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类型人教部编版三年级上册语文期末总复习课件(全册知识要点复习).ppt

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:222486
  • 上传时间:2019-12-13
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    关 键  词:
    人教部编版 三年级 上册 语文期末 复习 温习 课件 知识 要点 ppt 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第一单元,1.会认25个生字,会写25个生字,会写32个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。,单元学习目标:,绒球(ru  rng ) 早晨(chn chng ) 鲜艳(yn  yng )    敬爱(jng  jn ) 安静(jn  jng) 荒野(hung  hung ) 放假( ji  ji ) 衣裳(shang   shng ) 双臂( p  b )    胸脯(xing  xin

    2、g ) 面包渣(z  zh ) 诚实(chng  chn ) 背诵(zng   sng ) 照例(l  n ) 挨打(i   i ),一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“”。,zo chn      hn   z      xin yn     f zhung,早 晨,汉 族,鲜 艳,服 装,打 扮,敬 爱,朗 读,安 静,d  bn      jng  i       l

    3、ng  d     n   jng,二、根据拼音写词语。,sh  zh       y   su      c  zhung   lu  xi,树 枝,一 所,粗 壮,落 下,荒 野,口 笛,跳 舞,狂 欢,hung y       ku  d       tio  w    kung hun,ci   ch    

    4、 yng  q      shung b     hu  qu,猜 出,扬 起,双 臂,灰 雀,墙 角,放 假,碰 触,能 够,qing jio      fng  ji      png ch    nng gu,dng  s        p  lng      k   x    chng  s

    5、h,冻 死,怕 冷,可 惜,诚 实,养 病,谷 粒,男 孩,或 者,yng bng      g   l       nn  hi    hu  zh,叹(   )  服(   )  静(   ) 汉(   )  朋(   )  净(   ) 粗(   )  落(   )  狂(   ) 姐(   )  洛( &nbs

    6、p; )  往(   ),服装,汉字,叹气,朋友,安静,干净,粗心,姐姐,狂风,洛阳,落下,来往,三、形近字组词。,猜(   )  扬(   )  避(   ) 清(   )  杨(   )  臂(   ) 灰(   )  粒(   )  冻(   ) 左(   )  位(   )  陈(   ) 借(   )  城(   )  实( &

    7、nbsp; ) 惜(   )  诚(   )  买(   ),表扬,清水,猜出,杨树,避开,双臂,灰色,左右,冻住,一位,谷粒,姓陈,城市,可惜,借书,诚实,诚实,买卖,四、多音字组词。,好奇,放假,好听,分散,假话,散落,背诵,背上,挨着,挨打,鲜艳(   )  好听(   ) 好像(   ) 招引(   )  粗壮(   ) 摇晃(   ) 突然(   )  散学(   ) 婉转(   ) 喜爱(   ) &nb

    8、sp;诚实(   ) 流利(   ) 详细(   )  认真(   ) 清楚(   ) 鸦雀无声(     ),动听,吸引,艳丽,强壮,好似,晃动,忽然,喜欢,悠扬,放学,老实,流畅,五、写出下列词语的近义词。,悄然无声,详尽,仔细,明白,鲜艳(   )  好听(   ) 安静(   ) 喜爱(   )  粗壮(   ) 洁白(   ) 婉转(   )  诚实(   ) 流利(   ) 糊里糊涂(

    9、    )  认真(   )  鸦雀无声(    )  清楚(   ),难听,讨厌,素净,弱小,热闹,乌黑,直率,一清二楚,马虎,欺骗,结巴,人声鼎沸,模糊,六、写出下列词语的反义词。,( 打 )招呼 (   )课文 (   )听着 (   )孔雀舞 (   )游戏 (   )热闹 (   )荒野 (   )口笛 (   )墙角 (   )歌唱 (    )说 (   )戒尺,朗读,好奇

    10、地,做,跳,看,吹着,走过,站,婉转地,肯定地,收起,七、照样子,写词语。,( 欢唱 )的小鸟 (   )的老师 (   )的国旗 (   )的小学 (   )的铜钟 (   )的枝干 (   )的粉墙 (   )的白桦林 (   )的灰雀,敬爱,飘扬,古老,可爱,粗壮,高大,洁白,欢快,八、照样子,写词语。,一( 条 )小路 一(   )教室 三(  )灰雀 一(   )小男孩,间,个,只,九、照样子,写词语。,1.“AABB”式词语 (     )(  

    11、;   ) 2.带有人体器官的成语 (     )(     )(     )(     ),咿咿呀呀,干干净净,摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,十、照样子,写词语。,1.例:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着,_,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。,一、照样子,写句子。,2.例:“雨一来,他们便放假了。” _,清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈; 蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。,所见 牧童骑黄牛,      。

