高中政治必修一2单元复习PPT课件.ppt

1、欢迎来到政治课堂欢迎来到政治课堂第二单元第二单元生产、劳动与经营生产、劳动与经营第4课 生产与经济制度【知考纲】1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展【明考向】1.从知识的考查看：立足经济发展，主要考查消费对经济的反作用。立足所有制结构调整，重点考查非公有制经济发展的意义2.从试题类型上看：选择题多以体现类为主，凸显对生产与消费的关系，国有经济与非公有制经济的认识，材料题多以措施类和原因类为主，指向消费的作用和多种所有制并存的意义 考考 纲纲 考考 情情内容内容表现表现生产决定消费的_在古

2、代，皇帝也享受不到看电视的乐趣生产决定消费的_计算机等高科技电子产品的出现和广泛应用，改变了人们的生活消费和娱乐方式 生产决定消费的 _ 和_远程网络技术发展，带来了网络教育、网络医疗、网络服务 生产为消费创造_没有汽车生产的发展，就没有人们对家庭轿车的普遍需求高频考点一生产与消费 考点突破考点突破 1 1生产决定消费生产决定消费对象对象方式方式动力动力质量质量水平水平2.消费对生产的反作用(1)消费是生产的目的。(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算真正完成。(3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个

3、产业的出现和成长。(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 高频考点一生产与消费 考点突破考点突破 3社会再生产过程的四个环节(1)内容生产、分配、交换、消费。(2)关系直接生产过程是起决定作用的环节。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带。消费是最终目的和动力。高频考点一生产与消费 考点突破考点突破 4发展生产的意义(1)理论依据物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。生产决定消费，消费对生产具有反作用。(2)现实依据：是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的，也是社会主义的本质要求。(3)意义才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。才能摆脱经济文化落

4、后状态，充分显示社会主义的优越性。才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位高频考点一生产与消费 考点突破考点突破 典例1(2013广东高考)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合材料，运用经济生活中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。 高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 命题角度一生产与消费的关系命题角度一生产与消费的关系 解析本题考查消费对生产的反作用这一知识点，意在考查考生获取

5、和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。要注意设问限定的知识范围是消费对生产的反作用，可运用消费对生产的导向作用的知识回答。高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 定考点：定考点：消消费的反作用费的反作用 抓关键：抓关键：提提取材料的有取材料的有效信息，熟效信息，熟记教材中有记教材中有关消费的反关消费的反作用。作用。 答案(1)促进生产的发展，拉动经济增长。带来新的供给，推动产能扩张。(2)对生产的调整和升级起导向作用，推动技术创新，促进产业结构优化升级。(3)带动一个产业的出现和成长。带动与新型汽车相关产业的发展。(4)创造新的劳动力。产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。

6、高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 对点练1(2014汕头质检)到2013年8月，全球已有2.1亿户家庭接收高清电视节目。没有高清电视生产的大发展，就没有人们对高清电视的强烈向往。这主要表明()A生产决定消费的对象B生产决定消费的方式C生产决定消费的质量和水平D生产为消费创造动力解析选D从材料的关键词“强烈向往”可以看出，生产为消费创造动力符合题意。故选D项。高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 典例22013年8月26日，习近平总书记在中央政治局会议上指出，党的一切奋斗归根到底都是为了解放和发展社会生产力，不断改善人民生活。下列属于大力发展生产力的理由的是 ()解决社会主义初级阶段主要

7、矛盾的需要 社会主义本质的要求 进行改革，调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分 只有大力发展生产力，才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位 A BCD 高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 命题角度二大力发展生产力命题角度二大力发展生产力解析选C本题考查大力发展生产力的原因。属于大力发展生产力的措施。都是对大力发展生产力原因的正确表述，故选C项。高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 定考点：定考点：大力大力发展生产力发展生产力抓关键：抓关键：明确明确设问的限定词设问的限定词“理由理由”。对点练22013年8月22日，北京市统筹项目“LED大尺寸电视产业化”顺利通过专家组验收。该

