高中政治-经济生活-坐标曲线图-专题课件.ppt
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- 高中政治 经济生活 坐标 曲线图 专题 课件
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1、高三政治二轮专题复习高三政治二轮专题复习 -坐标(曲线类)选择题高考政治复习-坐标曲线图选择题 考纲要求:考纲要求:坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高坐标曲线图在高考选择题中出现的频率较高,此种此种题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力题型不仅要求学生有较高获取和解读试题信息的能力,能准确把能准确把握图形提供的经济信息握图形提供的经济信息,而且要求学生熟练掌握经济生活相关知而且要求学生熟练掌握经济生活相关知识识,把握知识之间的内在联系把握知识之间的内在联系,因此因此,这类试题对学生综合能力和综这类试题对学生综合能力和综合素质的要求颇高。如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握合素质的
2、要求颇高。如果学生在做坐标曲线图选择题时没有掌握相应的技巧和方法相应的技巧和方法,就很难在做题过程中理清思路就很难在做题过程中理清思路,提高效率。提高效率。 考情分析:考情分析:数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工数据、图形是分析经济现象和经济活动的重要工具。现行高中政治教材经济生活引入供给法则、需求法则、具。现行高中政治教材经济生活引入供给法则、需求法则、需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论,相关的曲线图在需求弹性、互补品与替代品等西方经济学理论,相关的曲线图在教与学中变得必不可少。自教与学中变得必不可少。自2008年高考山东文科综合能力测试年高考山东文科综合能力测试第第15题以来
3、,曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重题以来,曲线图类选择题逐渐成为高考政治试题的一个重要类型。要类型。2012年、年、2013年、年、2014年高考,都有多套试卷出现此年高考,都有多套试卷出现此类题目。类题目。2013年高考有新题型出现,且试题的综合性明显增强。年高考有新题型出现,且试题的综合性明显增强。 特别值得注意的是今年考纲说明的第特别值得注意的是今年考纲说明的第1个例题由经济计算题个例题由经济计算题更新成坐标图题。这传递的信息很明确更新成坐标图题。这传递的信息很明确一、必须注意的两个问题 一个一个“习惯习惯” 【例1】 (2009北京)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的
4、重要工具。北京市下调公交车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是 答案:A 【例例2】( 2011安徽安徽) 图中的曲线反映的是某种商品在一定时图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是 该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所增加 该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的互补商品需求量会有所减少 该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的
5、替代商品需求量会有所减少 该种商品的替代商品需求量会有所增加该种商品的替代商品需求量会有所增加 A B C D 答案:答案:A 思考结论: 结论:第一个习惯结论:第一个习惯-数学上习惯以横轴为自变量、纵轴数学上习惯以横轴为自变量、纵轴为因变量,而经济上的习惯恰恰相反,以纵轴为自变量、为因变量,而经济上的习惯恰恰相反,以纵轴为自变量、横轴为因变量,当然具体题目也有依数学习惯的。做题务横轴为因变量,当然具体题目也有依数学习惯的。做题务必注意,不要想当然地认为是必注意,不要想当然地认为是“横轴为自变量、纵轴为因横轴为自变量、纵轴为因变量变量”。 友情提醒 自变量与因变量在坐标轴上的位置不同,对前述数
