高三作文指导漫谈课件.ppt
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1、龙岩二中 林立琼高三作文指导漫谈1感谢你的观看2019年5月19日 高三语文老师的苦恼高三语文老师的苦恼n我们的学生写了近三年的作文却毫无进我们的学生写了近三年的作文却毫无进步,每一次考试作文几乎都在步,每一次考试作文几乎都在49分线上分线上徘徊;有的同学偶尔进步一两次,却又徘徊;有的同学偶尔进步一两次,却又昙花一现,马上又回复低沉;有的同学昙花一现,马上又回复低沉;有的同学甚至觉得越写越差,越写越不知道怎么甚至觉得越写越差,越写越不知道怎么写。写。 2感谢你的观看2019年5月19日究其原因究其原因 n作文总在低水平层次上重复。作文总在低水平层次上重复。 n没有将成功经历上升为自觉的写作经验
2、。没有将成功经历上升为自觉的写作经验。n缺乏必要的考场作文技巧缺乏必要的考场作文技巧 3感谢你的观看2019年5月19日n一、让学生明白什么是好文章一、让学生明白什么是好文章n二、教学生善于积累并占有材料二、教学生善于积累并占有材料n三、重视平时作文训练三、重视平时作文训练n四、考场作文细节注意点四、考场作文细节注意点4感谢你的观看2019年5月19日一、让学生明白什么是好文章一、让学生明白什么是好文章 1思想情感思想情感追求深刻;追求深刻; 2内容材料内容材料追求丰富;追求丰富; (以上两点为(以上两点为“神神”方面)方面) 3体裁结构体裁结构追求新巧;追求新巧; 4语言表达语言表达追求有文
3、采。追求有文采。 (以上两点为(以上两点为“形形”方面)方面)5感谢你的观看2019年5月19日好文章的几个关键点n立意立意是一篇作文成功的关键是一篇作文成功的关键 n构思构思是作文大体格局的设计是作文大体格局的设计n语言表达语言表达流畅有文质是作文的形象代言流畅有文质是作文的形象代言6感谢你的观看2019年5月19日中心论点本身应该明确的表示赞成什中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么,决不能模棱两可、含么、反对什么,决不能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该始终糊其词。一篇文章中心论点应该始终不变(专注不变(专注坚持坚持拼搏),作者不拼搏),作者不要提出与中心论点相对立或矛盾的观
4、要提出与中心论点相对立或矛盾的观点(专注点(专注不专注)。不专注)。 “明明”(一)立意要明确立意要明确7感谢你的观看2019年5月19日 一位高考作文阅卷组组长说:一位高考作文阅卷组组长说:“高考作文,高考作文,要多一点要多一点二锅头二锅头,少一点,少一点碧螺春碧螺春!何谓!何谓二锅头二锅头?它是我国北方的一种烈性酒,一口?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓下去,两眼冒火,浑身发热。何谓碧螺春碧螺春?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。的。” 就是说,考场作文必须有很强的就是说,考场作文必须有很强的“视觉冲击视觉冲
5、击力力”,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶半遮面犹抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,甚至晦涩,太曲折,太含蓄,甚至晦涩,都是高考作文的大忌。换句话说,就是都是高考作文的大忌。换句话说,就是点题点题再点题点题再点题,扣题扣题再扣题点题,扣题扣题再扣题。 千万别玩千万别玩“深沉深沉”8感谢你的观看2019年5月19日 高考语文高考语文考试说明考试说明作文基础等作文基础等级明确要求级明确要求“思想健康思想健康”,有关人员透,有关人员透露:露:“作文只要思想不健康就不及格。作文只要思想不健康就不及格。” 所以我们一定要告诉学生绝对不能所以我们一定要
6、告诉学生绝对不能越雷池一步,思想要保证绝对健康。越雷池一步,思想要保证绝对健康。不不能反党反社会主义,不能反科学反道德,能反党反社会主义,不能反科学反道德,不能反中学生守则,不能意志消沉、思不能反中学生守则,不能意志消沉、思想颓废。想颓废。 不犯政治性错误、情感性错误、偏不犯政治性错误、情感性错误、偏激性错误。激性错误。(社会上没好人、生活没意(社会上没好人、生活没意思、同情本拉登、高考摧残人、老师不思、同情本拉登、高考摧残人、老师不负责、将爱情进行到底负责、将爱情进行到底等等) “确确”9感谢你的观看2019年5月19日(二)文体要鲜明(二)文体要鲜明n一旦选定了某种文体,就要显示出这种一旦