8、课题解决了大尺寸电视的小间距自主发光显示、3D显示、无缝拼接等技术问题，已申请国内外专利50余项，预计2013年实现产值5亿元。该项目的研制成功体现了中国对科技事业的高度重视。我国高度重视科技发展的经济依据是 ()A生产与消费的辩证统一关系B科学技术是生产力中最具决定性的力量C科学技术是综合国力的重要标志D科学技术是第一生产力高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 解析选D本题考查学生的识记理解和理论联系实际的能力。A项材料未体现。人是生产力中最具决定性的力量，B项错误。科技是综合国力的基础与核心，C项表述不确切。高频考点一生产与消费 命题探究命题探究 1.公有制为主体 (1)公有制的地位：是

9、社会主义的根本经济特征，社会主义经济制度的基础。在所有 制结构中处于主体地位。 (2)公有制的范围：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和 集体成分。 (3)公有制主体地位的体现 公有资产在社会总资产中占优势。 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用， 这种主导作用主要体现在控制力上。高频考点二我国的基本经济制度 考点突破考点突破 2.国有经济及其主导作用 (1)含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 它同较高的生产力水平相适应。 (2)地位作用 国有经济是国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 国有经济的

10、主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经 济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 高频考点二我国的基本经济制度 考点突破考点突破 3.多种所有制经济共同发展(1)非公有制经济范围个体经济、私营经济和外资经济等。地位都是社会主义市场经济的重要组成部分。态度必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 高频考点二我国的基本经济制度 考点突破考点突破 (2)我国的基本经济制度是什么：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。为什么：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质

11、要求。 实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。怎样做：必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。高频考点二我国的基本经济制度 考点突破考点突破 典例32013年11月12日，十八届三中全会发表的会议公报强调，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。对“公有制为主体”的正确理解是() A公有制在各个经济领域必须占支配地位 B在混合所有制经

12、济中，公有制成分必须占50%以上 C公有制在各个地方都必须保持量和质的优势 D公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 命题角度一公有制的主体地位命题角度一公有制的主体地位解析选D本题考查公有制主体地位的体现。公有制的主体地位体现为两点：一是公有资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言的，不是所有地方和领域，A、C两项错误；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，D项正确。B项表述错误。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 定考点：定考点：公公有制的主有制的主体地位体地位 抓关键：抓关键：深刻理解深刻理解公有制主

13、公有制主体地位的体地位的体现体现对点练32013年9月1日， 2013年中国企业500强名单在云南昆明揭晓，其中前30强都是国有企业，它们主要集中在石油化工、金融、交通运输、电力电信等重要行业和关键领域。这说明()国有企业是我国经济的主体国有企业是国民经济的基础国有经济控制国民经济命脉国有经济对经济发展起主导作用ABCD解析选B本题考查国有经济的地位和作用，表述正确。错误，公有制是我国国民经济的主体。错误，农业是国民经济的基础。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 典例4(2012上海高考)下表是近10年来中国内地企业进入500强榜单的相关 数据。 注：股份制企业不包括国有控股企业。

14、 数据表明，我国() A股份制经济成为经济发展的主导力量 B非公有制企业实力普遍增强 C已形成一批具有国际竞争力的大型企业 D国有经济成为经济制度基础高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 命题角度二国有经济的主导作用命题角度二国有经济的主导作用国有及国国有及国有控股企有控股企业（家）业（家）股份制企股份制企业（家）业（家）私营企业私营企业（家）（家） 2002 11 0 0 2011 53 2 2 解析选C从图表中可以看出，我国10年来进入前500强的国有及国有控股企业由11家增加到53家，说明我国形成了一批具有国际竞争力的大型企业，故C项正确。A项说法错误，国有经济在国民经济中起主

15、导作用。B项在材料中未明显体现，从0家到2家不能说明非公有制企业实力普遍增强。D项错误，公有制是我国经济制度的基础。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 定考点：定考点：国国有经济、有经济、公有制经公有制经济济抓关键：抓关键：学会学会读图表，读图表，从图表中从图表中抓住有效抓住有效信息。信息。 对点练42013年5月24日，国务院同意了发改委关于2013年深化经济体制改革重 点工作意见(以下简称意见)。意见要求国资委牵头，加快推进大型国有企 业特别是中央企业母公司层面的公司制股份制改革。这一要求() 是为了推动国有经济所有权变革 目的是让国有资产在社会总资产中占优势 有利于增强国有经