    12、,忽然闭口立。,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,二、填一填。,课文通过描写边疆的_,反映了孩子们幸福的_,体现了祖国各民族之间的_,同时也抒发了作者对民族小学的_之情。,一所民族小学,学习生活,友爱和团结,自豪与赞美,一、大青树下的小学这篇课文主要讲了什么?,诗人以清新流畅的笔触,运用_手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。_而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的_时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。,二、花的学校这篇课文主要讲了什么?,拟人,顽皮活泼,花儿,1.会认41个生字,会写38个生字,会写34个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,

    13、了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。,第二单元,单元学习目标:,石径(jng  jng )   赠送(zhng  zng )  君子(jn  jn )     橙色(chn  shn ) 巴掌(zhng  zhn ) 印着(yng  yn ) 凌乱(lng  nng )   增添(zhn  zng )  棕色(zng  zhng )    钥匙(shi  chi )   缤纷(bn bn)

    14、   频频(pn png) 好闻(wn wn)   加紧(jng jn)    丰收(fng fn ),一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“”。,hn  lng     sh   jng      xi  zhe    shung y,寒 冷,石 径,斜 着,霜 叶,赠 给,姓 刘,盖 子,菊 花,zng  gi      xng   li      gi &nb

    15、sp; z      j  hu,二、根据拼音写词语。,cn   li       jn   z      chng s    sng  rn,残 留,君 子,橙 色,送 人,挑 明,铺 满,水 泥,院 墙,tio mng      p  mn     shu  n     yun qing,ch  do      

    16、y   h       yn  lio    yu pio,迟 到,一 盒,颜 料,邮 票,印 着,图 案,排 列,规 则,yn   zhe      t   n      pi   li     gu   z,gu  zh      ji   jn       y   q     fng shu,

    17、勾 住,加 紧,一 曲,丰 收,仙 子,淡 黄,好 闻,鸭 梨,xin  z       dn hung    ho  wn     y   l,ling  jng  jng           hu  hu  de,亮 晶 晶,厚 厚 的,寒(  )  经(  )  霜(  ) 赛(  )  径(  )  雪( &n

    18、bsp;) 挑(  )  残(  )  送(  ) 跳(  )  线(  )  迟(  ),经过,比赛,寒冷,小径,霜叶,雪花,挑明,跳动,送人,白线,残花,迟到,三、形近字组词。,泥(  )  列(  ) 盖(  ) 呢(  )  刘(  ) 盒(  ) 利(  ) 梨(  ),列车,人呢,水泥,刘海,盖子,盒子,利用,梨树,四、多音字组词。,挑战,扇动,挑水,后背,扇子,背上,明朗( &nbs

    19、p;)  凌乱(  ) 增添(  ) 仔细(  )  愉快(  ) 清凉(  ) 美丽(  )  香甜(  ) 欢乐(  ),杂乱,认真,晴朗,愉悦,增加,凉快,漂亮,快乐,甜美,五、写出下列词语的近义词。,凌乱(  )  增添(  ) 仔细(  ) 清凉(  )  美丽(  ) 雪白(  ),减少,炎热,整齐,丑陋,马虎,乌黑,六、写出下列词语的反义词。,(    )走着  

    20、(    )数着 (    )蹦跳着 (    )挖洞 (  )大觉,仔细地,小心地,加紧,愉快地,睡,七、照样子,写词语。,(    )的小鸟 (    )的老师 (   )的叶子 (   )的地毯 (   )的海洋 (   )的菊花 (   )的气温 (   )的叶子 (   )的小喇叭 (   )的歌,小小的,晴朗的,金色,彩色,红红,柳树,好闻,美丽,金色,丰收,八、照样子,写词语。,一( )小雨靴

    21、  一( )小巴掌 一( )钥匙  一( )颜料  一( )扇子 一( )邮票  一( )歌,个,双,盒,把,把,枚,首,九、照样子,写词语。,描写秋天的四字词语(     ) (     ) 表示颜色的词语(    ) (    ) (    ),五谷丰登,金黄,秋高气爽,紫红,淡黄,十、照样子,写词语。,1.例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖着、平展着粘在水泥道上。 秋天的雨_,是一盒五彩缤纷的颜料。,一、照样子,写句子。,2.例:

    22、当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道  真美啊! 啊,_,祖国的大自然多美呀!,二、填一填。,1.停车坐爱枫林晚,        。 ,最是橙黄菊绿时 。 知有儿童挑促织,        。 秋天的雨,有一盒     的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像       ,扇哪扇哪,  了夏天的炎热。它把   给了枫树,红红的枫叶像一枚枚   ,飘哇飘哇,邮来了秋天的   。,霜叶红于二月花,一年好景