6、量关系曲线的基本方向没有影响,正相关总是从左下到右上、负相关总是从左上到右下;但拟合二次函数抛物线的开口方向、曲线的倾斜角度、曲线的平移方向,都会有所不同。 两样“关系” 思考:思考: 价格影响供应价格影响供应某商品价格下降,供应如何?画出坐某商品价格下降,供应如何?画出坐标图;标图; 反之某商品供应减少,价格如何?画出坐标图。反之某商品供应减少,价格如何?画出坐标图。 结论:结论: 某些变量之间存在双向关系,即甲影响乙,乙也影响甲。某些变量之间存在双向关系,即甲影响乙,乙也影响甲。但这两个方向的数量关系性质可能截然相反,即一个是正相但这两个方向的数量关系性质可能截然相反,即一个是正相关,另一
7、个是负相关,其关系曲线图也就正好相反。(例如:关,另一个是负相关,其关系曲线图也就正好相反。(例如:思考价格影响供应思考价格影响供应某商品价格下降,供应减少是正相关;某商品价格下降,供应减少是正相关; 某商品供应减少,价格上升是反向相关。某商品供应减少,价格上升是反向相关。 另外另外 : 前一组关系中纵轴是自变量,横轴是因变量;而后一组前一组关系中纵轴是自变量,横轴是因变量;而后一组关系中横轴是自变量,纵坐标是因变量关系中横轴是自变量,纵坐标是因变量二、问题设置的两种类型二、问题设置的两种类型1.以图求文:以图求文:以一幅(个别题目也有两幅的)曲线图作为题干,辅之以简短以一幅(个别题目也有两幅
8、的)曲线图作为题干,辅之以简短的文字说明,展现某一经济现象、经济规律,如数值变化、数量关系;四个的文字说明,展现某一经济现象、经济规律,如数值变化、数量关系;四个选择肢则以文字形式呈现,涉及对相应经济现象、经济规律的识认、理解。选择肢则以文字形式呈现,涉及对相应经济现象、经济规律的识认、理解。 例例1(2010年山东文综年山东文综-19):甲商品价格():甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(甲)与乙商品需求量(Q乙)乙)之间存在如图之间存在如图 1所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是 甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品的需求量受
9、乙商品价格的影响 甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价格上升会使乙商品价格下降 甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加 人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足A B C D答案:答案:B解析:曲线图显示,解析:曲线图显示,Q乙(乙商品需求量)与乙(乙商品需求量)与P甲(甲商品价格)存甲(甲商品价格)存在正相关关系,由此可以作出判断:甲、乙两种商品互为替代品,从而在四在正相关关系,由此可以作出判断:甲、乙两种商品互为替代品,从而在四个题肢中作出选择。个题肢中作出选择。 2.以文求图:以文求图: 题干以
10、文字形式描述某一经济现象、经济规律,而以四幅曲线题干以文字形式描述某一经济现象、经济规律,而以四幅曲线图作为选择肢,要求考生从中选出符合题干文字描述的一幅。图作为选择肢,要求考生从中选出符合题干文字描述的一幅。 例例2(2008年山东文综年山东文综-15):政府给农民一定的家电购臵补贴,):政府给农民一定的家电购臵补贴,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市场需求为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是曲线)能正确反映这一信息的是
11、【C】解析:依据相关经济规律及题干文字描述,需求量与价格解析:依据相关经济规律及题干文字描述,需求量与价格为负相关关系,需求曲线应从左上画至右下,即可排除为负相关关系,需求曲线应从左上画至右下,即可排除B、D选选项;补贴后同样价格下需求增加,需求曲线应向右平移,从而项;补贴后同样价格下需求增加,需求曲线应向右平移,从而选出正确选项为选出正确选项为C。 思考:基本方法 解决这样“数量关系曲线”类题目,基础和关键在于对相应数量关系的断定。不论是“以图求文”还是“以文求图”,首要的问题是,弄清两个变量之间是正相关还是负相关,即曲线的方向是从左下到右上还是左上到右下。基本题型过关基本题型过关 (200
12、9年天津卷年天津卷-3)汽车需求量(汽车需求量(Q)随着汽车价格()随着汽车价格(P)、)、汽车购臵税(汽车购臵税(T)、汽油价格()、汽油价格(E)、居民收入()、居民收入(I)的变动而)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是 【C】解析:汽车需求量(解析:汽车需求量(Q)与汽车价格()与汽车价格(P)负相关、与汽车购置税)负相关、与汽车购置税(T)负相关、与汽油价格()负相关、与汽油价格(E)负相关、与居民收入()负相关、与居民收入(I)正相关,)正相关,故四幅曲线图中只有故四幅曲线图中只有C是正确的。是正确的。 2011年山东文综卷年山东