7、选定了某种文体,就要显示出这种文体的特点,即写什么像什么,而不是文体的特点,即写什么像什么,而不是写成非驴非马写成非驴非马“四不像四不像”。 一忌文体一忌文体“四不像四不像” 高考作文评分细则高考作文评分细则规定:规定:“严格文体意识。议论严格文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过三分之二;记叙类文章,类文章,议论的文字必须超过三分之二;记叙类文章,记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。明。”一般而言,一半记叙一半议论(或者首尾议论一般而言,一半记叙一半议论(或者首尾议论占一半,中间举例详细叙述)的文章不超过占一半,中间举例详细叙述)
8、的文章不超过40分。分。 10感谢你的观看2019年5月19日二忌文体二忌文体“大拼盘大拼盘”n如果是记叙文,后面的议论就是画龙点睛;如果是记叙文,后面的议论就是画龙点睛;如果是议论文,前面的论据就应简明扼要。如果是议论文,前面的论据就应简明扼要。n不能不能“议论不够记叙补,记叙不够寓言议论不够记叙补,记叙不够寓言补补”。不能写着写着树叶啊月亮啊就开始不能写着写着树叶啊月亮啊就开始说话了。不能人不人鬼不鬼地乱写一气。说话了。不能人不人鬼不鬼地乱写一气。n不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实不要写病历、话剧、合同书、诊断书、实验报告、鬼神魔幻、网络文学等,阅卷老验报告、鬼神魔幻、网络文学等,阅卷
9、老师特别烦。师特别烦。(冒创新之名,行空洞之实)(冒创新之名,行空洞之实)11感谢你的观看2019年5月19日n考场高分作文多为文笔老道、表达流畅的考场高分作文多为文笔老道、表达流畅的抒情性议论文和感情真挚、情节曲折动人抒情性议论文和感情真挚、情节曲折动人的记叙文。的记叙文。n写议论文得分比较稳,只要符合题意,较写议论文得分比较稳,只要符合题意,较有文采,分数较稳也较高。有文采,分数较稳也较高。n写记叙文要慎重。此类文体构思较为困难,写记叙文要慎重。此类文体构思较为困难,因为语言很要功力,题意又不宜太明,若因为语言很要功力,题意又不宜太明,若胡编乱造、观点不明、没有文采的,分数胡编乱造、观点不
10、明、没有文采的,分数会很低。会很低。12感谢你的观看2019年5月19日 常言道常言道 “题好一半文题好一半文”,“人靠衣装,人靠衣装,文靠题装文靠题装”,可见题目之重要。对于考场,可见题目之重要。对于考场作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,好作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感,题目的好与否直接影响到阅卷老师对感,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考考纲规定:文章的评分。高考考纲规定:不拟文题扣不拟文题扣2分,拟题不当扣分,拟题不当扣1分。分。实际上,由于前二者实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,
11、其隐性的原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。失分绝对不止一两分。(三)标题要醒目(三)标题要醒目13感谢你的观看2019年5月19日 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名起名晨曦晨曦,此稿投向多个杂志社,结果都被,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为为 。结果不但见诸报刊,还获得了三等。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。奖。 有约有约花香蝶自来,题好一半文花香蝶自来,题好一半文
12、14感谢你的观看2019年5月19日考场作文拟题中的问题考场作文拟题中的问题1 1、直接把话题当题目、直接把话题当题目2 2、完篇后再拟题或忘拟题目、完篇后再拟题或忘拟题目3 3、题目没有新意,不讲文采,落入俗套。、题目没有新意,不讲文采,落入俗套。4 4、题目过于宽泛,没有针对性。、题目过于宽泛,没有针对性。5 5、题文不符,文不对题。、题文不符,文不对题。6 6、偏极地否定命题、偏极地否定命题生活的感悟生活的感悟谈诚信谈诚信花开花落花开花落(只在结尾处写道:(只在结尾处写道:“花开花落,我心依旧。花开花落,我心依旧。”)我不要温暖我不要温暖15感谢你的观看2019年5月19日 题文相符题文
