高三生物一轮复习课件:拓展微课-基因位置的确认及遗传实验设计-.pptx
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- 生物 一轮 复习 课件 拓展 基因 位置 的确 遗传 实验设计
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1、拓展微课基因位置的确认及遗传实验设计专题讲解难点一基因位于X染色体上还是位于常染色体上(1)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法,即:【典题示导】1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是()A.野生型(雌)突变型(雄) B.野生型(雄)突变型(雌)C.野生型(雌)野生型(雄) D.突变型(雌)突变型(雄)解析 由题中“一只雌鼠的一条染色体上某基因发
2、生了突变,使野生型性状变为突变型性状”可知:该突变为显性突变,即突变型性状为显性性状、野生型性状为隐性性状。答案 A【典题示导】1.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因是在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是()A.野生型(雌)突变型(雄) B.野生型(雄)突变型(雌)C.野生型(雌)野生型(雄) D.突变型(雌)突变型(雄)对于显性基因位置的判断,应选择雄性的显性个体与雌性的隐性个体交配,若基因在X染色体上,则所有的后代中,雌性均表现为突变型性状、
3、雄性均表现为野生型性状,否则,基因在常染色体上。2.果蝇是遗传学的好材料,请分析下列实验:(1)果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将灰身纯合子和黄身纯合子进行,若,则可确定灰身基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有种。 (2)若已知灰身是显性(基因用A表示),可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,杂交组合是,若 ,则可确定灰身基因位于X染色体上。 解析 根据题意,正交和反交结果不同,可确定灰身基因位于X染色体上,种群中控制体色的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY。若通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,杂交
4、组合可以是雌性黄身纯合子雄性灰身纯合子,如果其子代中雌性都是灰身,雄性都是黄身,则可确定灰身基因位于X染色体上。答案 (1)正交和反交正交和反交结果不同5(2)雌性黄身纯合子雄性灰身纯合子子代雌性都是灰身,雄性都是黄身易错提醒解答此类问题要注意的两点(1)是否已知性状的显隐性。在未知显隐性的条件下,只能用正反交。(2)区分“一次”杂交还是“一代”杂交。若是题干要求“一次”杂交,则不能用正反交。难点二基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传(1)适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。(2)基本思路一:用“纯合隐性雌纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状,即:【典题示
5、导】3.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是()方法1:纯合显性雌性个体纯合隐性雄性个体F1方法2:纯合隐性雌性个体纯合显性雄性个体F1结论:若子代雌、雄个体全表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。若子代雌性个体表现为显性性状,雄性个体表现为隐性性状,则基因只位于X染色体上。若子代雄性个体表现为显性性状,则基因只位于X染色体上。若子代雌性个体表现为显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。A.“方法1+结论”能够完成上述探究任务B.“方法1+结论”能够完成上述探究任务C.“方法2+结论”能够完成上述探究任务D.“方
6、法2+结论”能够完成上述探究任务答案 C解析 从方法设计上分析,方法1是达不到目的的,因为不管基因是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上,结果都相同,就是子代雌、雄个体全表现为显性性状。方法2的设计是正确的。假设控制某一相对性状的基因A(a)位于X、Y染色体的同源区段,那么纯合隐性雌性个体的基因型为XaXa,纯合显性雄性个体的基因型为XAYA,XaXaXAYAXAXa、XaYA,则得出结论,假设基因只位于X染色体上,XaXaXAYXAXa、XaY,则得出结论。因此“方法2+结论”能够完成题述探究任务。难点三基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段(1)设计思路:隐性的纯合雌性个体与
7、显性的纯合雄性个体杂交,获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌、雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。即:【典题示导】4.某果蝇种群中偶然出现了一只突变型的雌性个体,为确定该突变型与野生型的显隐性及基因位置的情况。研究人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。研究人员做了如下两种假设:假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性果蝇纯合致死;假设二:相对性状由X、Y染色体同源区段的一对等位基因控制,雌、雄果蝇均无致死情况。(1)若假设一成立,则为显性性状,且F2中野生型与突变型果蝇数量之比为;若假设二成立,则F2中野生型
