3.1.2 重力与弹力-弹力 ppt课件--（2019） 新人教版高中物理必修一.pptx

1、3.1.2 重力与弹力重力与弹力 相互作用-力 北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中刺激的休闲运动蹦极号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中撑杆跳蹦床一一. .形变形变（1）定义：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。（2）形变的分类a.塑性形变：停止用力后物体不能恢复原状的形变叫塑性形变。b.弹性形变：停止用力后物体能够恢复原状的形变叫弹性形变。（如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度弹性限度） 二二. .弹力弹力例例1.下列说法正确的是：下列说法正确的是：( )A、木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的。、木块

2、放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的。B、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于木头发生形变而产生的产生的C、绳对物体的拉力是由于物体发生形变而产生的、绳对物体的拉力是由于物体发生形变而产生的D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的 。D 有一些物体眼睛根本观察不到它的形变，比如一些比较坚硬的物体，但是这些物体都有形变，只不过形变很微小。 一切物体受到外力作用都要发生形变显示微小形变的观察通过

3、平面镜观察桌面的微小形变 如图，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。按压两镜之间的桌面，观察墙上光点位置的变化。这个现象说明了什么？AB光滑水平面并排放着静止的木块A、B光滑球静止在水平地面判断球与斜面间有无弹力假设法例例2.下列各图中下列各图中A物体在物体在O点是否受弹力？（接触面全光滑）点是否受弹力？（接触面全光滑）A0AOA01、点与平面接触NN点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体光滑斜面ABNANB4.各种接触面间的弹力方向判断2、点与曲面接触点与曲面间弹力方向：与过接触点的切面垂直并指向受力物体N1N2半球形的碗AB

4、NANB3、曲面与曲面接触曲面与曲面间弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体半球形的碗NABNNB对A4、曲面与平面接触NNN曲面与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体小结：小结：杆所受的力杆所受的力可以沿杆的方向，也可以沿杆的方向，也可以不沿杆的方向。可以不沿杆的方向。7.轻杆的弹力轻杆的弹力AB半球形的碗AB例例3.画出下列物体所受弹力的示意图画出下列物体所受弹力的示意图AB弹簧弹力和伸长量的关系如图 甲，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，观察弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，设计实验记录表格，记录弹簧在不同拉力下伸长的长度。弹簧的弹力等

5、于钩码对弹簧的拉力。 以弹簧受到的弹力 F 为纵轴、弹簧伸长的长度 x 为横轴建立直角坐标系。根据表格中的实验数据，在坐标纸上描点，作出 F-x 图像NFmX结论：弹簧的弹力F和形变量x成正比胡克定律1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。2、公式： F k x (弹性限度内)弹簧的劲度系数 单位：牛每米， 符号：N/m取决于弹簧的材料，粗细，取决于弹簧的材料，粗细，长度等长度等。弹簧弹簧伸长（或缩短）的长度例4.在下列所示的三种情况中，物块的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧测力计的重力，则三个弹簧测力计的示数T1、T2、T3的关系是（ ）AT1 = T2

6、 = T3 BT1 = T3 T2CT1 T2 T3 DT1 = T2 T3A例例5：由实验测得某弹簧的弹力：由实验测得某弹簧的弹力F与长度与长度L的关系如图所示，则该弹簧的原的关系如图所示，则该弹簧的原长长L为多少，劲度系数为多少，劲度系数k为多少？为多少？051015 20 2550-50F/NL/cm例例6：在一次实验课上，有两名同学各用F=30N的水平力拉轻弹簧,如图所示,若弹簧的原长为12cm,劲度系数k=103N/m,当两人静止时弹簧的长度为（ ）A18 cm B15 cm C9 cm D19 cmB例例7：如图所示，两根相同的弹簧S1、S2，劲度系数皆为k4102 N/m，悬挂的重物的质量分别为m12 kg和m24 kg若不计弹簧质量，g取10 m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为（ ）A5 cm、10 cm B10 cm、5 cmC15 cm、10 cm D10 cm、15 cmC