高考复习语句衔接PPT课件3.ppt
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- 高考 复习 语句 衔接 PPT 课件
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1、一、关于衔接题的近年高考情况分析一、关于衔接题的近年高考情况分析 原因:原因:(一)平时阅读量少,缺乏必要(一)平时阅读量少,缺乏必要的语言感知能力。的语言感知能力。 (二)有关语言连贯的理论知识(二)有关语言连贯的理论知识掌握不牢,即不懂语言衔接的规则。掌握不牢,即不懂语言衔接的规则。 教学目标教学目标1 1了解语句衔接题的类型和特点了解语句衔接题的类型和特点(要求)。(要求)。 2 2掌握语句衔接题的解题思路和掌握语句衔接题的解题思路和一般方法。一般方法。 二、关于衔接题的类型及要求二、关于衔接题的类型及要求 (一)(一). .句序排列型句序排列型 例例1:下列五句话排列最恰当的一组是:(
2、:下列五句话排列最恰当的一组是:() 这种方法已经引起了海内外的关注。这种方法已经引起了海内外的关注。 这种方法解释那些已经认出的甲骨文字与已这种方法解释那些已经认出的甲骨文字与已知意义竟不谋而合。知意义竟不谋而合。 而用这种方法破译其而用这种方法破译其他甲骨文也竟势如破竹。他甲骨文也竟势如破竹。 经过几十年的学经过几十年的学习、记录、观察、研究。习、记录、观察、研究。 李蕴发明了一种李蕴发明了一种把甲骨文的各个偏旁部首数字化来解释甲骨文把甲骨文的各个偏旁部首数字化来解释甲骨文的意义的方法。的意义的方法。 A. B. C. D. 例例2:(:(96年)将下列四句话填在下面的横年)将下列四句话填
3、在下面的横线上,顺序最恰当的一组是()线上,顺序最恰当的一组是()某校师生野营训练来到村里某校师生野营训练来到村里, 和村民和村民们一道投入抢收战斗。们一道投入抢收战斗。就像勇猛的战士一样;不顾行军的疲就像勇猛的战士一样;不顾行军的疲劳;马上扔下背包;听到大雨即将来劳;马上扔下背包;听到大雨即将来临的广播临的广播 A.B.C.D.例例1. 崖壁下有处坟地,坟前立着的石碑许多崖壁下有处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头有已经破碎,字迹模糊,枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。的已经露出水面,周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳
4、烘炙成一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。一道五彩的屏障。 B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。显得这一带崖壁十分瘦削。 C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。 D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上 ( (二二).).选文填空型选文填空型例例2:(:(2000春季卷)填入下面横线处
5、的句子,与上春季卷)填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是()句衔接最恰当的一组是()公安干警及时赶赴现现场侦察公安干警及时赶赴现现场侦察,中午中午12时,时, 。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款同在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款同时起获。时起获。 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。款也同时起获。 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。物和赃款。 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款赃物和赃款 。例例3.
6、(92年卷)填入下面横线处的句子,年卷)填入下面横线处的句子,与上下句衔接最恰当的一组是()与上下句衔接最恰当的一组是()小明爬到床底下小明爬到床底下,偷偷躲了起来,偷偷躲了起来,从从床下拽了出来床下拽了出来,送到幼儿园去了。送到幼儿园去了。A.妈妈找了很久妈妈找了很久,最后才发现了他,最后才发现了他,B.但后来还是让妈妈给找到了,但后来还是让妈妈给找到了, C.使妈妈找了很久使妈妈找了很久,终于把他找到,终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,但妈妈毕竟发现了他,例例4:翌日,贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘大驮:翌日,贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘大驮轿,王夫人在后,也坐一乘大驮轿。贾珍骑轿,王夫人在后,