    23、君须记,夜深篱落一灯明,五彩缤纷,扇走,一把把小扇子,红色,邮票,凉爽,一、山行这首古诗的意思是什么?,一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。,二、赠刘景文这首古诗的意思是什么?,荷叶败尽,像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也枯萎,但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然生机勃勃。别以为一年的好景要结束,你记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节!,三、夜书所见这首古诗的意思是什么?,萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意, 使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 (诗人)知道儿童在捉蟋蟀, 夜深了,篱笆边有一盏

    24、明亮的灯。,1.会认27个生字,会写44个生字,会写21个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。,第三单元,单元学习目标:,剩下(shng  shn ) 睁大(zhng   zhn) 摇晃(hung  hung ) 缩小( su  su ) 根茎( jn    jng )   蟋蟀(shui   shui ) 嚼着( ju   jio )   吞到(tn    tn ),一、给带点的字选择正确的读音,

    25、在下面打“”。,蹭来蹭去(cng   zng )  几乎( j  j ) 答应( d   d)      拼命(pn    png ) 嘀咕(d  d )       禁令(jn  jng ) 执行(zh zh)       稍息( sho  sho),dng  zhe     shng  xi      f    z &nbs

    26、p;   kn  do,等 着,剩 下,斧 子,砍 倒,切 成,火 柴,煤 油,睁 大,qi  chng     hu  chi     mi  yu    zhng d,二、根据拼音写词语。,ji   zhe      yo hung      l  xng    zn  men,接 着,摇 晃,旅 行,咱 们,可 怜,救 命,拼 命,心 疼,k   lin &nb

    27、sp;    ji  mng      pn  mng    xn  tng,li   b   j,来 不 及,胃 里,刚 才,流 泪,不 算,wi   l      gng  ci       li   li     b  sun,等(  )  剩(  )  砍(  ) 由(  ) 诗( &nbs

    28、p;)  乘(  )  吹(  ) 油(  ) 睁(  )  并(  )  泪(  ) 喊(  ) 争(  )  拼(  )  粗(  ) 减(  ),剩下,诗歌,等着,乘车,砍树,吹着,睁着,争气,泪水,拼命,并且,粗心,由于,石油,叫喊,减法,三、形近字组词。,四、多音字组词。,倒车,苦难,倒下,调节,为难,调动,回答,答应,几乎,稍息,几个,稍微,美丽(  )  满意(  ) 舒展( &nb

    29、sp;) 周围(  )  悲哀(  ) 分散(  ),满足,四周,漂亮,悲伤,伸展,分开,五、写出下列词语的近义词。,寒冷(  )  难受(  ) 高大(  ) 舒展(  )  悲哀(  ) 分散(  ),舒服,收缩,温暖,欢乐,矮小,集中,六、写出下列词语的反义词。,(   )的地方 (   )冬天 (   )根 (   )树   (   )地方 (   )风声 (   )阳台  (

    30、  )农夫 (   )木地板 (   )朋友  (   )蟋蟀,寒冷的,很远的,细细的,很远的,高大的,呼呼的,年轻的,小小的,美丽的,要好的,勇敢的,七、照样子,写词语。,一( )煤油灯 一( )小姑娘  一( )农夫  一( )手推车 一( )树  两( )小蟋蟀  一( )大黄牛 一( )喷嚏   一( )草   一( )旅行  一( )小蚂蚁   一( )大奶酪 一( )大石板,个,盏,棵,辆,个,个,头,只,只,团,次,块,块,八、照样子,写词语。,( &

    31、nbsp; )眼睛 (   )摇晃 (   )包裹  (   )呼吸 (   )地面  (   )变老  (   )舒展 (   )眼睛  (   )嘴里  (   )说  (     )说  (   )命令 (   )洞里,轻轻地,睁大,紧紧地,钻出,大口地,慢慢,满意地,笑眯眯地,闭上,吞到,悲哀地,执行,搬进,九、照样子,写词语。,ABB式的词语(    ) ( &nbs

    32、p;  ) ABAC式的词语(    ) (    ) 含反义词的词语(    ) (    ) 含数字的词语(    ),笑眯眯,走来走去,暖洋洋,跑来跑去,争先恐后,七上八下,四面八方,十、按要求写词语。,1.例:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿  唱。 宁静的夜晚,_,只有那天上的星星正在窃窃私语。,一、照样子,写句子。,2.例:不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧! _,奶酪多诱人啊!,二、填一填。,1.灯不拨不亮,     &n

