人教部编版六年级下册《语文》 -《5.鲁滨逊漂流记》一课一练（含答案）.doc

1、5 鲁滨逊漂流记（节选） 读记与抄写：读记与抄写： 读一读，背一背，并正确工整地抄写。 在最不幸的处境之中，我们也可以把好 处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的 事情。 积累与运用：积累与运用： 一、给加点字选择正确的读音，画“”。 圈 养(qun jun) 畜 养(ch x) 处 境(ch ch) 桅 杆(wi wi) 二、把下列词语补充完整。 ( )石( )草 日( )雨( ) 恐惧( ) ( ) ( )所未( ) 郑重( ) ( ) ( ) ( )自慰 ( ) ( )安命 ( )头( )尾 三、用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。 1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西， ( )

2、搬到岸上。 2.阴雨连绵的坏天气( )了半个月，叫人实 在难受。 3.最近，我( )看了几场足球赛。 4.虽然鲁滨逊吃穿不愁，可他还在( )努 力，扩大了粮食的种植面积，又增加了几个羊圈， 晒了更多的葡萄干。 四、在下列带点字选择正确的解释，填序号。 1.容 身（ ） A.容纳、包容 B.宽容 C.准许 D.形貌 2.淡 忘（ ） A.稀薄 B.不浓不咸 C.浅 D.冷淡 E.营业不 旺盛 3.冒 险（ ） A.向外透往上升 B.不顾 C.冒失 D.冒充 4.叛乱 （ ） A.没有秩序 B.战争武装骚扰 C.使混乱 D.任 意随便） 五、按要求改写句子。 1.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生

3、活。(改 成双重否定句) _ 2.鲁滨逊和“星期五”救出了船长。(改成“被” 字句) _ 3.鲁滨逊在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有 什么用呢？(改成陈述句) _ 六、对下面句子理解正确的一项是( )。 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对 照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰 自己失落的心。 B.在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使 人更坚强。 C.把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对 现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的 安慰，获得坚持下去的勇气和信心。 七、我会填空。我会填空。 1 鲁滨逊漂流记又被译为_ ，

4、它的作者是（ ） （国家）的（ ） ，他 曾被称为“_” 。 2小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为 “_” ，后来，这一土人成为他的忠实的仆 人和朋友。小说中的描写_是 全书的精华。 3鲁滨逊在荒岛上生活了_年，高度浓 缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一 位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变 的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富 后派人到岛上继续垦荒。 4有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔 柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四 年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家 们的关注。其中一位叫_的作家据此为 原型创作了一部小说_ 。 5.鲁滨逊漂

5、流记是一部成功的_小说， 小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一 个著名的文学形象。 。 阅读与感悟：阅读与感悟： 八、课内语段阅读。 鲁滨逊漂流记(节选) 1659 年 9 月 30 日，我，可怜而不幸的鲁滨 逊克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉 船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称 为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却 九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我 没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没 有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不 是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活 活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵 树上。虽然

6、整夜下雨，我却睡得很香。 10 月 1 日清晨醒来， 只见那只大船随涨潮已浮 起， 并冲到了离岸很近的地方。 这大大出乎我意料。 我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用 品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍 感悲伤。 1.这部小说的作者是_国的_， 小说是用_人称，按_顺序来叙述的。 2.用“_”画出“我”境遇凄凉的句子。 3.节选的这段文字共讲了哪几件事？ _ _ 4.鲁滨逊回到英国后的生活会怎样？为他设 想两种不同的生活方式。 第一种：_ _ _ 第二种：_ _ _ 九、课外类文阅读。 _ 一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生 活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行（x

7、 ng hng）事（ ） ，可算大开眼界。 想不到准备返回时，发现自己的车胎被人卸掉 了。 “一定是哪个疯子干的！ ” 教授这样愤愤地想道， 动手拿备胎准备装上。 事情严重了。卸车胎的人居然将螺丝也都卸 掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！ 教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯 子（ ）地过来了，嘴里唱着不知名的 欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生 了什么事。 教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。 疯子（ ）说： “我有办法！ ”他从每 个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将 备胎装了上去。 教授惊奇感激之余，大为好奇： “请问你是怎 么想到这个办法的？” 疯子（ ）地笑道：

8、“我是疯子，可 我不是呆子啊！ ” 其实，世上有许多的人，由于他们发现了工作 中的乐(yu l)趣，总会表现出与常人不一样的 狂热，让人难以理解。许多人在笑话他们是疯子的 时候，别人说不定还在笑他呆子呢。 做人呆呆，处事聪明，在中国尤其不失为一种 上佳做人姿态。 1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。 2.用“”划去括号内不正确的读音。 3.根据意思写词语。 精神失常的样子。形容人言语行动轻狂或超出常 态。 （ ） 一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 （ ） 4.将下列词语选择合适的填入文中括号内。 哈哈大笑 嘻嘻哈哈 出人意料 蹦蹦跳跳 5.教授准备返回时，发生了什么严重的事情？

9、_ _ 6.读了短文，你明白了哪些道理？用浪线划出。 拓展与生活拓展与生活 十、填空。 如果你把握了机遇，那么你的事业将从这里开始； 如果你把握了机遇， ； 如果你把握了机遇， ； 如果你把握了机遇，那么你的一生将会从此改变。 5.鲁滨逊漂流记（节选） 一、jun x ch wi 二、乱 野 晒 淋 万分 闻 闻 其事 聊以 知足 从 至 三、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续 四、1.A 2.C 3.B 4.B 五、 1.鲁滨逊不得不在岛上定居下来， 过着寂寞的生活。 2. 船长被鲁滨逊和“星期五”救出了。 3.鲁滨逊在破船里拾 到许多钱，但钱在孤岛上没有用。 六、C 七、1 鲁滨逊历险记 英国 丹尼尔笛福 英国小说之 父 2星期五、鲁滨孙在荒岛上的经历 3. 28 4. 丹尼 尔笛福、 鲁滨逊飘流记 5. 现实主义 八、1.英 笛福 第一 时间 2.第 2 自然段的第 1 句话。 3.(1)鲁滨逊在大海中沉船遇难。 (2)夜晚在树上睡觉。 (3)10 月 1 日醒来，发现大船已浮起。4.略 九、1.疯子和呆子 2.hng yu 3.疯疯癫癫 一筹 莫展 4.出人意料 蹦蹦跳跳 哈哈大笑 嘻嘻哈哈 5. 自己的车胎被人卸掉了，卸车胎的人居然将螺丝也都卸掉， 没有螺丝有备胎也上不去。 6.短文最后两个自然段。 十、那么你将由此走向成功 那么你的生活将会更加美好