高考单招面试技巧课件.pptx

1、大家好大家好1自自 主主 招招 生生 面面 试试 训训 练练2 考官偏爱怎样的考生考官偏爱怎样的考生 考官都表示，对于学术上存在发明创考官都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。生，都特别喜欢。“这种考生往往这种考生往往逻辑特逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。分有自信。”同时，性格积极向上，富有同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。，也深为考官所喜爱。3 关注时事热点关注时事热点 评述社会现象和时事热点的题目在面试中占评述社会现

2、象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看，大多数高三学生有一定的比重。从实际情况看，大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多，因此考前一定要平时关注这方面的内容并不多，因此考前一定要补强短板。补强短板。 首先是最基础的首先是最基础的“知道知道”，要了解过去一年，要了解过去一年发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮；发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题其次，要对热点问题略有自己的思考和总结：略有自己的思考和总结：今今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照？它们年的问题和去年的哪些问题可以相互对照？它们是否可以归入一些是否可以归入一些“母题母题”，比如，比如“

3、诉求与回诉求与回应应”、“改革与利益改革与利益”、“规格与治理规格与治理”、“市市场与道德场与道德”、“话语与责任话语与责任”、“权利与信任权利与信任”等。等。 另外，对于一些争议性话题，需注意：你的观点另外，对于一些争议性话题，需注意：你的观点是什么？为什么会有这样的争论？争论的焦点是是什么？为什么会有这样的争论？争论的焦点是什么？什么？4 自自 主主 招招 生生 面面 试试 训训 练练一、一、 与个人有关的问题与个人有关的问题二、与学校、学习有关的问题二、与学校、学习有关的问题三、与社会、生活层面有关的问题三、与社会、生活层面有关的问题5问答注意事项 1、回答时注意用语得体，、回答时注意用

4、语得体，思想价值观健康思想价值观健康向上为基准向上为基准，回答完毕记得说，回答完毕记得说“我的回答我的回答完毕，谢谢！完毕，谢谢！” 2、回答时应该快速组织内容，、回答时应该快速组织内容，考虑时间不考虑时间不可过长可过长，30秒以内为宜。秒以内为宜。 3、内容组织应注意、内容组织应注意有序地分条表述有序地分条表述，以展，以展示你的逻辑性示你的逻辑性 一般问题可以按：一般问题可以按：是什么为什么怎是什么为什么怎么样么样这三个层次回答这三个层次回答621、结合学生实际，谈谈你对、结合学生实际，谈谈你对“中国梦中国梦”的看法。的看法。 回答提示：回答提示： 我认为我认为,实现中华民族伟大复兴就是中华

5、民族近代最实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦伟大的中国梦（是什么），（是什么），因为这个梦想，它是凝聚和寄因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。盼。（为什么）（为什么） 作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，责任重大，我认为我认为我们要具体应做到以下几点我们要具体应做到以下几点（怎么样）（怎么样） 首先，首先，要树立远大的

6、志向，以远大的志向为前进和发展要树立远大的志向，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。鼓足动能。 其次，其次，要做到自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。要做到自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。 然后，然后，要做到自立，勇于承担人才强国的重任。要做到自立，勇于承担人才强国的重任。 我们作为青年学生我们作为青年学生，在学校在学校要珍惜所有能珍惜的机会，一要珍惜所有能珍惜的机会，一方面要学习好科学文化知识，为自己的未来国家的未来打方面要学习好科学文化知识，为自己的未来国家的未来打好基础。好基础。 另一方面要参加各种另一方面要参加各种社会社会活动，尽自己的一份微薄之力在活动，尽自己的一份微薄之力在锻炼自己能力的同时

7、为社会做出自己的一份贡献。锻炼自己能力的同时为社会做出自己的一份贡献。723、谈谈你对中国食品安全问题的看法、谈谈你对中国食品安全问题的看法 回答样本：回答样本： 我主要从下面三个方面谈谈中国的食品安全问题：我主要从下面三个方面谈谈中国的食品安全问题：1.食品安全问题有哪些食品安全问题有哪些 2.该如何解决这些问题该如何解决这些问题3.对于食品安对于食品安全问题我们可以做些什么。全问题我们可以做些什么。 中国食品安全问题有哪些？中国食品安全问题有哪些？1、蔬菜农药残留超标。、蔬菜农药残留超标。2、水、水产品用福尔马林浸泡。产品用福尔马林浸泡。3、加工产品大量使用添加剂。、加工产品大量使用添加剂