16、济活力、控制力和影响力 有利于增强公有制的主体地位 A B C D 解析选C无论国有企业如何改革，其所有权都属于国家所有，错误。国有 企业改革的目的是提高其竞争力，在我国，公有资产在社会总资产中占优势， 错误。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 典例5(2013浙江高考)2010年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2012年9月，国务院发布关于第六批取消和调整行政审批项目的决定，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明()各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻非公有制经济的主导性作用进一步

17、得到了发挥市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展的障碍扫清了 ABCD高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 命题角度三多种所有制经济共同发展命题角度三多种所有制经济共同发展 解析选A本题考查我国的基本经济制度。题干表明， 我国在逐步扫除非公有制经济发展的障碍，这有利于各种 所有制经济在市场上公平竞争，也是对市场规律的尊重， 符合题意。国有经济在国民经济发展中起主导作用， 错误。材料只是表明进一步扫除非公有制经济发展的 障碍，并没有完全扫清，错误，应排除。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 定考点：定考点：非公非公有制经济发有制经济发展的知识展的知识抓关键：抓关键：要认要

18、认清非公有制清非公有制经济的地位经济的地位，非公有制，非公有制经济是社会经济是社会主义市场经主义市场经济的重要组济的重要组成部分，和成部分，和其他所有制其他所有制经济平等竞经济平等竞争，共同发争，共同发展。展。 对点练5(2014新乡质检)2013年10月23日财经网：民营经济投资已成为浙 江省固定资产投资的主要组成部分，2013年三季度全省民营经济投资5 307亿 元，占全部投资比重达63.9%。这从一个侧面反映了我国的非公有制经济() A在国民经济中与公有制经济地位相同 B适合我国较高的生产力水平 C在国民经济发展中起着不可替代的作用 D代表着我国社会主义经济的发展方向 解析选C材料强调了

19、发展非公有制经济的重要意义，故C项正确。在国民 经济中公有制经济仍然占据主体地位，故A项错误。国有经济适合我国较高的生产力水平，代表着我国社会主义经济的发展方向，故B、D两项错误。高频考点二我国的基本经济制度 命题探究命题探究 第5课 企业与劳动者【知考纲】1.生产的微观主体企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织机构；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产2劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者权益【明考向】1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者，试题主要立足“生产”这一主题，重点考查企业经营的措施、就业措施与意义，以及解决“

20、用工荒”的措施2从试题类型上看：本课时材料题考查较多，公司经营的试题多以措施类为主，并与经济发展方式、对外开放相结合。就业类试题多以措施类和原因类为主，分析就业难和“用工荒”的原因，以及解决就业的措施 考考 纲纲 考考 情情 1.公司的类型 (1)企业 含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 地位：市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 形式：公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。 (2)公司 含义：是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。 形式：有限责任公司和股份有限公司。 优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等。 考点突破

21、考点突破 高频考点一企业及其经营 2.企业的经营与发展 (1)直接目的是利润，利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的 差额。 (2)企业经营成功的因素 制定正确的经营战略，抓住机遇，加快发展。 提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争 优势。 要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 考点突破考点突破 高频考点一企业及其经营 含义含义 作用作用 兼并经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并相对劣势企业以优带劣，扩大规模，增强实力，提高资源利用率，促进经济发展 联合大企业之间“强强联合”优势互补，增强市场竞争力，获取更大的经济效益 破产对长期亏损、资不抵债又扭亏无望的企业

22、，按法定程序实施破产结算淘汰劣势，强化风险意识，实现资源合理配置和产业结构合理调整高频考点一企业及其经营 考点突破考点突破 3 3企业的兼并与破产企业的兼并与破产 典例12013年3月17日，“中国铁路总公司”正式挂牌，注册资金10 360 亿元。据此信息， 我们可以作出以下最有可能的推断() A.该公司的股票价格会持续上涨 B.该公司可能会成为股份有限公司 C.该公司可能会成为有限责任公司 D.该公司的决策机构是董事会和总经理 解析选B依据注册资金数量可以判断属于股份有限公司，而非有限责任公司，故选B项，排除C项。A项说法没有依据。公司的决策机构是董事会，故D项错误。 高频考点一企业及其经营