13、文综卷18 下列四幅图描述了某商品的价格(下列四幅图描述了某商品的价格(P)、)、需求量(需求量(D)、价值量()、价值量(V) 以及生产该商品的社会劳动生产以及生产该商品的社会劳动生产率(率(L)之间的关系图)之间的关系图4 若社会生产率提高,在其他条件不变若社会生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是的情况下,下列传导过程正确的是变式题型一变式题型一 对四幅曲线图的选择、排序对四幅曲线图的选择、排序 A. A. B. B. C. C. D. D. 【D】解析:题目涉及的四个变量,依其直接关系,依次应为社】解析:题目涉及的四个变量,依其直接关系,依次应为社会劳动生产率影响价值
14、量、价值量影响价格、价格影响需求量,会劳动生产率影响价值量、价值量影响价格、价格影响需求量,即即L VPD,这样最后选出正确选项为,这样最后选出正确选项为D。 变式练习二变式练习二 两条曲线的交点两条曲线的交点 在同一坐标系内画出两条曲线,可以用来表示同一自变量对两个因变量的不同影响,这样就有可能出现两条曲线的交点问题。最常见的是商品供给曲线与需求曲线的交点,即均衡点。均衡点上的价格与数量,分别是该商品市场需求量与供给量相等时的均衡价格与均衡数量。“交点”问题本身其实并无可考查之处,不过却可以作为考查其他问题的基础。 (2013年新课标版全国年新课标版全国卷卷-15):当前,我国农业补贴的重)
15、:当前,我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变,初步形心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变,初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业 补贴模补贴模式。支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品式。支持价格是指一国为了支持农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国某农产品的需求曲线所规定的最低收购价格。我国某农产品的需求曲线(D)和供给曲和供给曲线线(S)如图所示。如图所示。该产品的支持价格和供给数量分别为该产品的支持价格和供给数量分别为( )( ) A.P A.P0 0,Q,Q0
16、0 B.P B.P1 1,Q,Q2 2 C.P C.P1 1,Q,Q4 4 D.P D.P2 2,Q,Q1 1【C】 解析:此题以解析:此题以“均衡点均衡点”考查国家对考查国家对农业的补贴政策。解题的关键,首先在于明确农业的补贴政策。解题的关键,首先在于明确图中交点(即图中交点(即“均衡点均衡点”)的涵义,进而判定)的涵义,进而判定题干中题干中“支持价格支持价格”必须高于均衡价格才能直必须高于均衡价格才能直到应有的政策效果,从而作出正确选择。到应有的政策效果,从而作出正确选择。 知识拓展 均衡价格 一、一种商品需求量与供给量相等时的价格。 如图所示: P0就是均衡价格,指的是当商品的价格为P0
17、时,供求平衡。思考:1、 D与S哪个表示供应?哪个表示需求? 2、当商品的价格为P1时,表示什么样经济现象?政府如何调控? 供过于求;供过于求;(最低限价最低限价)3、当商品的价格为、当商品的价格为P2时,表示什么样经济现象?政府如何调控?时,表示什么样经济现象?政府如何调控? 供不应求供不应求 :(最高限价最高限价)方法提示 解题的关键,首先在于明确图中交点(即解题的关键,首先在于明确图中交点(即“均衡均衡点点”)的涵义,进而观察图中各交点所对应的横)的涵义,进而观察图中各交点所对应的横轴、纵轴数量上的差异,从而做出正确判断。轴、纵轴数量上的差异,从而做出正确判断。变式练习三变式练习三 曲线
18、的平移曲线的平移 曲线图描述的是两个数量之间的关系,由于其他因素的曲线图描述的是两个数量之间的关系,由于其他因素的 影响,使得因变量在自变量不变的情况下而有所增减,图影响,使得因变量在自变量不变的情况下而有所增减,图 像发生左右平移。像发生左右平移。 例如:例如:2008年山东文综年山东文综-15 2014福建卷福建卷 2014安徽卷安徽卷 2014四川卷四川卷 等等变式练习三变式练习三 曲线的平移曲线的平移例例12014福建卷福建卷 M商品的价格与需求量之间的关系如右侧图所示。商品的价格与需求量之间的关系如右侧图所示。在一般情况下,下列哪种情形可能导致曲线在一般情况下,下列哪种情形可能导致曲
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