8、。 该如何解决这些问题？该如何解决这些问题？1、加强对全民进行食品安全知识、加强对全民进行食品安全知识的宣传教育；的宣传教育；2、加强对环境保护的宣传，强化人们的环、加强对环境保护的宣传，强化人们的环保意识；保意识；3、加强社会主义道德、诚信、公德的宣传教育，、加强社会主义道德、诚信、公德的宣传教育，加强社会信用、企业信用和个人信用的建设，形成诚实、加强社会信用、企业信用和个人信用的建设，形成诚实、诚信的社会氛围。诚信的社会氛围。4、完善与食品安全相关的法规和标准。、完善与食品安全相关的法规和标准。5、加强食品市场的监管力度，坚决打击制假、售假等违、加强食品市场的监管力度，坚决打击制假、售假等

9、违法行为。法行为。 对于食品安全问题我们在生活中可以做些什么？对于食品安全问题我们在生活中可以做些什么？钞票在我钞票在我们手里，我们的消费意向决定了市场的走向。们手里，我们的消费意向决定了市场的走向。1、不要购、不要购买那些包装粗劣、粗制滥造、假冒伪劣的食品。买那些包装粗劣、粗制滥造、假冒伪劣的食品。2、不要、不要去路边摊以及不规范的地方吃饭。去路边摊以及不规范的地方吃饭。8一、一、 与个人有关的问题与个人有关的问题91、请你自我介绍一下自己好吗？、请你自我介绍一下自己好吗？ 回答提示：回答提示： 一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经

10、验，这些在简历上都有。其实，龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，学校最希望知道的是面试者能否优秀，包括：学校最希望知道的是面试者能否优秀，包括：最强最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都等，这些都可以和学习无关，也可以和可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理极的个性和做事的能力，说得合情合理学校才会相学校才会相信。学校很重视一个人的礼貌，面试者要尊重考官，信。学校很重视一个人的礼貌，面试者要尊重考

11、官，在在回答每个问题之后都说一句回答每个问题之后都说一句“谢谢谢谢”，学校喜欢，学校喜欢有礼貌的面试者。有礼貌的面试者。102、你觉得你个性上最大的优点是什么？、你觉得你个性上最大的优点是什么？回答提示：回答提示： 沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。默感、乐观和友爱。我在学校曾经参加学我在学校曾经参加学校社团的实战，我从中校社团的实战，我从中113、说说你最大的缺点？、说说你最大的缺点？ 回答提示：回答提示： 这个问题提问的概率很大，通常学校这个问题提问的概率很大，通

12、常学校并不希望并不希望听到直接回答的缺点听到直接回答的缺点是什么等，如果面试者说自己是什么等，如果面试者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，面试官肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答面试官肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。面试官岌可危了。面试官喜欢面试者从自己的优点说起，喜欢面试者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，中间加

13、一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分突出优点的部分，面试官喜欢聪明的面试者。，面试官喜欢聪明的面试者。124、最能概括你自己的三个词是什么？最能概括你自己的三个词是什么？ 回答提示：回答提示： 我经常用的三个词是：适应能力强，我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，有责任心和做事有始终，结合具体例子结合具体例子向向主考官解释。主考官解释。135、你的业余爱好是什么？、你的业余爱好是什么？ 回答提示：回答提示： 找一些富于团体合作精神的，这里有一找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。

14、主考官说：因为这是一爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。工作。146、给自己打一下分，你会打多少分？、给自己打一下分，你会打多少分？ 回答提示：回答提示： 试着列出试着列出四个优点四个优点和一个和一个非常非常非常非常非常非常小的缺点小的缺点（没有明确责任人的缺点是不会（没有明确责任人的缺点是不会有人介意的）。有人介意的）。157、你如何评价你即将毕业的中学、你如何评价你即将毕业的中学? 回答提示：回答提示： 回答这个问题时一定要小心，就算在原校受回答这个问题时一定要小心，就算在原校受到再大的委屈，对学校有多少的怨言，

15、都千万到再大的委屈，对学校有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对学校领导、老师不要表现出来，尤其要避免对学校领导、老师的批评，避免面试官的负面情绪及印象。建议的批评，避免面试官的负面情绪及印象。建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得中学没有适合自己学习发展的空间，例如觉得中学没有适合自己学习发展的空间，希望自己在面试学校中多加学习，回答的答案希望自己在面试学校中多加学习，回答的答案最好是积极正面的。我希望能进入贵校就读，最好是积极正面的。我希望能进入贵校就读，如果机会来临，我会抓住。如果机会来临，我会抓住。168、你欣赏哪种性格