7、也坐一乘大驮轿。贾珍骑马,率众家丁围护,马,率众家丁围护, 并并放些随换衣包等件。放些随换衣包等件。A。婆子丫环等坐几辆大车。婆子丫环等坐几辆大车B。又有几辆大车,婆子丫环等坐。又有几辆大车,婆子丫环等坐C。又有几辆大车,与婆子丫环等坐。又有几辆大车,与婆子丫环等坐D。几辆大车,婆子丫环等坐。几辆大车,婆子丫环等坐 1.1.句序排列型句序排列型 全部排列全部排列 部分排列部分排列 2.2.选文填空型选文填空型 位位 置:句前置:句前 句中句中 句后句后 数数 量:单处量:单处 多处多处1修辞工妙;修辞工妙;2用词精美;用词精美;3色彩相配;色彩相配;4意境和谐;意境和谐;5前后照应;前后照应;
8、6 陈述一致;陈述一致;7 起转自然;起转自然; 8 符合事理;符合事理; 9 音韵规范;音韵规范;10语感流畅语感流畅;三三.基本特点:基本特点: 基本要求:基本要求: 话题统一话题统一 句序合理句序合理 照应恰当照应恰当 语韵流畅语韵流畅四、解题思路与方法四、解题思路与方法 例例1.(2000春春)填入下面横线处的句子填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的与上句衔接最恰当的一组是()一组是()公安干警及时赶赴现现场侦察公安干警及时赶赴现现场侦察, 中午中午12时,时, .A.在家里犯罪嫌疑人被抓获在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款同时起获。全部赃物和赃款同时起获。B.在犯罪嫌疑人家里
9、将其抓获在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起全部赃物和赃款也同时起获。获。C.犯罪嫌疑人在家里被抓获犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。并起获了全部赃物和赃款。 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款并起获了全部赃物和赃款 。D(一)话题是否统一(一)话题是否统一 分析分析:陈述中心是陈述中心是“公安干警公安干警”,它是动作发出和承受的中它是动作发出和承受的中心心例例2.(92年卷)填入下面横线处的句子年卷)填入下面横线处的句子,与与上句衔接最恰当的一组是()上句衔接最恰当的一组是()小明爬到床底下,偷偷躲了起来,小明爬到床底下,偷
10、偷躲了起来,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。从床下拽了出来,送到幼儿园去了。A.妈妈找了很久,最后才发现了他,妈妈找了很久,最后才发现了他,B.但后来还是让妈妈给找了,但后来还是让妈妈给找了, C.使妈妈找了很久,终于把他找到,使妈妈找了很久,终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,但妈妈毕竟发现了他,B分析分析:陈述中心是陈述中心是“小明小明”,它是动作发出和承受的中它是动作发出和承受的中心心例例3.填入下面横线处的句子填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的与上句衔接最恰当的一组是()一组是()可惜正月过去了可惜正月过去了,闰土需回家去闰土需回家去,我急得大哭我急得大哭,他也他也躲到厨房里躲
11、到厨房里,哭着不肯出门哭着不肯出门, 。A.但父亲终于带走了他。但父亲终于带走了他。B.但他父亲终于把他带走了。但他父亲终于把他带走了。 C.但他终于被父亲带走了。但他终于被父亲带走了。 D.但他终于随父亲走了。但他终于随父亲走了。C分析分析:陈述中心是陈述中心是“闰土闰土”,它是动作发出和承受的中它是动作发出和承受的中心心例例4.填入下面横线处的句子填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组与上句衔接最恰当的一组是()是()例例4.伏尔泰是各派思想的之首,一个新的纪元从伏尔泰伏尔泰是各派思想的之首,一个新的纪元从伏尔泰开始,以前文明曾服从于武力,以后,开始,以前文明曾服从于武力,以后,。A
12、.文明将服从于思想,主权和宝剑折断了,光明取而代之文明将服从于思想,主权和宝剑折断了,光明取而代之B.主权和宝剑折断了,光明取而代之,文明将服从于思想主权和宝剑折断了,光明取而代之,文明将服从于思想C.光明取而代之,主权和宝剑折断了,文明将服从于思想光明取而代之,主权和宝剑折断了,文明将服从于思想D.主权和宝剑折断了,文明将服从于思想,光明取而代之主权和宝剑折断了,文明将服从于思想,光明取而代之分析:代词分析:代词“之之”,C、D中的中的“之之”指代指代“文明文明”,用用“光明光明”取代取代“文明文明”,显然不合理,排除。再,显然不合理,排除。再前,前,“以前文明曾服从于武力以前文明曾服从于武
13、力”的句式和中心话题,的句式和中心话题,排除排除B,选,选A A注意:注意: 为防止行文的重复,常用代词来为防止行文的重复,常用代词来替换句中的某些内容,如替换句中的某些内容,如“之之”、“这这”、“那那”等,要特别注意这些等,要特别注意这些代词的具体指代内容。代词的具体指代内容。 顶真(联珠)辞格顶真(联珠)辞格 。(一)话题是否统一(一)话题是否统一 例例5:(:(98年)国务院早就要求沿淮企业必须限期停年)国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖征推委,闻,拖征推委,A.既不传达上级指示,也不购置污
