高考复习图文转换题ppt(共47张)课件.ppt

1、图文转换题高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读阿房宫赋阿房宫赋1.1.杜牧在阿房宫赋中杜牧在阿房宫赋中最后总结，六国和秦国的灭亡最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： ， ； ， 。2.2.阿房宫赋阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是： ， ？3.3.杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的要吸取历史教训

2、，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是语句是“ ， ”。4.4.阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。灭六国者六国也灭六国者六国也 非秦也非秦也 族秦者秦也族秦者秦也 非天下也非天下也奈何取之尽锱铢奈何取之尽锱铢用之如泥沙用之如泥沙后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也覆压三百余里覆压三百余里隔离天日隔离天日5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美

3、女充盈宫室预以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：作铺垫的句子是： ， ；舞殿冷袖，风雨凄；舞殿冷袖，风雨凄凄。凄。6.阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是： ， 。7.阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是： ， ； ， 。8.阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没阿房宫赋中从最普遍的民

4、心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。心也。 ， 。歌台暖响歌台暖响 春光融融春光融融明星荧荧明星荧荧 开妆镜也开妆镜也六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出秦爱纷奢秦爱纷奢 人亦念其家人亦念其家图文转换类图文转换类一、漫画类转换一、漫画类转换1、漫画、漫画：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征等方法，构的图画，一般运用变形

5、、比拟、象征等方法，构成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。2、构成、构成：标题、主体、画注。：标题、主体、画注。 7解题思路：1、仔细观察画面。2、准确理解内容和寓意。3、抓住特征说明。考查题型考查题型 1、介绍（说明、描述）漫画内容、介绍（说明、描述）漫画内容 2、揭示漫画寓意（内涵、含意）、揭示漫画寓意（内涵、含意） 3、给漫画拟标题、给漫画拟标题 4、根据画面谈启示、写广告语等、根据画面谈启示、写广告语等 例例1：看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一：看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段解说性文字。（段解说性文字。（6分）分）答案

6、答案： 标题：标题： 依法了依法了之之或或以罚了之以罚了之画面上，一个身画面上，一个身着制服的执法人员提着制服的执法人员提着一只从标有着一只从标有“制假制假售假售假”字样的螃蟹身字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着侥幸，心里想着“元元气未伤，咱照样横气未伤，咱照样横行行”。 漫画类解题总结漫画类解题总结：（1）、阅读漫画标题。）、阅读漫画标题。（2）、看清漫画的画面。）、看清漫画的画面。（3）、品味漫画的语言文字。）、品味漫画的语言文字。（4）、揣摩漫画的夸张之处。）、揣摩漫画的夸张之处。（5）、

7、联系生活实际来理解漫画的要义。）、联系生活实际来理解漫画的要义。 二、图标（徽标）类例题二、图标（徽标）类例题 要求考生根据要求考生根据图标（徽标）图标（徽标）特征、创意挖掘特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语言运用综合能力。言运用综合能力。考查形式考查形式: 1、解说（说明、描述）内容、解说（说明、描述）内容 2、揭示文化内涵（寓意）、创意、意义、揭示文化内涵（寓意）、创意、意义 3、写启示、看法、写启示、看法 4、综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、宣传语等）宣传语等）仔细观察下面这枚仔细观察

8、下面这枚“国家节水标志国家节水标志”，准确理解标志的含意，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。衔接自然。 “ “国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JSJS的变形，的变形，寓意节水，表示节水需

9、要寓意节水，表示节水需要 ；手又；手又像像 _ _， 象征象征 。公众参与，人人动手公众参与，人人动手 一条蜿蜒的河流一条蜿蜒的河流 滴水汇成江河滴水汇成江河 （三）图片摄影类（三）图片摄影类 例例：（：（2009年高考四川卷）右边是一张汶川特大地震年高考四川卷）右边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以字以内）（内）（6分）分） 答案答案： 说什么非亲非故？说什么生人说什么非亲非故？说什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命，

10、熟人？你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也要山高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己为人，有什么情比这更深？是舍己为人，有什么情比这更深？表文转换类解答图表分析题要把握好五个方面解答图表分析题要把握好五个方面1 1、注重整体阅读（、注重整体阅读（包括包括表头和表脚的表头和表脚的文字文字）。）。2 2、重视数据变化（、重视数据变化（纵向与横向比较纵向与横向比较）。）。3 3、注意图表细节（、注意图表细节（比较对象、比较角度比

