高中化学有机实验总结-(2).ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中化学有机实验总结-(2).ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学 有机 实验 总结 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、有机实验有机实验制备制备性质性质气体的制备气体的制备液体的制备液体的制备乙烯乙烯乙炔乙炔溴苯溴苯硝基苯硝基苯乙酸乙酯乙酸乙酯银镜反应银镜反应溴乙烷消去产物的检测溴乙烷消去产物的检测酸性检测(探究实验)酸性检测(探究实验)与新制与新制Cu(OH)2反应反应乙醇的催化氧化乙醇的催化氧化有机化学实验复习有机化学实验复习1、乙烯、乙烯化学药品化学药品反应方程式反应方程式CH2-CH2 170 CH2=CH2+H2OH OH无水乙醇(酒精)、浓硫酸无水乙醇(酒精)、浓硫酸浓硫酸浓硫酸实验装置实验装置实验室实验室制乙烯制乙烯1.药品混合次序:药品混合次序:2.除杂:除杂:3.气体收集:气体收集:4.温度计
2、的位置:温度计的位置:5.为什么迅速升温到为什么迅速升温到1706.浓硫酸作用浓硫酸作用7.碎瓷片作用碎瓷片作用浓硫酸浓硫酸加入到加入到无水乙醇无水乙醇中中(体积比为体积比为3:1),边加边振荡,以便散热;边加边振荡,以便散热;气体中常混有杂质气体中常混有杂质CO2、SO2、乙醚及乙醇、乙醚及乙醇,可通过可通过碱碱溶液除去;溶液除去;常用常用排水法排水法收集收集水银球放在反应液中水银球放在反应液中注意事项:注意事项:防止副产品乙醚在防止副产品乙醚在140生成生成催化剂和脱水剂催化剂和脱水剂防爆沸(防爆沸(液液加热液液加热)2、乙炔、乙炔化学药品化学药品反应方程式反应方程式CaC2+2H2O C
3、a(OH)2+C2H2电石、水(或饱和食盐水)电石、水(或饱和食盐水)实验装置实验装置实验室实验室制乙炔制乙炔6注意事项注意事项1.如何取用电石?如何取用电石?2.由于由于CaC2与水反应剧烈,并产生与水反应剧烈,并产生泡沫泡沫,为防止泡沫进,为防止泡沫进入导管,应怎么办?入导管,应怎么办?3.为获得平稳的乙炔气流(或如何控制反应速度),可为获得平稳的乙炔气流(或如何控制反应速度),可以采取哪些措施?以采取哪些措施?4.不能用启普不能用启普发生器原因发生器原因:5.杂质:杂质:6.收集:收集:用用镊子镊子夹取,切忌用手拿夹取,切忌用手拿在导气管口塞入少量棉花在导气管口塞入少量棉花a.用饱和食盐
4、水代替水用饱和食盐水代替水 b.用分液漏斗用分液漏斗控制食盐水的滴加速率,慢慢滴入控制食盐水的滴加速率,慢慢滴入a.CaC2吸水性强,与水反应剧烈,不能随用随停吸水性强,与水反应剧烈,不能随用随停b.反应过程中放出大量热,使启普发生器炸裂反应过程中放出大量热,使启普发生器炸裂C.生成的生成的Ca(OH)2呈糊状,易堵塞球形漏斗呈糊状,易堵塞球形漏斗常用常用排水法排水法收集。收集。气体中混有气体中混有PH3、H2S,通过,通过CuSO4、NaOH溶液溶液除去;除去;7适用条件:适用条件:块状块状固固+液,且不需要加热液,且不需要加热如:如:CaCO3和盐酸制备和盐酸制备CO2 FeS与稀硫酸制备
5、与稀硫酸制备H2S Zn与盐酸制备与盐酸制备H23、溴苯、溴苯化学药品化学药品反应方程式反应方程式 C6H6+Br2(液液) Fe C6H5Br+HBr苯、液溴(纯溴)、铁粉苯、液溴(纯溴)、铁粉实验装置实验装置910加药品次序加药品次序:催化剂:催化剂:长导管作用长导管作用:除杂:除杂:验证该反应为取代反应而非加成:验证该反应为取代反应而非加成:注意事项注意事项保证实验开始前,反应物与催化剂加分开保证实验开始前,反应物与催化剂加分开实为实为FeBr3 冷凝、回流冷凝、回流制得的溴苯常溶有制得的溴苯常溶有溴溴而呈褐色,可用稀而呈褐色,可用稀NaOH洗洗涤,然后分液得纯溴苯。涤,然后分液得纯溴苯