23、 命题探究命题探究 命题角度一公司的类型命题角度一公司的类型定考点：定考点：股股份有限份有限公司公司抓关键：抓关键：注注册资本册资本10 36010 360亿元，亿元，指向股指向股份有限份有限公司。公司。对点练1H股份有限公司股东王某滥用公司法人独立地位和股东有限责任，转移公司财产以逃避公司债务，损害了公司债权人利益。在这种情况下，王某对公司债务应 ()A以法人财产承担有限责任 B以法人财产承担连带责任C以个人财产承担有限责任 D以个人财产承担连带责任高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 解析选D公司股东对公司债务承担有限责任是公司法的基本原则。但修订后的公司法增加规定，公司股东滥用公司独

24、立法人地位和股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带责任。本题王某符合以上“公司法增加规定”，应承担连带责任，而不是有限责任，故选D项而不选C项。A、B两项不符合题意，题目中王某是公司股东非公司法人。高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 典例2(2013新课标全国卷)H剧团是一家国有经营性文化单位。在加快文化体制改革方针的指引下，H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。经过6年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。其改制前后的对比如下表。高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 命题角度二企业的经营与发展命题角度二企业的经营与发展高

25、频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 项目项目 改制前改制前 改制后改制后 资金来源 财政拨款 自负盈亏 组织结构 团长负责制股东会、董事会和监事会领导下的总经理负责制 分配制度 按职称、工龄分配 按贡献大小分配相关职能部门 演出部、后勤保障部创作部、演出部、营销部、后勤保障部 演出机制政府采购，服务于政府等机关团体；年均57场次市场化营销、面向社会提供菜单式服务；年均100多场次 经济效益 与社会影响剧团发展缓慢、演职员收入低；以传统节目为主，节目数量少、获奖少公司快速发展，演职员收入大幅增长；传统节目得以保留，反映社会发展、群众喜闻乐见的新节目不断推出，多个节目获奖结合材料和所学知识，分

26、析该演艺公司取得成功的经济原因。结合材料和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。 解析本题考查企业经营等知识，意在考查考生获取和解 读信息、调动和运用知识的能力。实际上考查企业成功经营的因素，可以从企业经营战略、现代企业制度、科学管理、企业形象等角度组织答案。 答案改制后，公司经营战略目标明确，市场定位准确； 权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司 高效运转；科学的管理、高质量的演出节目和市场化的 营销形成了公司的竞争优势；合理的分配制度激发了员 工的积极性；演出场次增加、多个节目获奖，树立了良 好的企业形象。高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 定考点：定考点：企企 业的

27、经营与业的经营与发展成功的发展成功的因素因素 抓关键：抓关键：应明应明确设问限定确设问限定的知识范围的知识范围：公司经营：公司经营。从材料看。从材料看，该公司经，该公司经营机制更趋营机制更趋合理、分配合理、分配制度更能调制度更能调动职工积极动职工积极性、社会影性、社会影响良好、节响良好、节目更加符合目更加符合市场需求。市场需求。 对点练2(2014淄博期末检测)居中国食品工业百强之首的中粮集团有限 公司，坚持科技创新为先导，以市场需求为导向，开展科技攻关、产品创新、 科技创新等一系列活动，建立了玉米、稻米、小麦、葡萄等多条完整的产业 链，引领了中国数亿农民的生产；坚持食品安全生产底线，为中国数

28、亿消费 者提供了健康营养的产品和生活服务。中粮集团的发展壮大为我国实体经济 的发展提供了范例。 运用经济生活知识，谈谈中粮集团的成功经营对我国实体经济发展的 启示。高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 解析本题考查企业经营成功的因素。要密切联系材料，从材料中迁移相关要点： 坚持科技创新为先导依靠科技，提高自主创新能力；以市场需求为导向面向市场，制定正确的经营战略；为中国数亿消费者提供了健康营养的产品和生活服务自觉承担社会责任，诚信经营，注重产品和服务的质量。答案(1)制定正确的经营战略，面向市场生产，抓住机遇，加快发展。(2)依靠科技，提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。(3)自觉承担社