14、水处理设备,以既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。致污染问题越来越严重,环保工作没人管。B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。污染问题越来越严重,环保工作没人管。C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。环保工作没人管,污染问题越来越严重。D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重环保工作没人管
15、,污染问题越来越严重 分析:分析:4个分句也应该是个分句也应该是“意识意识行为行为”、“原原因因结果结果”的顺序关系的顺序关系 C例例6.(91卷)阅读下面一段文字,完成文后的题目。卷)阅读下面一段文字,完成文后的题目。“世界屋脊世界屋脊”上的上的,以其特殊的魅力,吸,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正成引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正成为一条令人神往的旅游热线。为一条令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊大漠奔腾的江河雪岭数不清晶莹的湖泊大漠奔腾的江河雪岭数不清的奇珍异兽草原冰峰的奇珍异兽草原冰峰A.B. C. D.分析:高分析:高低,自然景物低,自然景物动物动物
16、B例例7.(96年)填入横线上的句子,与上下年)填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(文衔接最恰当的一组是( ) 某校师生野营训练来到村里,某校师生野营训练来到村里, 和和村民们一道投入抢收战。村民们一道投入抢收战。就像勇猛的战士一样,不顾一天行军就像勇猛的战士一样,不顾一天行军的疲劳,马上扔下背包,的疲劳,马上扔下背包, 听到大雨听到大雨即将来临的广播,即将来临的广播, A. B. C. D. 分析:叙事顺序,信息分析:叙事顺序,信息(听)听)心理(想)心理(想)动作动作(做)(做)表现表现(形形)C例例8.填入横线上的句子,与上下文衔接最恰填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组
17、是(当的一组是( ) 智者的智慧往往在于智者的智慧往往在于,她最善于通过生活她最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来子来 .A.调整自己、完美自己、剖析自己调整自己、完美自己、剖析自己B.剖析自己、调整自己、完美自己剖析自己、调整自己、完美自己C.完美自己、调整自己、剖析自己完美自己、调整自己、剖析自己D.剖析自己、完美自己、调整自己剖析自己、完美自己、调整自己B分析:逻辑顺序分析:逻辑顺序(二)逻辑顺序是否合理(二)逻辑顺序是否合理思维的逻辑性,在语句衔接中的体现一般是思维的逻辑性,在语句衔接中的体现一般是时间先后、空间方位、表象本质、
18、深浅大小、时间先后、空间方位、表象本质、深浅大小、意识行为等。因而了解句子的关系就是解题意识行为等。因而了解句子的关系就是解题的一个关键步骤了。如这个句子是:先后关的一个关键步骤了。如这个句子是:先后关系、因果关系、总分关系、条件关系、递进系、因果关系、总分关系、条件关系、递进关系等。关系等。 例例9.(2000卷)依次填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当卷)依次填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(的一组是( ) 读书原以为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算读书原以为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。是羞耻。,养成深思熟虑的习惯,以至于变化全质;,养成深思熟虑的习
19、惯,以至于变化全质;,譬如漫游,譬如漫游“十里洋场十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。空手而归。,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底。少读如果彻底。多读而不求甚解。少多读如果彻底。少读如果彻底。多读而不求甚解。少读而不求期解。世间许多人读书只为装点门面。世间许多读而不求期解。世间许多人读书只为装点门面。世间许多读书人只为装点门面。读书人只为装点门面。A.B.C.D. 分析:对应关系第一个处前的话题是分析:对应关系第一个处前的话
20、题是“精读精读”,故填,故填“少读彻少读彻底底”;第二处的后文的话题是;第二处的后文的话题是“泛读泛读”,故填,故填“多读不求甚多读不求甚解解”。第三处下文为。第三处下文为“以多为贵以多为贵”,对应应为,对应应为“读书读书”而非而非“读书人读书人”。 A例例10.(1999卷)依次填入横线上的句子,与上下文卷)依次填入横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(衔接最恰当的一组是( ) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了!那儿的景色真美!这儿的景色真是美极了!那儿
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