6、。必须先除去必须先除去HBr中的中的Br2,再通入到,再通入到AgNO3中中11练习练习实验室用溴和苯制取溴苯,得到溴苯后,采用如下操实验室用溴和苯制取溴苯,得到溴苯后,采用如下操作进行精制:作进行精制: 蒸馏蒸馏 水洗水洗 用干燥剂干燥用干燥剂干燥 用用10% NaOH溶液洗溶液洗 水洗水洗 ,正确的操作顺序是(,正确的操作顺序是( )2-4-5-3-1实验原理:实验原理:+HO-NO2-NO2H2SO4(浓浓)+H2O600C4、硝基苯、硝基苯1.长直玻璃管作用:长直玻璃管作用:2.温度计位置:温度计位置:3.加热方式:加热方式:4.能够水浴加热的条件:能够水浴加热的条件:冷凝、回流冷凝、
7、回流水中水中水浴加热水浴加热反应温度不超过反应温度不超过100 实验装置实验装置5、乙酸乙酯、乙酸乙酯化学药品化学药品:反应方程式反应方程式乙醇、冰醋酸、浓硫酸、乙醇、冰醋酸、浓硫酸、饱和饱和Na2CO3溶液溶液CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOC2H5+H2O浓硫酸浓硫酸实验装置实验装置141.加入药品的次序加入药品的次序:2.气体出口处导管的位置:气体出口处导管的位置:3.加碎瓷片作用:加碎瓷片作用: 4.饱和碳酸钠溶液作用:饱和碳酸钠溶液作用:5.浓硫酸作用:浓硫酸作用:6.长弯导管作用长弯导管作用:7.试管试管A加热的目的:加热的目的:注意事项注意事项保证乙醇加在浓硫酸之前
8、保证乙醇加在浓硫酸之前课本叙述:课本叙述:先加入先加入乙醇乙醇,然后边振荡试管缓慢加入,然后边振荡试管缓慢加入浓硫酸和乙酸浓硫酸和乙酸在饱和碳酸钠溶液液面上在饱和碳酸钠溶液液面上防暴沸防暴沸吸收乙醇吸收乙醇中和乙酸中和乙酸降低乙酸乙降低乙酸乙 酯的溶解度。酯的溶解度。催化剂和吸水剂催化剂和吸水剂导气、冷凝、回流导气、冷凝、回流a. 加快反应速率加快反应速率 b. 促进乙酸乙酯的促进乙酸乙酯的挥发,使平衡正向移动,提高产率挥发,使平衡正向移动,提高产率6、银镜反应、银镜反应化学药品化学药品反应方程式反应方程式AgNO3 、氨水、氨水 、乙醛、乙醛AgNO3 + NH3H2O = AgOH + N
9、H4NO3 AgOH + 2NH3H2O =Ag(NH3)2+ + OH- + 2H2O CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH2 CH3COONH4+ H2O +2Ag+ 3NH3HCHO + 4Ag(NH3)2OH2 (NH4)2CO3+ 2H2O+4Ag + 6NH3银镜反应银镜反应实验装置实验装置161.1.银氨溶液的配制:银氨溶液的配制:2.2.实验成功的条件:实验成功的条件:3.3.实验结束后,银镜的处理:实验结束后,银镜的处理:注意事项注意事项AgNOAgNO3 3溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解a.a.试管洁净;试管洁净;b.b.银氨溶液银氨溶液现用现
10、配现用现配;c.c.碱性环境碱性环境 ,但氨水不能过量(防止生成易爆物),但氨水不能过量(防止生成易爆物)d.d.热水浴热水浴, ,且加热时不可振荡试管且加热时不可振荡试管用用稀硝酸稀硝酸溶解;溶解;化学药品化学药品:化学方程式:化学方程式: 7、乙醛和新制、乙醛和新制Cu(OH)2反应反应NaOH溶液、溶液、CuSO4溶液、乙醛溶液、乙醛CH3CHO2Cu(OH)2+NaOH CH3COONaCu2O3H2OHCHO4Cu(OH)2+2NaOH Na2CO32Cu2O6H2O18注意事项注意事项1.Cu(OH)2的配制:的配制:2.实验成功的关键:实验成功的关键: Cu(OH)2滴入到滴入到
11、NaOH溶液中,保证碱过量溶液中,保证碱过量a.碱性环境碱性环境b. Cu(OH)2现用现配现用现配c.直接加热煮沸直接加热煮沸思考与交流思考与交流1.1.为什么生成的气体通入高锰酸钾溶液前为什么生成的气体通入高锰酸钾溶液前要先通入盛水的试管要先通入盛水的试管? ?2.2.还可以用什么方法鉴别乙烯还可以用什么方法鉴别乙烯, ,这一方法还这一方法还需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗需要将生成的气体先通入盛水的试管中吗? ?8、溴乙烷消去产物的检验、溴乙烷消去产物的检验20用下图所示装置检验乙烯时用下图所示装置检验乙烯时不不需要除杂的是(需要除杂的是( )乙烯的制备乙烯的制备试剂试剂X试剂试剂Y
展开阅读全文