13、相符 文字简练文字简练 提示中心提示中心 新颖别致新颖别致怎样的题目是好题目?怎样的题目是好题目?16感谢你的观看2019年5月19日标题修改举隅标题修改举隅朝花夕拾朝花夕拾我的童年我的童年爱上你给的痛爱上你给的痛说高考说高考天凉了,别冻着天凉了,别冻着我的父亲我的父亲生活的感悟生活的感悟有一种爱叫伤害有一种爱叫伤害敢于模仿敢于模仿可贵的东施可贵的东施17感谢你的观看2019年5月19日1 1 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有,人有我优人无我有,人有我优”(新、(新、 优)优)天凉了,别冻着天凉了,别冻着不像其他题不像其他题目流于一般化,情真意切十分动人。目流于一般化,情真意切十分动
14、人。2 2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小,立意深。角度小,立意深。有一种爱叫伤害有一种爱叫伤害拟题的两个意识拟题的两个意识18感谢你的观看2019年5月19日(四)结构要清晰(四)结构要清晰n什么样的结构是好的结构?什么样的结构是好的结构?n好的结构,既能展示考生清晰的思路,好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。好的结构还又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。应该伸缩自由驾驭自如。n结构要板块清晰,一目了然,不能信马结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。老师在高速阅读的情由缰、杂乱无章。老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内
15、看清作者况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,是不可能打高分的。段和段之间的联系,是不可能打高分的。 19感谢你的观看2019年5月19日 人们常用人们常用“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”来形容写作,来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。文章的开头如果像要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠凤冠明珠”亮亮丽
16、夺目,抢人眼球,就能为文章增色不少。特别丽夺目,抢人眼球,就能为文章增色不少。特别是考场作文要想获得阅卷老师的青睐,文章开头是考场作文要想获得阅卷老师的青睐,文章开头尤其重要。如果一篇文章入题较慢,又毫无新意,尤其重要。如果一篇文章入题较慢,又毫无新意,阅卷老师很容易失去耐心。阅卷老师很容易失去耐心。入题要快,不绕弯子入题要快,不绕弯子20感谢你的观看2019年5月19日n某高考作文阅卷老师曾说:某高考作文阅卷老师曾说:“有时候一个关有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”
17、n高考阅卷就是尽量找学生文中的切题点,尽高考阅卷就是尽量找学生文中的切题点,尽量把学生的分数提上去,所以必须告诉学生量把学生的分数提上去,所以必须告诉学生若立意把握不准的,一定要有救命句。若立意把握不准的,一定要有救命句。n考场阅卷是阅卷老师审查你的写作水平,考场阅卷是阅卷老师审查你的写作水平,而不是你挑战阅卷老师的阅读能力与忍而不是你挑战阅卷老师的阅读能力与忍耐限度。耐限度。绝对经验之谈绝对经验之谈21感谢你的观看2019年5月19日一、点题,是获取一、点题,是获取“保险保险”分的分的“奠基石奠基石”。二、点题,不仅是写作水平一般的学生的法宝,二、点题,不仅是写作水平一般的学生的法宝,而且也
18、是想要获取高分的考生的妙招。而且也是想要获取高分的考生的妙招。三、点题,是挽救离题文的三、点题,是挽救离题文的“救命草救命草”。 考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明行文和文题的关系到文题,点明行文和文题的关系, ,引领评卷者随引领评卷者随着考生的思维走。着考生的思维走。 善于点题,明确思路善于点题,明确思路22感谢你的观看2019年5月19日1 1、把用于点题的几个语句以把用于点题的几个语句以独立成段的形式独立成段的形式表达,表达,或者就或者就用小标题的方式