11、较对象、比较角度）。）。4 4、简要归纳概括（、简要归纳概括（注意字数限制注意字数限制）。）。5 5、依据题干要求，规范答题依据题干要求，规范答题（是否有主语限制是否有主语限制）。 (一)：构思框架类转换构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型在2014年全国卷和全国卷有所考查，2016年全国卷的三套试卷又进行了考查，此考点应是复习的重中之重！下面是某校“60周年校庆”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（5分）参考答案：参考答案：. 60周年校庆周年校庆”庆祝活庆祝活动拟于动拟于10月月10日举行，活动需

12、要日举行，活动需要组织和宣传。组织工作需要联系学组织和宣传。组织工作需要联系学校礼堂，全体师生参加，另需需要校礼堂，全体师生参加，另需需要邀请知名校友和优秀毕业生参加；邀请知名校友和优秀毕业生参加；宣传工作包括出海报、组稿，并在宣传工作包括出海报、组稿，并在媒体、校报和学校网站报道。媒体、校报和学校网站报道。阅读下面表格，写出结论性的话。（阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内）字内） 高三（高三（6 6）班作文中标点符号使用情况统计表）班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况使用情况人数人数百分比百分比完全正确完全正确7 71414部分正确部分正确32326464一逗到底一逗到底6 612

13、12不用标点不用标点5 51010结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。 (二二)表格类转换表格类转换表格式 曲线图曲线图 下面的图表反映了学习过程中下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成练习的次数与学习成绩的关系绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。请把它所表示的内容用文字表达出来。 学习成绩随着练习学习成绩随着练习次数的增加次数的增加呈上升呈上升总趋势总趋势，尤其是在尤其是在学习初期更为明显学习初期更为明显，当练习增加到一定当练习增加到一定量后，学习成绩会量后，学习成绩会反复出现反复出现“停止停止上升上升停止停止上升上升”的现象。的现象

14、。当堂巩固练习当堂巩固练习1、阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生、阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力被调查小学生的品牌识别能力项目项目购物购物时关时关注名注名牌牌能否识别服装名牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌能否识别食品名牌完全完全可以可以基基本本可可以以能识能识别著别著名品名品牌牌不能不能识别识别完全完全可以可以基本基本可以可以不能不能识别识别占被占被调查调查比例比例54.3231.8020.5042.105.6052.3634.6213.02结论：结论：在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。在小学

15、生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。对象对象数据数据项目项目角度角度对小学生的消费倾向提出建议：对小学生的消费倾向提出建议：要根据客观需要和家庭承受能力来决定自要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。表文转换题表文转换题解题思路及注意事项：解题思路及注意事项： 答题技巧：答题技巧： 对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。陈述

16、。 第二问一般问从该图中得出什么观点或第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考结论。答题要思考比较数字后得出的比较数字后得出的结果结果+调调查的目的或调查得出的结果所查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义蕴含的意义。答答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。用题干（表题）中的词语。2、注意整体把握，切忌以偏概全、注意整体把握，切忌以偏概全小结：图文转换题答题要点小结：图文转换题答题要点1、看清题目要求。、看清题目要求。4、第一步一般是进行、第一步一般是进行客观描述客观描述，第二步一般是第二步一般是得出观点或结论。得出观点

17、或结论。3、注意图表细节和数据变化。、注意图表细节和数据变化。对联 18.用下面的短语组成两副有关春节和端午节的用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。对联。 要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（和对联特点，不得重复使用短语。（4分）分） 门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐家乐春节：江边柳线迎春绿春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢碧波竞舟十里欢 跟踪练习答案：跟踪练习答

18、案： 1.解析：解析：D。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备选项中只有选项中只有D项符合。（项符合。（“觉觉”字是古入声，是仄声。字是古入声，是仄声。学生也许知道，但根据最后一字应该选学生也许知道，但根据最后一字应该选D） 2.解析：解析：B。“横横”对对“绕绕”不仅对仗工整，而且意境不仅对仗工整，而且意境深远，极富想象空间，经典之对。深远，极富想象空间，经典之对。A项项“泉泉”仄声，最仄声，最后一字是名词；后一字是名词；C项除平仄有问题外，项除平仄有问题外，“人游人游”与与“云云雾雾”词性不对结构上也不相同；词性不对结构上也不相同；D项项“游人游人”是

