高考任务驱动型作文指导-任务驱动型作文导练-课件-(共37张PPT).ppt
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1、从传统阐释从传统阐释到专论一点到专论一点 任务驱动型作文导练任务驱动型作文导练比较异同比较异同1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。 螃蟹的责备螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙大青蛙大哥,到河边去,怎么走?哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:青蛙指着前面说:“你一直往你一直往前走,一会儿就会到达河边。前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是螃蟹走了老半天,还是没走到河边。后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:没走到河边。后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得你害得我好
2、苦,走了老半天还是没有见到河的影子。我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。了河边。” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。(寓言(寓言类材料作文)类材料作文)2.漫画类材料作文漫画类材料作文n3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅
3、读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。(60分)分)n 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 n 对于以上事情,你怎么看?对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。n 要求综合材料内容及含意综合材料内容及含意,选好角度,确定立
4、意,完完成写作任务。成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。(表态说理型) 4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(字的文章。(60分)分)n 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠 之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。n 这三人中,你认为谁更具风采?
5、这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意请综合材料内容及含意作文,作文,体现你的思考、权衡与选择。体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。(权衡选择型)什么是任务驱什么是任务驱动型作文?动型作文?1.何为何为“任务驱动型材料作文任务驱动型材料作文”? “任务驱动型材料作文任务驱动型材料作文”是是“通过通过增加任务型增加任务型指令指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的多维度的比较中说理论证比较中说理
6、论证”。 任务驱动型作文写作是任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在着年高考语文作文新出现的题型。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上在读懂的基础上按照任务指令作文按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重能力要求较高。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力;任
7、务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。出更大的自主选择空间。2.“传统阐释型传统阐释型”与与“任务驱动型任务驱动型”议论文写作对照表议论文写作对照表项目项目传统阐释型作文题传统阐释型作文题任务驱动型作文题任务驱动型作文题材料标准材料标准 名言、寓言、故事、观点等名言、寓言、故事、观点等叙事性热点新闻、有情境设计叙事性热点新闻、有情境设计审题角度审题角度 单一角度或多角度,选准即可单一角度或多角度,选准即可多角度,比较场景或观点得出最佳角度多角度,比较场景或观点得出最佳角度观点提炼观点提炼 抓住关键
8、词句提炼话题即可抓住关键词句提炼话题即可抓住事件的核心,做出合理选择判断抓住事件的核心,做出合理选择判断文体倾向文体倾向 文体不限,选擅长的即可文体不限,选擅长的即可侧重议论文(时评、杂文)侧重议论文(时评、杂文)材料作用材料作用 给出命题方向,正文中一带而过给出命题方向,正文中一带而过全文就事论事,围绕材料说理全文就事论事,围绕材料说理评分标准评分标准 传统评分标准(观点、形式、语传统评分标准(观点、形式、语言、内容)言、内容)时评标准(是否针对材料、角度是否准时评标准(是否针对材料、角度是否准确、说理是否透彻、思想是否独特深刻)确、说理是否透彻、思想是否独特深刻)难度程度难度程度 适中(宿