19、用小标题的方式显现,这应该是最清晰的一显现,这应该是最清晰的一种结构方式。种结构方式。 (2004年重庆高考优秀作文,年重庆高考优秀作文,“自我认识与他人期自我认识与他人期望望”为话题为话题 ) 菊花飘香的时节菊花飘香的时节 当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。菊之淡菊之淡(稽康稽康 )/菊之傲(庄子菊之傲(庄子 )/菊之殇菊之殇 (项羽)(项羽) 善于在醒目处显示你清晰的构思
20、善于在醒目处显示你清晰的构思23感谢你的观看2019年5月19日 2 2、将点题的话语放在中间、将点题的话语放在中间文段的开头文段的开头,也是显示清晰思路的好方法。也是显示清晰思路的好方法。 例如今年我省满分作文例如今年我省满分作文热爱诞下创造的热爱诞下创造的婴孩婴孩的中间几段,就是几个点题句,的中间几段,就是几个点题句,“他他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩而诞生创造的婴孩 ”,“一个热爱创造的人,一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值往往是因为他执着追求于某种恒久的价值 ”,“我已无法历数古今中外多少因热爱而造就我
21、已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造的伟大创造 ”等,等,使文章既结构清晰,主旨使文章既结构清晰,主旨鲜明,又很好地论述了话题,大有一气呵成鲜明,又很好地论述了话题,大有一气呵成的气势。的气势。24感谢你的观看2019年5月19日要学会在关键处或醒目处点题。要学会在关键处或醒目处点题。1、用标题点题、用标题点题2、开头点题、开头点题3、用题记点题、用题记点题4、用小标题点题、用小标题点题5、独立成段点题、独立成段点题6、用段首句点题、用段首句点题7、论证分析时点题、论证分析时点题8、结尾处点题、结尾处点题9、用后记的形式点题、用后记的形式点题点题的方法点题的方法美丽的错误美丽的错误“错
22、误的丑陋,在于错误的丑陋,在于错过之后将错就错;错误的美丽,在错过之后将错就错;错误的美丽,在于错过之后奋力改过。于错过之后奋力改过。题记题记”25感谢你的观看2019年5月19日n用用“司马迁写司马迁写史记史记”来表现来表现“自信自信”n用用“文天祥誓死不投降文天祥誓死不投降”来表现来表现“坚持坚持”n用用“希特勒一意孤行希特勒一意孤行”来写来写“相信自己相信自己与听从别人的意见与听从别人的意见”n用用“老师善意的谎言老师善意的谎言”来写来写“老师的爱老师的爱”n用用“到处烧香磕头到处烧香磕头”来写来写“母亲的爱母亲的爱” -恰当地选用材料是作文成功的基础恰当地选用材料是作文成功的基础(五)
23、恰当地选用材料五)恰当地选用材料26感谢你的观看2019年5月19日 举例:话题举例:话题“专注专注”n材料:曾经写下材料:曾经写下“春花秋月何时了,春花秋月何时了,往事知多少往事知多少”的南唐后主李煜,因的南唐后主李煜,因为沉湎于诗词而荒废了他的帝王之为沉湎于诗词而荒废了他的帝王之业,结果一事无成业,结果一事无成n可以从正反两方面运用此材料论证可以从正反两方面运用此材料论证“专注专注”:李煜不专注于帝王之业,:李煜不专注于帝王之业,失败了;专注于诗词,成功了。失败了;专注于诗词,成功了。27感谢你的观看2019年5月19日材料要有序,要协调材料要有序,要协调n有序有序 不能古今中外一把抓,天
24、上地下乱不能古今中外一把抓,天上地下乱搀和。历史现实要过渡,别人自己有衔搀和。历史现实要过渡,别人自己有衔接。接。n协调协调 司马迁司马迁 文天祥文天祥 邻居二大爷邻居二大爷 秦始皇秦始皇 毛泽东毛泽东 我我 爱迪生爱迪生 刘刘 翔翔 酒后驾车酒后驾车28感谢你的观看2019年5月19日1、写最熟悉的最动情的,真的就是新的。、写最熟悉的最动情的,真的就是新的。2、虽然、虽然“拿古人说事拿古人说事”不断遭到批评,不断遭到批评,但但文化名人、诗词歌赋、艺术经典文化名人、诗词歌赋、艺术经典还是还是较受欢迎。较受欢迎。3 3、若模仿置换又不懂变通的,属套作,、若模仿置换又不懂变通的,属套作,1010分
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