人教部编版六年级下册《语文》第三单元教学初探.docx
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- 语文 人教部编版 六年级 下册 第三 单元 教学 初探 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第三单元 单元单元教学初探教学初探 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的,主要由 匆匆 那个星期天两篇课文组成,并编排了两篇习作例文别了,语文课 阳光的两种用法 。编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情 感的,并能运用所学,在习作中选择合适的内容写出真情实感。 2.本单元重点: (1)通过用朗读、默读等方式反复读文,体会文章所表达的情感。本单元 的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚,朴实自然,只有在深入品味文字时 才能感受到作者的一片真情。朱自清先生在匆匆一文中对时光流逝的感叹, 感人至深;作家史铁生在那个
2、星期天中用细腻生动的语言回忆等待过程中心 情的起伏变化,令人动容; 别了,语文课中少年对祖国对母语的深深眷恋打 动人心; 阳光的两种用法一文中肖复兴用质朴的语言、朴实的事例表达对母 爱的深深感恩,深情溢于言表。这些真情实感都要通过反复阅读文章才能真切体 会得到。教学时应给学生足够的时间和空间进行多种形式的阅读课文。 (2)通过自主、合作、交流的学习方式体会作者表情达意的方法,并能适 当运用到自己的习作当中去。每篇课文作者都表达了对人生、对生活、对人事的 不同情感,写出了自己的独特感受。教学中要抓住这一重点,引导学生深入字里 行间,提炼文章的写作方法和表达方式,并结合课堂练笔进行及时地运用,为后
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