9、构、套作、雷同较多)适中(宿构、套作、雷同较多)较高(要求较强的辩证逻辑思维)较高(要求较强的辩证逻辑思维)表现形式表现形式 根据不同立意,有灵活的表现形根据不同立意,有灵活的表现形式(论坛、辩论、小说、散文、式(论坛、辩论、小说、散文、剧本等)剧本等)形式较单一,有时要求用书信。形式较单一,有时要求用书信。比较比较点点主要矫正点主要矫正点矫正方向矫正方向说理说理要求要求空泛议论(从材料理出空泛议论(从材料理出话题或观点后,脱离材话题或观点后,脱离材料纯议话题)料纯议话题)就事论事、议不离事(就事论就事论事、议不离事(就事论事,呈现思维的深化事,呈现思维的深化紧扣紧扣事件具体分析和解决问题,即
10、事件具体分析和解决问题,即完成任务)完成任务)说理说理范围范围 面面俱到(广泛议论)面面俱到(广泛议论)(论的(论的“点点”多,但没多,但没有一点说深议透)有一点说深议透) 专论一点专论一点( (集中精力论透一点)集中精力论透一点) 说理说理态度态度 简单粗糙,轻易否定简单粗糙,轻易否定(简单论证、粗糙表态、(简单论证、粗糙表态、封闭的自圆其说)封闭的自圆其说) 文明交流(入情入理不偏激、文明交流(入情入理不偏激、深入的理由阐述、开放的文明深入的理由阐述、开放的文明交流)交流) 3.如何认识如何认识“任务驱动型材料作文任务驱动型材料作文”中的中的“任任务务”? “任务驱动型材料作文任务驱动型材
11、料作文”则是把则是把“任务任务”更明确出更明确出来,因此,任务驱动型材料作文的写作首先要对来,因此,任务驱动型材料作文的写作首先要对“任任务务”进行确定性判断。比如,我们不妨明确如下问题:进行确定性判断。比如,我们不妨明确如下问题: 这是一个什么任务?这是一个什么任务? 怎样才算基本完成任务?怎样才算基本完成任务? 完成任务的最高境界是什么?完成任务的最高境界是什么? 以以“女儿举报父亲开车打电话女儿举报父亲开车打电话”为例,这项任务就是:选择一为例,这项任务就是:选择一个对象,给他写封信,表达自己对个对象,给他写封信,表达自己对“女儿举报父亲女儿举报父亲”这件事的态度这件事的态度和看法。和看
12、法。如果你对小陈举报老陈的做法表示如果你对小陈举报老陈的做法表示“点赞点赞”,认为在这件,认为在这件事上,小陈做得对,这样的写作,应该说有自己基本的认识、态度,事上,小陈做得对,这样的写作,应该说有自己基本的认识、态度,而且字数也符合不少于而且字数也符合不少于800800字的硬性要求,这就是基本完成了任务。字的硬性要求,这就是基本完成了任务。 但是,这还不能说是比较好地完成了这个任务。为什么呢?题但是,这还不能说是比较好地完成了这个任务。为什么呢?题目要求目要求“综合材料内容及含意综合材料内容及含意”,而单纯,而单纯“点赞小陈点赞小陈”,应该说没,应该说没有充分理解这则材料中蕴含的有充分理解这
13、则材料中蕴含的“情与法情与法”两难的含义两难的含义,这封写给小,这封写给小陈的信也难解小陈举报老陈后在陈的信也难解小陈举报老陈后在“情与法情与法”两难之上的纠结。因此,两难之上的纠结。因此,漂亮地完成任务,还应该提出自己在这个两难问题中比较深刻的观漂亮地完成任务,还应该提出自己在这个两难问题中比较深刻的观点和看法,点和看法,体现出你的思维能力,表达出当代中学生应有的伦理观、体现出你的思维能力,表达出当代中学生应有的伦理观、法制观。法制观。4.任务驱动型作文的五个意识:任务驱动型作文的五个意识:1 1、用材料的意识、用材料的意识2 2、观点来源于材料的意识、观点来源于材料的意识3 3、论述中结合
14、材料分析的意识、论述中结合材料分析的意识4 4、怎么问怎么答的意识、怎么问怎么答的意识5 5、选择、比较和权衡的意识、选择、比较和权衡的意识说理方向:说理方向:不停留在简单粗糙的表态不停留在简单粗糙的表态分析事件背后人性善恶的根源分析事件背后人性善恶的根源挖掘潜藏于事的因果得失挖掘潜藏于事的因果得失寻找改良社会的良药寻找改良社会的良药说理原则:说理原则:倾诉自己,聆听他人;深入分析,表达善意;倾诉自己,聆听他人;深入分析,表达善意;不在压倒,重在厘清。不在压倒,重在厘清。任务驱动型作任务驱动型作文怎么写?文怎么写?总结:国家课标卷应达成的写作要求总结:国家课标卷应达成的写作要求1 1从写作材料
15、到任务指令从写作材料到任务指令2 2从简单论证到入情入理的说服从简单论证到入情入理的说服3 3从粗糙的表态到深入的理由阐述从粗糙的表态到深入的理由阐述4 4从封闭的自圆其说到开放的文明交流从封闭的自圆其说到开放的文明交流5 5从替圣贤教训人说神话说套话到表达自己的思考辨析说从替圣贤教训人说神话说套话到表达自己的思考辨析说人话说真话说贴心话人话说真话说贴心话常用结构模式:常用结构模式: 引引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明) 议议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)充分(正反对比、假设因果、点面层进) 联联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)紧扣(明析
16、原因、直指危害、阐明意义) 结结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)任务驱动型作文写作内容:任务驱动型作文写作内容: 1 1、析材料、析材料 2 2、论危害、论危害 3 3、挖根源、挖根源 4 4、提办法、提办法 5 5、联现实、联现实 6 6、作结论(作呼告)、作结论(作呼告)写作训练写作训练阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻:开