29、会责任，诚信经营，注重提高产品和服务的质量。高频考点一企业及其经营 命题探究命题探究 1就业 (1)就业的意义 就业是民生之本。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富。 劳动者通过就业取得报酬，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。 (2)解决就业问题的途径 党和政府：实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。高频考点二劳动者就业及其维权 考点突破考点突破 劳动者个人：要树立正确的就业择业观，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。2维护劳动者权益(1)

30、必要性实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。劳动者的权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。高频考点二劳动者就业及其维权 考点突破考点突破 (2)劳动权利平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利；休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。(3)如何维护劳动者的权利基础：自觉地履行劳动者的义务。依据：实行劳动合同制度，依法签订劳动合同。途径：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等。 高频考点二劳动者就业及其维权 考点突破考点突破 典例3

31、2013年8月19日，国务院总理李克强在兰州大学就业促进中心调研时指出， 大学生是社会的宝贵财富，对你们的求职就业，政府、学校都会关心到底。就业是 民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针， 实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动 就业。推动自主创业() 需要政府支持和大学生就业观念的转变有利于巩固公有制经济的主体地位 有利于创造更多的就业岗位以带动就业能从根本上缓解我国的就业压力 A B C D 高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 命题角度一就业命题角度一就业解析选C本题考查自主创业的意义。符合题意。扩大了自主创

32、业的作用。 高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 定考点：定考点：自主创自主创业业 抓关键：抓关键：从材料从材料中提取中提取有效信有效信息。息。对点练3右边漫画另辟蹊径给我们的就业启示是()A要树立自主择业观B要树立竞争就业观C要树立职业平等观D要树立多种方式就业观解析选D漫画反映的是一些毕业生避开就业竞争异常激烈的一线城市，转向二、三线城市寻找就业岗位，这给我们的就业启示是要树立多种方式就业观，故D项符合题意。高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 典例4实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。 劳动者获得权利、维护权益的基础是() A依法签订劳动合同B保障劳动者主人

33、翁地位 C建立和谐的劳动关系 D自觉地履行劳动者的义务 解析选D 本题考查劳动者的权利和义务的关系，意在考 查学生理解和运用知识的能力。权利的实现是以履行劳动 者义务为前提的，故劳动者要获得权利、维护权益必须自 觉地履行应尽的义务，故D项符合题意。其余各项均不符合 题意。高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 命题角度二维护劳动者合法权益命题角度二维护劳动者合法权益 定考点：定考点：劳劳动者合法动者合法权益的维权益的维护护 抓关键：抓关键：区区分依据和分依据和基础。基础。 对点练4某地采用工资集体协商制度，即由职工代表与企业代表依 法就工资分配形式、支付办法和工资标准等进行平等协商，在

34、此基础 上签订工资协议。该制度() 提高了劳动者的竞争意识实现了劳动者权利和义务的统一 保护了劳动者获得合法报酬的权利体现了劳动关系双方当事人 的意志 A B C D高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 解析选D本题考查维护劳动者权益等知识。与题干无关，劳动者竞争意识的提高一般是通过用人单位与劳动者之间双向选择或劳动者之间竞争加剧等内容来体现。强调的是劳动者权利和义务的统一，材料中没有体现。实行协议工资，既保护了劳动者的合法权利，也体现了劳动关系双方当事人的意志，符合题意。高频考点二劳动者就业及其维权 命题探究命题探究 第6课 投资理财的选择【知考纲】1.商业银行：利息、利率与本金；

35、储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务2投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险3融资【明考向】1.从知识的考查看：立足居民投资行为，考查各种投资的性质，以及投资收益与投资风险的关系2从试题类型上看：试题主要以选择题为主，围绕投资方式、收益与风险，以图表、曲线等形式呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主，计算题主要考查利息的计算 考考 纲纲 考考 情情 1储蓄存款 (1)储蓄机构：主要是各商业银行。 (2)利息的计算公式：存款利息本金利息率存款期限。 (3)类型：主要有活期储蓄和定期储蓄。 2我国的商业银行 (1)含义 指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要