16、的人？、你欣赏哪种性格的人？ 回答提示：回答提示： 诚实、不死板而且容易相处的人、有诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动实际行动”的人。的人。179、你通常如何对待别人的批评？、你通常如何对待别人的批评？ 回答提示：回答提示： 沈默是金，不必说什么，否则情况更糟，沈默是金，不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。不过我会接受建设性的批评。 我会等大家冷靜下来再讨论。我会等大家冷靜下来再讨论。1810、怎样对待自己的失败？、怎样对待自己的失败？ 回答提示：回答提示： 我们大家生来都不是十全十美的，我相我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。信我有第二个机

17、会改正我的错误。19二、与学校、学习有关的问题二、与学校、学习有关的问题2011、如果通过这次面试我们录取了你，但开、如果通过这次面试我们录取了你，但开学一段时间后却发现你根本不适应这所学校，学一段时间后却发现你根本不适应这所学校，你怎么办？你怎么办？ 回答提示：回答提示： 一段时间发现学校我不喜欢，我会这样一段时间发现学校我不喜欢，我会这样去努力：如果我确实热爱这个专业业，那去努力：如果我确实热爱这个专业业，那我就要不断学习，虚心向老师和同学学习我就要不断学习，虚心向老师和同学学习知识和处事经验，了解这个专业的精神内知识和处事经验，了解这个专业的精神内涵和专业要求，力争减少差距涵和专业要求，

18、力争减少差距2112、学习中难以和同学、老师相处，你该怎、学习中难以和同学、老师相处，你该怎么办？么办？ 回答提示：回答提示： 我会服从老师的指挥，配合老师的工作。我会服从老师的指挥，配合老师的工作。 我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让老师不满意，同学看不惯。还要看看是不得不好让老师不满意，同学看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话我会努是为人处世方面做得不好，如果是这样的话我会努力改正。力改正。 如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。

19、他们指出我的不足，有问题就及时改正。 作为优秀的学生，应该时刻以大局为重，即使在作为优秀的学生，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，老师和同学对我不理解，我也会做好一段时间内，老师和同学对我不理解，我也会做好学生的本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们学生的本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。2213、你对于我们学校了解多少？、你对于我们学校了解多少？ 回答提示：回答提示： 在去学校面试前上网查一下该学校。在去学校面试前上网查一下该学校。2314、你为什么愿意到我们学校来学习？、你为什么愿意到我们学校来学习？回答提

20、示：回答提示：分析分析：去面试前先做功课，了解一下该校的情况，：去面试前先做功课，了解一下该校的情况，让对方觉得你真的很有心想得进入该校学习的机会，而不只是让对方觉得你真的很有心想得进入该校学习的机会，而不只是探探路。探探路。回答样本：对于这个问题，你要格外小心，如果你已经对该校回答样本：对于这个问题，你要格外小心，如果你已经对该校作了研究，你可以回答一些详细的原因：作了研究，你可以回答一些详细的原因：像像“学校本身的学习环境很吸引我。学校本身的学习环境很吸引我。”、“我希望能够进入一所能让我成长与进步的学校，我相信贵校我希望能够进入一所能让我成长与进步的学校，我相信贵校是我最佳的选择。是我最

21、佳的选择。”、“你们学校很有实力、竞争力。你们学校很有实力、竞争力。”、“我认为贵校能够给我提供一个与众不同的发展道路。我认为贵校能够给我提供一个与众不同的发展道路。” 、“曾经在报章杂志看过关于贵校的报道，与自己所追求的理念曾经在报章杂志看过关于贵校的报道，与自己所追求的理念相同。而贵校在同类学校的成绩也是有目共睹的。相同。而贵校在同类学校的成绩也是有目共睹的。”这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自己的未来学习这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自己的未来学习有了较为具体的有了较为具体的远景远景规划。规划。2415、对未来的大学学习中，你有哪些可预见、对未来的大学学习中，你有哪些可

22、预见的困难？遇到困难怎么办？的困难？遇到困难怎么办？ 回答提示：回答提示： 不宜直接说出具体的困难，否则可能令不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。对方怀疑应聘者不行。 可以尝试迂回战术，说出面试者对困难可以尝试迂回战术，说出面试者对困难所持有的态度所持有的态度学习中出现一些困难是正学习中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服。充分的准备，任何困难都是可以克服。2516、如果录取了你，你将怎样开始、如果录取了你，你将怎样开始你

