高二数学基本不等式复习-人教版课件.ppt
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1、不等式定理及其重要变形不等式定理及其重要变形:),(222Rbaabba2baab2)2(ba),(Rba(定理)重要不等式(定理)重要不等式(推论)基本不等式(又叫均值不等式)(推论)基本不等式(又叫均值不等式)ab二、公式的拓展二、公式的拓展abbaab22222baba),(Rba当且仅当当且仅当a=b时时“=”成立成立),(222Rbaabbaabba4)(2222)()(2baba(例(例1)abcaccbba8)()(三、公式的应用(一)三、公式的应用(一)证明不等式证明不等式(以下各式中的字母都表示正数)(以下各式中的字母都表示正数)四、公式的应用(二)四、公式的应用(二)求函数
2、的最值求函数的最值(2) 已知已知 是正数,是正数, (定值),(定值), 求求 的最小值;的最小值; yx,yxSxy已知已知 是正数,是正数, (定值),(定值), 求求 的最大值;的最大值; yx,Pyxxy(1)一正二一正二定三相定三相等等和定积最大和定积最大积定和最小积定和最小已知x1,求 x 的最小值以及取得最小值时x的值。 11x解:x1 x10 x (x1) 1 2 1311x) 1(1x) 1(1) 1(xx当且仅当x1 时取“”号。于是x2或者x0(舍去)11x答:最小值是3,取得最小值时x的值为2例例2:构造积为定值构造积为定值通过加减项的方法配凑通过加减项的方法配凑成基
3、本不等式的形式成基本不等式的形式.(例(例3 3)已知:)已知:0 0 x x31,求函数,求函数y=xy=x(1-3x1-3x)的最大值)的最大值利用二次函数求某一区间的最值利用二次函数求某一区间的最值分析一、分析一、原函数式可化为:原函数式可化为:y=-3x2+x,分析二、分析二、挖掘隐含条件挖掘隐含条件即即x=x=61时时 y ymaxmax=1213x+1-3x=13x+1-3x=1为定值,且为定值,且0 0 x x31则则1-3x1-3x0 0;0 0 x x31,1-3x1-3x0 0y=xy=x(1-3x1-3x)=313x3x(1-3x1-3x) 2)2313(31xx121当
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