19、偏正结是偏正结构，而构，而“云雾云雾”是并列结构。是并列结构。 3.小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。雨，此间有舜日尧天。 例例1(新课标卷新课标卷II15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（恰当的一组是（3分）分） 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。顺又充满野性魅力的动物。_， _,_，_，_，_，马己，马己经成为力量与神奇的代表。经成为力量与神奇的代表。

20、还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 对人们生活的各个方面都产生了重大影响对人们生活的各个方面都产生了重大影响 它帮人们种地运货，和人们一起南征北战它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 作为六畜之首作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A. BC D首先，聚焦六个语句中的关键性词语：还让人们，对人们，首先，聚焦六个语句中的关键性词语：还让人们，对人们，帮人们，六畜之首，是人类朋友和伴侣，故事深入人心帮人们，六畜之首，是人类朋友和伴侣，故事深入人心. 将重将重要信息

21、分组归类，应属同类，而四个选项里，连在一要信息分组归类，应属同类，而四个选项里，连在一起的，只有起的，只有D。据此可知，答案为。据此可知，答案为D。例例2（2015全国全国1）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注，有测试表明，一些城市空气中一些城市空气中 PM2.5 的的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，汽油和柴油，_ 。有鉴于此，我国将加快促

22、进成品油质量升级国家专项。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。行动。A. 即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%B. 汽车尾气中相关污染物的排放就可减少汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的，现有汽车的改造并不是必须的C. 再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上以上D. 不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将

23、减少 10%填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分分)（2015全国全国2）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内，内啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能

24、在短时间内令人高度兴奋，带来“辣板素快辣板素快感感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A. 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B. 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C. 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡狀这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡狀D. 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来CA 跟踪练习答案：跟踪练习答案： 1.答案答案 C 解析解析 和相比较，与前文衔接紧密。假如衔接和相比较，与前文衔接紧密。假如衔接，文段显得很突兀，文段显得很突兀，“

25、它它”不知指代的是什么；如果是，那不知指代的是什么；如果是，那么正好照应了文段的首句。到此已经得出答案么正好照应了文段的首句。到此已经得出答案C，而且中，而且中“它它”指代上文的指代上文的“苦难苦难”，中，中“借此机会借此机会”承接中承接中“一种机会一种机会”，中中“它它”指代中指代中“财富财富”，和后文也衔接自然。，和后文也衔接自然。 2.答案答案 C 解析解析 解答连贯类试题，应注意时空顺序、逻辑顺序、解答连贯类试题，应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。解答本题，注意写景的视陈述对象一致、句子结构对称等问题。解答本题，注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用

26、。角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用。 3.答案答案 C 解析解析 通读所给句子，可知为首句；的主语是通读所给句子，可知为首句；的主语是“诸诸葛亮葛亮”，中，中“有人劝他有人劝他”的的“他他”代指代指“诸葛亮诸葛亮”，故连，故连在一起；的主语是在一起；的主语是“他他”，也代指诸葛亮，也代指诸葛亮，“他却认为他却认为”承上承上文文“有人劝他有人劝他”，故连在一起；显然，连在一起。，故连在一起；显然，连在一起。 4.答案答案 B 解析解析 整个语段以时间为序，整个语段以时间为序，“明清时期明清时期”即从连环即从连环画的萌芽时期说起，画的萌芽时期说起，“许多文学书籍许多文学书籍”与与“有的书有的书

27、”衔接；衔接；“回回图回回图”与与“回回图回回图”衔接，衔接，“既既”与与“又又”衔接；衔接；“人民大众人民大众”与与“人民大众人民大众”衔接；衔接；“飞向人民大众飞向人民大众”与与下文下文“是人民大众是人民大众”衔接。衔接。2017高考语文新增题高考语文新增题逻辑推理题逻辑推理题 认识真题认识真题1下面文段有三处推断存在问题，请参照下面文段有三处推断存在问题，请参照的的方式。说明另外两处问题。（方式。说明另外两处问题。（5分）分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只因