8、与突变型果蝇数量之比为。 (2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证。(要求写出实验过程及实验结果。)答案 (1)野生型6 13 1 (2)实验过程:取突变型雌果蝇与F1中的野生型雄果蝇杂交,观察并比较子代雌、雄果蝇的表现型及比例。 实验结果:子代中雌果蝇全为突变型,雄果蝇全为野生型,且雌、雄果蝇的比例为1 1。解析 (1) 突变型的雌性个体与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,说明突变型的雌性个体为纯合子,但不能确定突变型和野生型的显隐性。若假设一成立,即相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性纯合致死,假设该对等位基因用A和a表示,
9、则F1的基因型为Aa,F2的基因型及其比例为AA Aa aa=1 2 1。如果突变型为显性性状,且突变型雄性纯合(AA)致死,则F2雄蝇既有野生型(aa)也有突变型(Aa),与题意中的“F2雄蝇全为野生型”不符;如果野生型为显性性状,且突变型雄性纯合(aa)致死,则F2雄蝇只有野生型(AA和Aa),与题意中的“F2雄蝇全为野生型”相符。综上分析:野生型为显性性状,在F2中,雄蝇的基因型及其比例为AA Aa aa(致死)=1 2 1,雌蝇的基因型及其比例也为AA Aa aa=1 2 1,且理论上F2中的雄蝇与雌蝇的比例相等,因此F2中野生型与突变型果蝇数量之比为6 1。若假设二成立,即相对性状由
10、X、Y染色体同源区段的一对等位基因控制,雌、雄均无致死情况,则结合题意分析可确定,突变型的雌蝇与纯合野生型雄蝇的基因型分别为XaXa、XAYA,二者交配所得F1的基因型为XAXa、XaYA, F2的基因型及其比例为XAXa XaXa XAYA XaYA=1 1 1 1,所以F2中野生型(XAXa+XAYA+XaYA)与突变型(XaXa)果蝇数量之比为3 1。 (2)依题意可知:用题述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证假设二成立,应选择突变型雌果蝇(XaXa)与F1中的野生型(XaYA)雄果蝇杂交,观察并比较子代雌、雄果蝇的表现型及比例。其实验结果为:子代中雌果蝇全为突变型(X
11、aXa),雄果蝇全为野生型(XaYA),且雌、雄果蝇的比例为1 1。难点四探究两对基因在一对同源染色体上还是两对同源染色体上(1)对两对基因都杂合的个体进行测交,观察测交后代是否符合1 1 1 1(1 3、2 1 1等变式)分离比。(2)对两对基因都杂合的个体进行自交,观察自交后代是否符合9 3 3 1(9 7、12 3 1等变式)分离比。【典题示导】5.某雌雄同花的一年生二倍体植物,花的颜色受等位基因(A、a)控制,野生型均为红花纯合子(AA)。回答下列问题:(1)当A基因存在时,植株在液泡内积累花青素(类黄酮化合物)进而呈现红色,这表明基因可以通过的途径控制生物的性状。 (2)研究发现,该
12、植株花色还受到另一对等位基因B、b的控制,当B基因存在时会抑制色素积累而表现为白花。现使用基因型为AaBb的植株研究这两对基因在染色体上的位置关系,让其自交,观察子一代的表现型及比例。结果和结论:若F1表现型及比例为,则这两对基因位于非同源染色体上; 若F1全为白花,则分别位于同一条染色体上; 若F1表现型及比例为,则A和b、a和B分别位于同一条染色体上。 答案 (1)控制酶的合成来控制代谢(2)红花 白花约为3 13A和B、a和b红花 白花约为1 3解析 (1)花青素不是蛋白质,表明基因是通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物的性状。(2)因为当B基因存在时会抑制色素积累而表现为白花,因此
13、A_B_、aa_ _表现型为白花,A_bb表现型为红花,基因型为AaBb的植株,若这两对基因位于非同源染色体上,则遵循自由组合定律,F1表现型及比例为红花白花约为3 13;若A和B、a和b分别位于同一条染色体上,则不遵循自由组合定律,AaBb只能产生AB、ab两种配子,F1全为白花;若A和b、a和B分别位于同一条染色体上,则不遵循自由组合定律,AaBb只能产生Ab、aB两种配子,F1表现型及比例为红花 白花约为1 3。难点五设计杂交实验,巧辨性别(1)对于XY型性别决定的生物,伴X染色体遗传中,隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交,在子代中雌性个体都表现为显性性状,雄性个体都表现为隐性性
14、状,图解如下:亲本:XaXa()XAY() 子代:XAXa(显性)、XaY(隐性)(2)对于ZW型性别决定的生物,伴Z染色体遗传中,隐性性状的雄性个体与显性性状的雌性个体杂交,在子代中雄性个体都表现为显性性状,雌性个体都表现为隐性性状,图解如下:亲本:ZaZa()ZAW () 子代:ZAZa(显性)、ZaW(隐性)【典题示导】6.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇解析 分析题目“果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为
15、白眼(相关基因用A、a表示)”可推知,白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇(XAY)杂交,其子代为红眼雌果蝇(XAXa)和白眼雄果蝇(XaY),故可直接通过眼色来判断果蝇的性别。答案 B跟踪训练1.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼纯种朱红眼的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼纯种朱红眼反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法错误的是()A.这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红色基因B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C.正反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD.反交实验中,F1雌、雄个体交配,子代雄性果蝇中暗红眼和朱
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