高中文言文阅读文化常识ppt(共18张)课件.ppt
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1、 文文 言言 文文 阅阅 读读 文文 化化 常常 识识1.1.劝学劝学以以“雕刻打磨雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是性的两句是“_,_”_”。2.2.离骚离骚中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“_,_”_”。3.3.念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是是“_”_”。4.4.师说师说中中“_,_”_”表现出当时的士大夫以地位为表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。标准、耻于从师的心理。5.5.赤壁赋中通过赤壁赋中通过 “_
2、,_”_” 侧面描绘其友人箫声侧面描绘其友人箫声的凄婉的凄婉。6.6.论语论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:_,_。1.锲而不舍 金石可镂 2.忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 3.一尊还酹江月 4.位卑则足羞官盛则近谀 5.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 6.三人行 必有我师焉第二节文化常识第二节文化常识从从2015年开始年开始,新课标卷对文言文阅读的考查出,新课标卷对文言文阅读的考查出现了新的变化,即由对文言实词的专门考查,转为现了新的变化,即由对文言实词的专门考查,转为对古代文化常识的考查对古代文化常识的考查,这就为学生指出了备考方,这就
3、为学生指出了备考方向。古代文化常识主要涉及到向。古代文化常识主要涉及到称谓官职、天文历法称谓官职、天文历法、风俗礼仪等方面、风俗礼仪等方面,这就需要在平时的复习中分门,这就需要在平时的复习中分门别类地积累记忆。别类地积累记忆。古代文化常识题是古代文化常识题是2014年大纲卷新出现的题型,年大纲卷新出现的题型,2015年新课标全国卷开始采用,并沿用至今。随着年新课标全国卷开始采用,并沿用至今。随着2017年考试大纲明确规定年考试大纲明确规定“了解并掌握常见的古代了解并掌握常见的古代文化知识文化知识”古代文化的传承将会越来越受重视古代文化的传承将会越来越受重视,考,考查学生阅读涉猎面和综合素养的题
4、型将会越来越受到查学生阅读涉猎面和综合素养的题型将会越来越受到推崇。推崇。1.(2017全国卷全国卷)下列对文中加点词语的相关内容的解下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是说,不正确的一项是()A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。以通行使用,他的名反而不常用。B.姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。有同有异,只是血亲中的一部分。C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居
5、家守丧。时,按照规定需要离职居家守丧。D.私禄中的私禄中的“禄禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。里强调未用东乡君家钱财营葬。称谓称谓礼俗礼俗官职官职B考题示例考题示例考题示例考题示例5.5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(一项是(3 3分)分)(20152015年全国卷年全国卷)A.A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考 试合格后录取成为进士。试合格后录取成为进士。B.B.兵部是古代兵部是古代“六部六部”之一,掌管全国武官选用和之一
6、,掌管全国武官选用和 兵籍、军械、军令等事宜。兵籍、军械、军令等事宜。C.C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号, 如高祖、太宗、钦宗。如高祖、太宗、钦宗。D.D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人, 有时也可指其他儿子。有时也可指其他儿子。D D科举科举官职官职称谓称谓考题示例考题示例5.5. (20152015年全国卷年全国卷)下列对文中加点词语的相下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是关内容的解说,不正确的一项是(3(3分分) )A.A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲
7、起的,古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的, 字是二十岁举行冠礼后才起的。字是二十岁举行冠礼后才起的。B.B.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评 定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。C.C.嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继 承制,君位由最年长的儿子继承。承制,君位由最年长的儿子继承。D.D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;“诣阙诣阙” 既可指赴朝廷,又可指赴京都。既可指赴朝廷,又可指赴京都。称谓称谓宗法宗法建筑建筑“嫡长子嫡长子”
8、C C一、姓名和称谓一、姓名和称谓二、官职和科举二、官职和科举三、地理常识三、地理常识四、宗法和礼俗四、宗法和礼俗五、服饰和器物五、服饰和器物六、历法和刑法六、历法和刑法七、古代音乐七、古代音乐八、古籍注释体例八、古籍注释体例九、建筑等九、建筑等包包 括括 内内 容容这就要求我们在平时的学习中关注中国古代文化常这就要求我们在平时的学习中关注中国古代文化常识,通过查找资料等方法,识,通过查找资料等方法,分类积累并串记分类积累并串记相关的文化相关的文化常识。常识。分类串记法分类串记法示例示例 串记中国古代的选官制度串记中国古代的选官制度(1)察举制、征辟制察举制、征辟制。汉代,选官制度实行察举制和
9、征辟制。汉代,选官制度实行察举制和征辟制。所谓所谓察举察举,就是,就是由地方长官由地方长官(多为郡守多为郡守)在他们各自管辖的地在他们各自管辖的地区内考察、选取人才,推荐给朝廷区内考察、选取人才,推荐给朝廷。征辟征辟,主要包括,主要包括皇帝征皇帝征聘与公府、州郡辟除聘与公府、州郡辟除两种方式。征辟一般两种方式。征辟一般对被辟除者的资历对被辟除者的资历不限制,只看才学不限制,只看才学,是当时一种比较自由的仕宦途径。,是当时一种比较自由的仕宦途径。(2)九品中正制九品中正制。又称九品官人法。又称九品官人法。朝廷选择贤能、有见识朝廷选择贤能、有见识的官员任命为所在州郡的的官员任命为所在州郡的“中正中
10、正”官官。州设大中正,郡设小中州设大中正,郡设小中正。中正官负责品评和他同籍的士人正。中正官负责品评和他同籍的士人。“品品”就是等第就是等第,分分为九等为九等,主要依据士人的家世资历和德才来评定主要依据士人的家世资历和德才来评定。(3)科举制科举制。以明清为例,当时的考试分为四级:。以明清为例,当时的考试分为四级:童生试童生试乡乡试试会试会试殿试殿试。童生试童生试,又叫小考,又叫小考,考中者俗称秀才,通称生员考中者俗称秀才,通称生员。童生试包童生试包括三个阶段:县试、府试、院试括三个阶段:县试、府试、院试。院试合格者算是通过了童。院试合格者算是通过了童生考试,可以进入府、州、县学去学习,才有资
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