28、为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。21.下面文段有三处推断存在问题，请参考的方下面文段有三处推断存在问题，请参考的方式，说明另外两处问题。（式，说明另外两处问题。（5分）分）云南的云南的“思茅市思茅市”改成改成“普洱市普洱市”，四川的南坪，四川的南坪县更名为九寨沟县后，城市的知名度都有了很大县更名为九寨沟

29、县后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市的发展。我市的名字不够响亮，这严重影来城市的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。程上来。更名并不一定能带来城市的发展。更名并不一定能带来城市的发展。_。_。21、下面文字有三处推断存在问题，请参照的、下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两出问题。（方式，说明另外两出问题。（5分）分）“爆竹声声

30、除旧岁爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。火灾不一定会造成人身伤亡。 。 。寻

31、找规律寻找规律 2017 2017年三套全国卷均在第年三套全国卷均在第2121题题设题考查了设题考查了“语言表达准确语言表达准确”这个考这个考点。此题是从逻辑推理的角度设计的，点。此题是从逻辑推理的角度设计的，要求对题中给出的各种结论要求对题中给出的各种结论( (推断推断) )进进行评判，看行评判，看是否符合客观实际是否符合客观实际，有无有无判断错误判断错误、推理偏颇以及说法绝对推理偏颇以及说法绝对等等逻辑问题。很多考生被这个新题型唬逻辑问题。很多考生被这个新题型唬住了，其实这只是一只住了，其实这只是一只“纸老虎纸老虎”，只需两步就可搞定这个拦路虎。只需两步就可搞定这个拦路虎。一、熟悉概念一、

32、熟悉概念推理是什么推理是什么一、熟悉概念一、熟悉概念推理是什么推理是什么 推理是由一个或几个已知判断推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。推出一个新判断的思维形式。 有以下三种常见的形式：有以下三种常见的形式：1.归纳推理归纳推理2.演绎推理演绎推理3.类比推理类比推理1.1.归纳推理归纳推理 即从多个具体的现象中总结出一个一般的即从多个具体的现象中总结出一个一般的规律，是从个别到一般。它包括简单枚举法规律，是从个别到一般。它包括简单枚举法( (不不完全归纳法完全归纳法) )和完全归纳法两种。和完全归纳法两种。 简单枚举法往往会犯以下逻辑错误：简单枚举法往往会犯以下逻辑错误： 有

33、些推断的前提本身是虚假或谬误的，有有些推断的前提本身是虚假或谬误的，有的的遗漏了所涉其他对象遗漏了所涉其他对象而导致结论片面或偏颇，而导致结论片面或偏颇，有的则是前提与结论之间存在有的则是前提与结论之间存在强加因果或颠倒强加因果或颠倒因果因果的问题等等。的问题等等。 “ “现在很多城市已经限制燃放烟花爆竹，这样就可现在很多城市已经限制燃放烟花爆竹，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。染，让空气新鲜、环境优美。” 这句话含有以下推理：这句话含有以下推理： 限制燃放就一定能避免发生火灾限制燃放就一定能避免

34、发生火灾; ; 只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。境优美。 仔细分析，不难发现其推断的错误：仔细分析，不难发现其推断的错误： 发生火灾的原因有很多，燃放烟花爆竹是诱因之一，发生火灾的原因有很多，燃放烟花爆竹是诱因之一，并不是唯一的原因并不是唯一的原因; ;还有其他情况也会引发火灾，比如天还有其他情况也会引发火灾，比如天干物燥、吸烟、气温过高导致汽车自燃，等等。干物燥、吸烟、气温过高导致汽车自燃，等等。 环境污染的原因也很多，不光是燃放烟花爆竹，工厂环境污染的原因也很多，不光是燃放烟花爆竹，工厂“三废三废”排放、汽车尾气排放等排放

35、、汽车尾气排放等, ,也会造成环境污染。也会造成环境污染。 可见，在遗漏条件信息的情况下，所得结论很可能可见，在遗漏条件信息的情况下，所得结论很可能出现说法绝对的错误出现说法绝对的错误 . .2.演绎推理演绎推理 即从一个一般的规律到个别的具体现象的即从一个一般的规律到个别的具体现象的推理，是从一般到个别。推理，是从一般到个别。 常用的演绎推理形式是常用的演绎推理形式是“三段论三段论”，由大前，由大前提、小前提和结论组成。提、小前提和结论组成。 例如：例如：1 1. .金属是导体金属是导体( (大前提大前提) )，铁是金属，铁是金属( (小前提小前提) )，所以铁会导电所以铁会导电( (结论结

