人教部编版六年级下册《语文》《绿色蝈蝈》 (共24张PPT).ppt
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1、法布尔 (1823-1915):法 国作家、昆虫学家。 1823年12月22日,法 布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士,博士学位。1875年开始写昆虫记第一卷,到1920年他80岁时第十卷问世 。,昆虫记主体内容集中在昆虫学问题上,同时收入一些讲述 经历、回忆往事的传记性文章,若干解决理论问题的议论,以及 少量带科普知识性的文字。法布尔写昆虫记并不局限于仅仅 真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性。昆虫的本能、 习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性 反观社会人生,整部作品充满
2、了对生命的关爱之情,充满了对自 然万物的赞美之情。 正是这种对生命的尊重与热爱的敬畏之情,给这部 普通的科学著作注入了灵魂,使这部微小的昆虫的书成 为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。,绿色蝈蝈,作者:法国昆虫学家,法布尔,图片欣赏,读准下列词语: 喧嚣( ) 劫掠( ) 静谧( ) 吮取( ) 喑哑( )篡夺( ) 鸟喙( )莴苣( )狩猎( ) 嗉囊( )螽斯( )下颚( ),检查预习,xun,ji,m,shn,yn,cun,hu,w,shu,s,zhng,3、文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?,整体把握,外表、习性,2、作者是怎么引出蝈蝈的?这样写有什么好处?,蝉在夜晚不再鸣叫,蝉的
3、哀号引出绿色蝈蝈。用蝈蝈与蝉作比较,突出蝈蝈的特征。,.本文说明的对象是什么?,绿色蝈蝈,1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性? 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果?,合作研读,绿色蝈蝈的外表特征:,漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称,绿色蝈蝈的习性:,喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和 (与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较),水果、肉类、青草,尤爱捕蝉 (与螽斯、鹰、螳螂作比较),叫声: 食性:,蝈蝈称呼的变化:,夜间捕蝉的蝈蝈狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈夜晚的艺术家 入笼喂养的蝈蝈我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈蝉的屠夫,作用:,行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象 。,说一说:你看到了一只怎样的蝈蝈?,文中介绍事物时所用的方法:,请同学们仔细观察以下动物,结合自己平时对它们的了解,看看它们有哪些特点?并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。,运用方法 拓展迁移,布置作业,1、亲近大自然,让我们的心灵更加宽阔、诗意。请同学们去户外静听昆虫鸣叫,听听你的昆虫朋友在向你诉说什么,用一段话形象地描写出来。 2、课外阅读法布尔的昆虫记节 选本。,
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