17、设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油复炸油”炸油条,给顾客提供炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名某地举办珍品画展,一
18、位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。思考:思考:1 1、如何审
19、题立意、如何审题立意2 2、任务型要求是什么、任务型要求是什么3 3、怎样较好地完成这次任务型作文、怎样较好地完成这次任务型作文1、选择第一则新闻:、选择第一则新闻:“油条哥油条哥”坚持不用坚持不用“复炸油复炸油”,提供新鲜健康的,提供新鲜健康的油条。油条。 坚守良心,温暖他人。坚守良心,温暖他人。 诚信经营,传递正能量。诚信经营,传递正能量。 面对利益的诱惑,坚守道德底线。面对利益的诱惑,坚守道德底线。2、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子、选择第二则新闻:老父亲等候挂号排队看望儿子 理解和尊重亲人,凸显关爱。理解和尊重亲人,凸显关爱。 遵从秩序规则,方便他人。遵从秩序规则,方便他人
20、。3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损,宽容12岁男孩。岁男孩。 面对他人无意的过错,主动宽容。面对他人无意的过错,主动宽容。 理解孩子的过失,呵护成长。理解孩子的过失,呵护成长。 面对利益受损,理性处理。面对利益受损,理性处理。偏离题意的立意:偏离题意的立意: 三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。 脱离材料内容,只谈脱离材料内容,只谈“学会选择学会选择”。 脱离材料内容,只写脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量温暖和人情味、正能量”等。等。守护健康,温暖心灵守护健康,温暖心灵 毛泽东说过:毛泽
21、东说过:“身体是革命的本钱。身体是革命的本钱。”诚如此言,只有健康的身体,诚如此言,只有健康的身体,我们才能更好地生活。所以,在面对一位老父亲为见儿子一面而挂号等待我们才能更好地生活。所以,在面对一位老父亲为见儿子一面而挂号等待两个小时与画展主办方不计较损失宽容小孩的善举时,我依然选择那个多两个小时与画展主办方不计较损失宽容小孩的善举时,我依然选择那个多年坚持不用有害年坚持不用有害“复炸油复炸油”的青年。因为是他的坚持、诚信,让人们身体的青年。因为是他的坚持、诚信,让人们身体有了保障;他的敬业、大爱,让道德树立在人们心中。有了保障;他的敬业、大爱,让道德树立在人们心中。 浓厚的亲情和善意的宽容
22、是我们应该推崇的。浓厚的亲情和善意的宽容是我们应该推崇的。但是,我相信,哪位老但是,我相信,哪位老父亲和主办方也会和我一样选择油条哥,因为没有谁会想让自己的孩子和父亲和主办方也会和我一样选择油条哥,因为没有谁会想让自己的孩子和家人吃上不健康的食品,有健康才有未来,没有健康,一切都是零。家人吃上不健康的食品,有健康才有未来,没有健康,一切都是零。如果如果我们选择油条哥,他的事迹登上报纸就会有更多人看到,一传十,十传百,我们选择油条哥,他的事迹登上报纸就会有更多人看到,一传十,十传百,随之而来的明星效应定能让他的事业更好。而其他经营者和商家见诚实、随之而来的明星效应定能让他的事业更好。而其他经营者
23、和商家见诚实、敬业能带来效益和口碑,想必也会以之为榜样,效仿学习。这样整个社会敬业能带来效益和口碑,想必也会以之为榜样,效仿学习。这样整个社会就会掀起一股诚信之风,相信这些也是大家所想看到的。就会掀起一股诚信之风,相信这些也是大家所想看到的。由此观之,那个由此观之,那个卖油条的青年登上暖闻专栏名副其实。卖油条的青年登上暖闻专栏名副其实。 或许有些人觉得油条哥的事迹平凡无奇,这也是经营者应有的品质。或许有些人觉得油条哥的事迹平凡无奇,这也是经营者应有的品质。但是,把油条哥的事迹放在现在的社会大背景中,我更觉得这种品质的难但是,把油条哥的事迹放在现在的社会大背景中,我更觉得这种品质的难能可贵。中国
24、现在正是经济发展的时候,有多少商家为了追求利益,践踏能可贵。中国现在正是经济发展的时候,有多少商家为了追求利益,践踏诚信,抛弃道德,祸国殃民。诚信,抛弃道德,祸国殃民。君不见那外表包装华丽的三鹿奶粉,内在含君不见那外表包装华丽的三鹿奶粉,内在含有过多的三聚氰胺,残忍毒害祖国的花朵;君不见那肥大或瘦实的猪肉只有过多的三聚氰胺,残忍毒害祖国的花朵;君不见那肥大或瘦实的猪肉只是注水与瘦肉精的成分,却搬上百姓的餐桌。还有毒胶囊、染色馒头、地是注水与瘦肉精的成分,却搬上百姓的餐桌。还有毒胶囊、染色馒头、地沟油、假阿胶、毒大米等等,如此下去,必将严重危害人们的健康,人们沟油、假阿胶、毒大米等等,如此下去,
25、必将严重危害人们的健康,人们食不安心,睡不安眠,哪有幸福可言。这是我们就需要油条哥这样的人,食不安心,睡不安眠,哪有幸福可言。这是我们就需要油条哥这样的人,那种多年坚持不用有害那种多年坚持不用有害“复炸油复炸油”诚实经营的品质,为百姓健康保驾护航诚实经营的品质,为百姓健康保驾护航的精神,会给那些不良的商家当头一棒;给那些担心食品安全人们带来信的精神,会给那些不良的商家当头一棒;给那些担心食品安全人们带来信心;心;让人们感受到世间的让人们感受到世间的温暖温暖。油条哥这样的人多一些,令人民健康受损油条哥这样的人多一些,令人民健康受损的东西少一些,这样我们才有更好的身体去创造美好的生活。所以,我认的
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