36、经 营目标的金融机构。高频考点一商业银行 考点突破考点突破 (2)体系我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。(3)业务：存款业务：基础业务。贷款业务：是银行利润的主要来源。结算业务：银行收取一定的服务费用。其他业务：提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等。 高频考点一商业银行 考点突破考点突破 典例1(2012福建高考)假设人民币对美元的汇率基准价为630.00，美元存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率为2.5%，一年期国债利率为3.7%。不考虑其他因素，分别用10 000元人民币进行一年的投资，其收益对比正确的是() A人民币储蓄存款大于购

37、买国债B购买国债大于兑换美元后用美元存款C兑换美元后用美元存款等于购买国债D兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款高频考点一商业银行 命题探究命题探究 命题角度一储蓄存款命题角度一储蓄存款解析选B由人民币对美元汇率基准价为630.00，可知1美元兑换6.3元人民币，投资美元收益折合人民币100006.33%6.3300(元)，人民币存款收益为10 0002.5%250(元)，购买国债收益为10 0003.7%370(元)，由此可知B项符合题意。高频考点一商业银行 命题探究命题探究 定考点：定考点：汇汇率换算、率换算、利率计算利率计算 抓关键：抓关键：明明确汇率换确汇率换算、利率算、利率计算以及

38、计算以及各种投资各种投资方式的区方式的区别。别。对点练1张先生有10 000美元，准备用于储蓄。如果他储蓄时人民币一年定期存款利率是3%，美元是4%，汇率是1美元6.9元人民币。一年后人民币一年定期存款利率调整为4%，美元调整为3%，汇率是1美元6.8元人民币。张先生一年定期储蓄可能获得的最大本息收益为()A70 720元人民币B10 400美元C74 880元人民币 D10 451美元高频考点一商业银行 命题探究命题探究 解析选D由于定期储蓄存款在存期内遇有利率调整，按存单开户日的定期储蓄存款利率计付利息，所以“一年后人民币一年定期存款利率调整为4%，美元调整为3%”与题目没有关系。第一种情

39、况用美元存，本息取美元：10 000(14%)10 400(美元)70 720(元人民币)。第二种情况美元兑换成人民币存，本息取人民币：10 000 6.9(13%)71 070(元人民币)10 451(美元)。所以张先生一年定期储蓄可能获得的最大本息收益为10 451美元。高频考点一商业银行 命题探究命题探究 典例2(2013上海高考)我国商业银行最重要的资金来源和进行其他业务的基础是()A吸收公众存款 B发放企业贷款C中间业务收费 D取得存贷利差解析选A吸收存款是商业银行的基础业务，A项正确。发放贷款是商业银行的主体业务，B项排除。中间业务收费是商业银行的辅助业务，C项不选。取得存贷利差是

40、商业银行的主要收入来源，D项不符合题意。故选A项。高频考点一商业银行 命题探究命题探究 命题角度二商业银行命题角度二商业银行 定考点：定考点：商商业银行的业银行的业务业务 抓关键：抓关键：需需要准确把要准确把握商业银握商业银行的基本行的基本业务。业务。对点练22013年10月31日，中国工商银行公布的2013年前三季度财务报表显示，工行前三季度实现净利润2 055.33亿元，同比增长10.74%，其中大部分来自存贷款利差收入。这表明()储蓄存款能够获得较高的利息收入中国工商银行以利润为主要经营目标贷款业务是中国工商银行营利的主要来源中国工商银行是全球最大的银行AB C D解析选C本题考查商业银

41、行的性质和业务。材料体现了工商银行的经营收入及其来源，体现了。在材料中没有体现。说法不科学。故选C项。高频考点一商业银行 命题探究命题探究 1投资收益与投资风险(1)风险与收益成正比：高风险高收益；低风险低收益。(2)不同的投资方式，风险不同，收益也不同。2股票(1)含义：是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。(2)收益：股息或红利收入，来源于企业利润；股票价格上升带来的差价。(3)建立股票市场的意义：有利于促进资金融通，提高资金使用效率，促进企业改革和发展。高频考点二投资与融资 考点突破考点突破 3债券(1)含义债券是一种债务证书，即