36、论) )。2.共产党领导一切共产党领导一切( (大前提大前提) ) ， 我爸是共产党我爸是共产党( (小小前提前提) ) ，所以我爸领导一切，所以我爸领导一切( (结论结论) )。演绎推理容易犯的错误有：演绎推理容易犯的错误有：偷换概念、前提错误、偷换概念、前提错误、判断矛盾等。判断矛盾等。3.类比推理类比推理对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比。性也相同的推理。简称类推、类比。 例如：例如： 杂志对于杂志对于( )( )相当于相当于( )( )对于农民。对于农民。 A.A.报纸报纸 果农果农 B.B.传媒传媒 农业农业

37、 C.C.书刊书刊 农村农村 D.D.编辑编辑 菠菜菠菜 我们难以直接从题目中断定两词之间的关系，我们难以直接从题目中断定两词之间的关系，只能逐项代入，然后类比两词之间的关系，只能逐项代入，然后类比两词之间的关系，进而作出判断。通过代入发现进而作出判断。通过代入发现“杂志对于编杂志对于编辑相当于菠菜对于农民辑相当于菠菜对于农民”，两者间都是，两者间都是“产产品和生产者品和生产者”之间的关系，因此答案是之间的关系，因此答案是D D。类比推理的常见错误有：类比推理的常见错误有：前提错误、属性错误前提错误、属性错误二、明确关系二、明确关系常考哪些复句关系常考哪些复句关系 从从20172017年三套全

38、国卷的第年三套全国卷的第2121题来题来看，逻辑推理题所选材料一般都比较看，逻辑推理题所选材料一般都比较容易理解，且比较贴合实际，设题时容易理解，且比较贴合实际，设题时往往涉及以下复句关系。往往涉及以下复句关系。 1.1.条件关系条件关系 2.2.因果关系因果关系1.条件关系条件关系 分句之间的关系是条件和结果的关系，分句之间的关系是条件和结果的关系，偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。在这种条件下所产生的结果。常见的形式有常见的形式有三种：三种： 充分条件、必要条件、充要条件充分条件、必要条件、充要条件 条件关系复句常犯的错误

39、有：条件关系复句常犯的错误有：三种条件关系混淆三种条件关系混淆; ; 条件与结果之间没有必然的联系条件与结果之间没有必然的联系等等。等等。2.因果关系因果关系 一种事物或一些条件的存在导一种事物或一些条件的存在导致另一种事物的产生，其中前者是致另一种事物的产生，其中前者是因，后者为果。因，后者为果。 因果关系常犯的错误有：因果关系常犯的错误有： 原因和结果之间没有必然的联系原因和结果之间没有必然的联系等。等。 高考中在考查复句关系时往往有高考中在考查复句关系时往往有非常明显的非常明显的标志词标志词，如说法比较如说法比较绝绝对的词语对的词语。大家要多多留心。大家要多多留心。真题展真题展示 21.

40、下面文段有三处推断存在问题，请参照下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说明另外两处问题。（的方式。说明另外两处问题。（5分）分） 高考之后，我们将面临大学专业的选择问高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。也就一定能很好地适应社会需要。 不是只有学了工科才能激发好奇心。不是只有学

41、了工科才能激发好奇心。 _ _。 _ _。 不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。成绩。 不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。能很好地适应社会需要。当堂训练：下面文段有三处推断存在问题，请参照的当堂训练：下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（方式，说明另外两处问题。（5分）分）家庭出身，会影响一个人的人生走向。家庭出身，会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生富裕家庭物质生活优裕，会导致精神生活远远滞后活优裕，会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出。这样的家庭教育出来的孩子，缺少与人和谐相

42、处的襟怀。一旦走向社会，来的孩子，缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会，会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个个“拼爹拼爹”的时代是病态的，一个民众都默许的时代是病态的，一个民众都默许“拼爹拼爹”的社会是可悲的。的社会是可悲的。 物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。_。_。富裕家庭教育出来的孩子不一定缺乏与人和谐相处的襟怀。富裕家庭教育出来的孩子不一定缺乏与人和谐相处的襟怀。自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。（答对一自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。（答对一处处2分，答对两处分，答对两处5分。）分。）