人教部编版六年级下册语文16真理诞生于一百个问号之后ppt课件(共21张PPT).pptx
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1、第一课时,第二课时,16 真理诞生于一百个问号之后,语文 六年级 下册,思考,知识,第一课时,纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根溯源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。所以有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。,作者介绍 叶永烈(1940)著名科普作家、传记文学作家,是十万个为什么的主要作者,著有科幻故事小灵通漫游未来,影响较大。,诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底,定理:已经证明具有正确性、可
2、以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。 定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。 司空见惯:看得多了,不以为奇。 追根求源:追溯事物发生的根源。 打破砂锅问到底:比喻追究事情的根底。 见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。,词语理解,1.想一想课文具体写了哪几件事,用自己的话简要地说一说。 2.再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同点?,整体感知,第二课时,1.想一想课文具体写了哪几件事,用
3、自己的话简要地说一说。,课文具体写了三件事:第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关;第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸;第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。,谢皮罗教授,洗澡水的漩涡。,为什么总朝逆时针方向旋转?,旋涡的方向与地球的自转有关。,波义耳,盐酸会使花瓣变红。,紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红?,发明了酸碱试纸。,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动。,眼珠转动会不会与做梦有关?,凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。,2.再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有
4、什么相同点?,这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的,都是先偶然发现问题,不断地追问;再进行反复的研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。 这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题,追根求源,才能解决问题,发现真理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。,最后把“?”拉直成了“!”,找到了真理。,这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。,善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语,形象地了锲而
5、不舍、不断探索的精神,“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列,也说明平常的事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。,见微知著:微,隐约;著,明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。这句话和课文开头首尾照应,说理深刻。 这句话用“只要就”的句式说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。,如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准
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