜空中， 尽管

4、它微弱，却可以穿透静寂的黑暗。 鲜花有含苞欲放的心愿，缀满山河；红烛有默默燃烧的心愿，点亮黑暗；春蚕有牺牲自己的心愿， 献出丝绢；红日有喷薄而出的心愿，照亮大地；教师有桃李满天下的心愿，教坛吐馨香；父母有孩子健康， 学业有成的心愿；灾区的小朋友有重建家园，重返校园的心愿我的心中也埋藏着一个美好的心愿，有 如天上那最耀眼的星星，指引着我前进的方向。 3.好开头 搏击长空，是鹰的心愿；春华秋实，是树的心愿；五谷丰登，是农民的心愿；桃李满天下，是老师 的心愿而我，也有自己的心愿。 每个人都有自己的心愿，只有努力追求，拼搏才能实现自己的心愿。鲁本的秘密里面的鲁本 为了在母亲节前夕给妈妈买胸针， 不顾一

5、切地去捡麻袋换钱。 一个人为自己的愿望宁愿付出代价努力追求， 凡是世界上的人都有自己的心愿。当然，我也不例外。 4.好结尾 虽然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教室的讲台上，成为 一名出色语文教师。 “俐俐，快醒醒啊！”我睁开眼睛一看是妈妈在叫我呢！醒来后，妈妈还称赞我一番，说我的杰作 真有创意呢！这就是我的心愿，这个心愿实现了。这就是我努力拼搏、追求的结果！朋友们相信我吧！让 我们一起在这条起跑线上奔跑吧！ 例文赏析 1.同步佳作 我的理想 每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生每一个理想 都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努

6、力不懈地去实现，把 瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天 天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些 大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄 心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘 科学家，是一个 不平凡的职业。 像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家， 对科学界有很大的影响。 我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的 星球，到真空的宇宙探索 我一天天地长大， 学的知识一天天多起来。 我了解了 “唐太宗、 刘备、 康熙” 这些伟大的人

7、物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成 的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理 想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那理想才会实现。 我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳；2、有生 物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）；4、有足够的水；5、 这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的 条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球 是怎样的呢？会不会是”我很想揭开这个迷， 因此， 我很想做一个天文科学家， 去发现人类的另

8、外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。 为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了神奇的地球 宇宙的奥秘 宇宙之迷每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从 中午开始读书， 觉得读了不久， 爸爸就叫我下去吃饭了。 我十分奇怪，望望屋外面， 原来已经是黄昏了。我每天就这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩 短距离。 我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演 时，我积极当一个小主持； 在辩论时， 发表自己的意见、理论等到长大的时候， 我将运用这些知识，争取做一个科学家。 开头直接 点题，给人以 醒目之感。 具体说明 了自己为什么 有这个理想的 原因，很

9、有真 情实感，重点 突出，语言朴 实，语句通顺 连贯。 交代自己 今后将怎样努 力实现理想。 结尾充满 对美好未来的 憧憬。 【赏析】用童真的实例写清了自己产生这个理想的原因，给读者留下了较深的印象。并能较具体写明 怎样努力实现这个理想。思路清晰，文笔流畅。篇尾写得令人振奋，很好。 满分作文 我的愿望 每个人心中都有一个美好的心愿，想当一名光荣的人名教师；也许是当一个 军人，保卫祖国的边关；还是一个救死扶伤的医生？而我的愿望是 开 头 直 奔 主题。 在一次去博物馆时，当我看到一些名人写的书法时，看到书法家们写的字时， 又漂亮又整齐，我暗暗下定决心要当一个有名的书法家。 为了当书法家，我在写字

10、时不断提醒自己：写漂亮，写整齐，不能潦草。可 还是没用。每当老师布置下家庭作业时，我习惯性地马马虎虎的写，我根本不能 把字写好。于是我便叫爸爸买了一本毛笔字的字帖回来。我每天晚上一做完作业 就用毛笔写两页字帖，一有空我就写。日复一日，我的字有了明显的进步，字不 再那么潦草了，可有一点，就是字太小了，写了出来有时连我自己也看不懂，更 别说老师了。我又暗暗下定决心要把字写大，当我在写字时，我就在我的心里说： 写大写大写大但是一个星期后还是没进步，我心里想：是不是我没有做书法 家的天分？我是不是注定没有书法家的资格？爸爸好像看见了我的心事：“怎么 了？”我一五一十全告诉爸爸了，爸爸开心地对我说：“只

11、要你有毅力，有决心 一定行。”听了爸爸的一番话，我醒悟了，有决心，我一定能行，不是我不能做， 只要我用心去做就行了。我睡在床上，想着自己的心愿，甜蜜地睡了 我的心愿是当一名书法家，为了自己的心愿，我要把我的字写整齐，让自己 的心愿早日实现。 第 二 自 然 段具体说明了 自己为什么又 这个理想的原 因， 还交代自己 今后将怎样努 力实现理想。 结尾点明 主题。 有了梦想 这双飞翔的翅 膀， 相信你的人 生会很精彩。 【赏析】开头以排比句导入，接着列举练习书法遇到困难想放弃的例子，自然而然说明了产生理想的 原因所在，并交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的愿望，坚信小作者能通过努力圆你的书法之梦。