23、的大学生涯？你的大学生涯？ 回答提示：这个问题的主要目的也是了解面试者的工作回答提示：这个问题的主要目的也是了解面试者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。 回答样本：回答样本： 如果面试者对于面试的专业缺乏足够的了解，最好不如果面试者对于面试的专业缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己具体办法。要直接说出自己具体办法。 可以尝试采用迂回战术来

24、回答，如可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取学校的首先听取学校的指示和要求，然后就所选的专业进行了解和熟悉，接下指示和要求，然后就所选的专业进行了解和熟悉，接下来制定一份学习计划，最后根据计划进行学习。来制定一份学习计划，最后根据计划进行学习。”。2617、你希望与什么样的老师共处？、你希望与什么样的老师共处？ 回答提示：这个问题比较好的回答是，希望我的老师能够回答提示：这个问题比较好的回答是，希望我的老师能够在学习中对我多指导，对我学习中的错误能够立即指出。在学习中对我多指导，对我学习中的错误能够立即指出。总之，从老师指导学习这个方面谈，不会有大的纰漏。总之，从老师指导学习这个方面谈，不

25、会有大的纰漏。 通过面试者对上级都的通过面试者对上级都的“希望希望”可以判断出面试者对自可以判断出面试者对自我要求的意识，这既是一个陷阱，又是一次机会。我要求的意识，这既是一个陷阱，又是一次机会。 最好回避对上级老师、学校领导的具体的希望，多谈对最好回避对上级老师、学校领导的具体的希望，多谈对自己的要求。自己的要求。 如如“做为刚步入大学的新人，我应该多要求自己尽快熟做为刚步入大学的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。能发挥我的专长就可以了。2718、与老师、同学意见不一时，你将

26、怎么办？、与老师、同学意见不一时，你将怎么办？ 回答提示：回答提示： 一般可以这样回答一般可以这样回答“我会给老师、同学以必要的我会给老师、同学以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从学校、老师、解释和提醒，在这种情况下，我会服从学校、老师、集体的意见。集体的意见。” 另一种回答：另一种回答：“对于非原则性问题，我会服从学对于非原则性问题，我会服从学校、老师的意见，对于涉及学校、班集体利益的重校、老师的意见，对于涉及学校、班集体利益的重大问题，我希望能向更学校领导反映。大问题，我希望能向更学校领导反映。” 分析分析：这个问题的标准答案是思路，如果用的：这个问题的标准答案是思路，如果用的回答，

27、必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况，回答，必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况，先想打小报告，这样的人没有人敢要。先想打小报告，这样的人没有人敢要。2819、除了本校外，还去了哪些学校面试？、除了本校外，还去了哪些学校面试？ 回答提示：回答提示： 很奇怪，这是相当多学校会问的问题，其用意很奇怪，这是相当多学校会问的问题，其用意是要概略知道面试者的求学志向，所以这并非是要概略知道面试者的求学志向，所以这并非绝对是负面答案。绝对是负面答案。 就算不便说出其它学校的名称，可说就算不便说出其它学校的名称，可说善意谎言：善意谎言：“贵校是我面试的第一所学校贵校是我面试的第一所学校”，也可概括地，也

28、可概括地回答回答“都是有都是有XX专业的学校专业的学校”，如果面试的其，如果面试的其他学校是不同的专业，容易让人产生无法信任他学校是不同的专业，容易让人产生无法信任的感觉。的感觉。2920、你还有什么问题要问吗？、你还有什么问题要问吗？ 回答提示：面试官的这个问题看上去可有可无，回答提示：面试官的这个问题看上去可有可无，其实很关键，面试官不喜欢说其实很关键，面试官不喜欢说“没问题没问题”的人，的人，因为其很因为其很注重学生的个性和创新能力注重学生的个性和创新能力。 面试官不喜欢面试者问学生福利之类的问题，面试官不喜欢面试者问学生福利之类的问题，如果有人这样问：如果有人这样问：贵校对新入学的学生有没有贵校对新入学的学生有没有什么学前培训？我可以参加吗？什么学前培训？我可以参加吗？或者说或者说贵校的贵校的奖教奖学机制是什么样的？奖教奖学机制是什么样的？面试官将很欢迎，面试官将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和你的上进心。因为体现出你对学习的热情和你的上进心。30三、与社会、生活层面有关的问题三、与社会、生活层面有关的问题31