    33、bsp; 。 2.       ,无理寸步难行。 3.一时强弱在于力,        。,有理走遍天下,理不辨不明,万古胜负在于理,本文叙述鸟儿四处    它的朋友_  的经过,赞扬了鸟儿       、 _ 的品质.,寻访,信守诺言,树,珍惜友情,一、去年的树这篇课文主要讲了什么?,本文语言活泼,内容充满童趣。主要写蟋蟀       被   吃进了肚子里,它的朋友      鼓励它抓住机会,在牛

    34、反刍的时候        。经历了一场惊险的旅行。让我们懂得对朋友要       ,在危险时刻不        ,要用       战胜困难。,二、在牛肚子里旅行这篇课文主要讲了什么?,青头,逃出来,牛,红头,真诚,慌张,知识,1.会认28个生字,会写12个生字,会写11个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。,第四单元,单元学习目标:,大洞(dng   du ) 准备(

    35、zn  zhn )  孵蛋(f  f )     撞到(zhung  zhun ) 萝卜(po  bo ) 干吗(m  m ) 来访( fn  fng ) 压根(y  y ) 发疯(fng  fng )    晾尿布(ling  ning )  差不多(ch  ch) 尽可能(jn   jn)   百发百中(zhng  zhng),一、给带点的字选择正确的读音,在下面打“”。,mn  bn &nb

    36、sp;    d  dng     zhn  bi    qing  b,门 板,大 洞,准 备,墙 壁,好 饿,抓 虫,一 张,撞 到,ho        zhu chng     y  zhng  zhung do,二、根据拼音写词语。,ch  bo       shi  ti  yng      bo  fng  

    37、; y,吃 饱,晒 太 阳,暴 风 雨,板(  )  洞(  ) 准(  ) 饭(  )  铜(  ) 堆(  ) 备(  )  臂(  ) 鹅(  ) 奋(  )  壁(  ) 饿(  ),大洞,吃饭,门板,青铜,准备,土堆,备好,兴奋,天鹅,墙壁,手臂,饥饿,三、形近字组词。,张(  )  饱(  ) 晒(  ) 引(  )  跑(  ) 洒(  ),吃

    38、饱,吸引,张开,跑步,晒着,洒水,四、多音字组词。,长大,是吗,变长,压根,干吗,压力,尽快,尽力,中弹,中心,使劲(  )  安心(  ) 漂亮(  ) 浓密(  )  飘动(  ) 牢固(  ) 明白(  )  高兴(  ) 特别(  ) 好听(  )  洪亮(  ) 感谢(  ) 怜悯(  )  诧异(  ),放心,稠密,用劲,飘荡,好看,坚固,明了,特殊,快乐,动听,可怜,响亮,惊诧,感激,五、写出

    39、下列词语的近义词。,安心(  )  漂亮(  ) 偶尔(  ) 浓密(  )  牢固(  ) 明白(  ) 陌生(  )  讨厌(  ) 高兴(  ) 白天(  )  特别(  ) 批评(  ) 容易(  )  成功(  ) 失望(  ),丑陋,稀疏,担心,松散,经常,糊涂,熟悉,悲伤,喜欢,晚上,困难,一般,失败,表扬,希望,六、写出下列词语的反义词。,(   )爬进  (

    40、  )故事  (   )太阳 (   )风筝  (   )屋顶,讲,飞快地,飞过,放,晒,七、照样子,写词语。,(   )的声音 (   )的胡子 (   )的果酱 (     )的猎人,小小,浓密,百发百中,甜甜,八、照样子,写词语。,一( )缝   一( )网   一( )胡子 一( )狗   一( )圈套  一( )公鸡 一( )男孩,张,条,个,条,只,个,根,九、照样子,写词语。,有关“笑”的词语(    ) ( &

    41、nbsp;  ) (    ) (    ),开怀大笑,哄堂大笑,捧腹大笑,眉开眼笑,十、照样子,写词语。,那么逼真,那么好听,那么洪亮。,1.例:它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 一天早晨,他在树林里练习,发出的喔喔握的叫声是_ _,一、照样子,写句子。,二、填一填。,1.人心齐,     。 二人同心,      。 三个臭皮匠,       。 ,一个好汉三个帮。,泰山移,其利断金,赛过诸葛亮,一个篱笆三个桩,本文描述了老屋因   帮他人摆脱了  而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋    的喜爱和赞美之情。,三次,乐于助人,困境,总也倒不了的老屋这篇课文主要讲了什么?,1.会认11个生字,会写22个生字,会写19个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验,了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达,积累语言。,第五单元,单元学习目标:,

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