42、筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金。(2)种类国债、金融债券、企业债券。(3)风险性和收益性国债最小，金融债券次之，企业债券最大。高频考点二投资与融资 考点突破考点突破 4商业保险(1)规避风险的有效措施：购买保险。(2)类型：一般分为人身保险和财产保险两大类。(3)投保原则：公平互利、协商一致、自愿订立。5融资(1)重要渠道：贷款、股票、债券、保险等。(2)作用：对提高资金利用效率，促进企业改革与发展，具有重要的意义。 高频考点二投资与融资 考点突破考点突破 典例3(2013福建高考)下图是a、b两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。就这两种产品的比较，

43、分析正确的是()Aa产品投资风险小，适合低收入者投资Ba产品投资收益率波动大，不适合投资Cb产品投资收益率上升幅度小，不适合投资Db产品投资风险小，适合稳健型投资者投资高频考点二投资与融资 命题探究命题探究 命题角度一投资收益与风险命题角度一投资收益与风险解析选D本题考查投资收益与投资风险的知识，意在考查考生快速、全面、准确地从图中获取关键信息以及运用知识分析问题的能力。A项错误，a产品的收益率曲线大起大落，表明其风险大。B项错误，应具体情况具体分析。C项错在“不适合投资”上。D项分析正确，当选。高频考点二投资与融资 命题探究命题探究 定考点：定考点：我国我国各种投资方各种投资方式的比式的比

44、抓关键：抓关键：正确正确理解图像反理解图像反映的经济信映的经济信息：息：a a产品产品投资风险大投资风险大，b b产品投产品投资风险小。资风险小。对点练3风险性是居民投资理财考虑的一个重要因素。下面是四位不同的投资者在同一时间选择的不同投资方式，按照风险性从低到高排序，应该是()广东居民小王购买的本省自主发行的地方政府债券湖北居民小陈购买的华新水泥发行的公司债券北京居民小张购买的财政部发行的凭证式国债上海居民小李购买的在沪深证券交易所上市的股份公司股票A B C D解析选B本题考查股票、债券的风险性比较。依据风险性由低到高的排序，依次应该是国债、地方政府债券、公司债券和股票，故B项正确。高频考

45、点二投资与融资 命题探究命题探究 典例4(2013海南高考)李老师在讲“投资”时告诉学生，“投资”分为“金融投资”和“实际投资”，前者是指一种形式的金融资产转变为另一种形式的金融资产，后者是指生产性资产的增加。下列经济活动中属于“实际投资”的是()A小明花费5 000元购买汽车保险 B小明将汽车抵押给银行获得贷款8万元C小明运用5万元资金开办一家鲜花店 D小明利用3万元购买证券投资基金 高频考点二投资与融资 命题探究命题探究 命题角度二投资方式的选择命题角度二投资方式的选择解析选C购买汽车保险符合金融投资的定义，故A项排除。用汽车抵押贷款属于筹集资金，不属于投资，故B项排除。投资开办花店可以带

46、来生产性资产的增加，符合实际投资的定义，故C项正确。购买证券投资基金符合金融投资的定义，故D项排除。高频考点二投资与融资 命题探究命题探究 定考点：定考点：我我国各种投国各种投资方式的资方式的比较比较 抓关键：抓关键：注注意根据材意根据材料中投资料中投资的分类进的分类进行划分。行划分。对点练4家庭的投资理财应根据不同的经济态势，采取不同的选择。当银行储蓄利率下降、企业经济效益大幅下滑时，下图中最适宜的家庭投资理财结构是()解析选C本题考查家庭投资理财的有关知识。当银行储蓄利率下降、企业经济效益大幅下滑时，储蓄、股票等都不是理想的投资方式，国债就会成为投资热点，应选C高频考点二投资与融资 命题探究命题探究