人教部编版六年级下册《语文》期末试题（含答案）.doc

1、六年级毕业考试语文试卷及答案 六年级毕业考试语试卷及答案 教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾 声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。 词句总动员我练一练（48 分） （一）拼音（7 分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三 格内（3 分） Z D F H L 2.这些词语我会写（4 分） qn sh hu y bin p ng bng in zhng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。 （3 分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序， 再查节； 用部首查字法应先查部首， 再查画， “意”的解释有意思；心愿，愿望；意

2、料，料想。在 “出其不意”中应选。 “词不达意”应选（ ） （三）我会选择。 （5 分） 1、老师鼓励我们要敢于（ ） A、胡思乱想 B、异想天开 、想入非非 D、 冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁之战 B、草船借箭 、三顾茅庐 D、 负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊 严就是；如果生命是鹰，尊严就是。 （ ） A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 、燃烧 飞翔 D、 狂风 勇猛 4 、 是 数 九 寒 天 ， 爷 爷 坚 持 锻 炼 （ ） A、 如果就 B、 因为所以 、 即使 也 D、不但而且 5、 “我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 （ ）

3、 A、过去不 B、除掉 、离 D 在动词后，表 示持续 （四）成语是一座丰富的化宝库，我能活学活用。 （9 分） 1、补充成语（2 分） 温尔（ ） 司空见（ ） 余音缭（ ） （ ）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅 速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师 却永远地走了。 （2 分） 3、即将进入中学，我想用“、 ”等成语描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语；自 寓言故事的成语 描写同学友情的成语； （3 分） （五）按要求改写句子。 （7 分） 1、李晓玲对王红说： “我要像你一样热爱集体。 ” （改 转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。 （改反

4、问句） 3、我高兴得坐立不安。 （用修改符号修改病句） 4、 我们学校是全区人数最多的学校。 （必为双重否定句） 5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改 为夸张句） 6、 宽容如春兩，滋润人的心田， （仿写句子） 宽容如，。 宽容如，。 （六）我积累了很多知识，能按要求填写。 （14 分） 1、 “卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有、 等。 2、 即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际， 我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ ，。 ” （2 分） 3、 猴王出世选自 ，它是我国四大名著之一， 作者是。 4、在小学阶段的语学习中，我认识了许多伟大的人物， 如：宁死不屈的李大钊，

5、 的周总理，的居里夫人。 （2 分） 5、过去的日子如 ，被微风 了，如，被初阳 了。这个句子 选自现代著名作家的 。 （3 分） 6、我的座右铭是，因为 （2 分） 7、 七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句是 ，。 （2 分） （七）交流平台（3 分） 请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种 现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在 50 个字左右。 阅读训练营我赛赛（22 分） （ 一 ） “她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾 经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一 起走向新年的幸福中去。 1、 这段话选自我们学过的课_ ， 作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_

6、 ” 我还读过他的 、 等作品。 （2 分） 2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句 话 中 她 曾 经 看 到 的 美 好 的 幻 象 有 _ 、 _ 、 _ 、 _ 。 （2 分） 3、 中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的 理解。 （2 分） _ _ _ _ _ （二） 有一天，我从学校里跑出，流着泪，很伤心地走回家里。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切 地微笑着，欢迎我回。 但是我淌(tng tng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她 连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我： “为什么这么伤 心？” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！ ” 我一边

7、抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不 选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做 了做了主角了！ ”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手，要我看看她戴着的手表。 云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我 眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃，两个指针。 ”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我： “你看见了些什么呢？” “小齿轮和螺（lu ru）丝！ ”这时我完全忘记了我的 伤心事。 妈妈继续说： “当表的指针不走，或走得不准的时候别 人就会说， 这表是虚有外表 。可是怎样才能使它会走，并

8、 且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不 到的部分。 ” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说： “这没有人 喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。 ” 我忽然明白起，心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题： 1、 给短加上合适的题目：(2 分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(1 分) 3、给划线句子加上标点。 （3 分） 4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩 的有 ，没有人喝彩的有 。 （4 分） 5、老师让“我”在后台工作， “我”为什么哭了？(2 分) 6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝 彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4 分)

9、习作小擂台我要露一手（30 分） 六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定 会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔如果你 能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再 做一回小学生为题，写一篇作。 写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检 查吧，成功就在你的眼前！ 附：评分标准及答案（本答案仅供参考） 词句总动员我练一练 （一）1、D F H L Z （每个 0.5 分） 2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政 （每个 1 分） （二） （3 分） y yi 心 9 （每空 0.5 分） （三） （5 分） B D （每个 1 分） （四） （9 分） 1.雅 惯 梁 锲 （

10、每空 0.5 分） 2.千钧一发 安安然无恙 （每个 1 分） 3.欣喜若狂 兴高采烈 （每个 1 分） 4.出口成 、 能说会道等 叶公好龙、 刻舟求剑等， 形影不离、手足情深等 （每个 1 分） （五） （7 分）每小题 1 分，第 6 题 2 分 1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。 2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？ 3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。 （坐立不安与手舞 足蹈调换位置） 4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。 5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动 呢？ 6.（略） （六） （14 分） 1.长相思 浣溪沙等 （每空 0.5 分） 2.桃花潭

11、水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即 可（每空 1 分） 3.西游记 施耐庵 （每空 1 分） 4.工作劳苦 生活简朴等 为科学献身 等（每空 1 分） 5.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 朱自清 匆匆 包 （每空 0.5 分） 6.略 7.本自同根生，相煎何太急 （每空 1 分） （七） （3 分） 略 阅读训练营我赛赛（22 分） （一）3、 “ ， ！ ？ ” ， 。 4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个 指针 小齿轮、螺丝 5、 “我想做的、我要做的事情，老师不让我做！ ” “我” 觉得在后台工作没有人喝彩。 6、 “我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作， 但却是重要的工作，而且是不能没有的。 （不能只做有人喝 彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。 ） 例子（略） 习作小擂台我要露一手（30 分）