人教部编版六年级下册《语文》11、十六年前的回忆-ppt课件(共32张PPT).ppt

1、,11 十六年前的回忆,课文导入,同学们，我们今天和平幸福的日子得益于曾经无数革命先烈抛头颅、洒热血。革命先烈为了崇高的共产主义理想，不怕牺牲自己，从而解救了苦难的中国人民，换来了新中国的诞生，换来了我们幸福的今天。我们国家不会忘记这些英雄，我们每一代人也不会忘记他们的。今天学习的这篇课文主要人物是李大钊。,教学目标： 1、学会本课生字，能正确读出“恐怖、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语 2、正确、流利有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，感受革命传统教育。,12/13/2019,李大钊，子守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29

2、日。 中国共党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的组织者和领导者。对中国早期马克思主义传播起过重要作用。,背景简介,1925年五卅惨案爆发，与赵世炎等在京组织“沪案雪耻会”，声援上海人民的反帝斗争。1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。著作编为李大钊文集。,背景简介：,1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在顺利北伐的国民革命军，还下令通缉北京坚持革命斗争的李

3、大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日李大钊被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。,十六年前的回忆,本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫十六年前的回忆。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,预习导学,b,xng,ji,png,j,t,chu,m,hng,jn,cn,fi,w,kn,(书籍),（抽屉）,（恐怖）,（瞅见）,（魔术）,（肥胖）,（刑法）,（哼哈）,（峻峭）,（残

4、忍）,（土匪）,（窝火）,（啃东西）,（舅舅）,二、读一读并理解划横线词语的意思。,书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 瞅见 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 哼唧 严峻 残暴 匪徒 拘留 啃完 窝窝头 舅姥爷 乱蓬蓬,三、说说课文的主要内容是什么？,一、思考： 1、作者回忆的是一件什么事情？重点回忆了那几方面？,合作探究,作者回忆了父亲李大钊被害的事情。重点回忆“被捕前” “被捕时” “法庭上” “被害后”这四个方面的一些事情,2、品读“被捕前” “被捕时” “法庭上” 中的重点段落，体会李大钊是一位怎样的革命者？,3、课文那些地方使你深受感动？把你的感受和大家谈一谈。,十六年前的回忆,被捕前：烧文件和书籍

5、,被捕时:处变不惊,法庭上：安定、沉着,被害后：全家沉痛,按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序，划出描写父亲语言、行动、表情的语句，然后读一读、想一想：你眼前看到了一位怎样的革命者？,被捕前：,那年春天父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。,局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。,他的朋友劝告他离开北京，母亲也几次劝告。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？

6、我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”,被捕前的父亲是一位对工作高度负责的革命者。,他完全明白形势的险恶、处境的危险， 但绝不离开自己的工作岗位，表现了他对 革命高度负责的精神。,被捕时：,父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。,父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们的没有道理可讲的。,被捕时的父亲是一位临危不惧的革命者。,法庭上：,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,找出描写父亲外表和神情的词 语，说说你体会到了什

7、么？,在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。,体会到了父亲经历残酷的折磨后 依旧坚强，依旧对亲人充满爱。,父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,法庭上的父亲是一位坚定沉着的革命者 。 （将生死置之度外）,父亲是一位忠于革命事业、临危不惧、将生死置之度外的革命者 。,十六年前的回忆,永远忘不了 1927年4月28日,被捕前,被捕时,法庭上,被害后,忠 于 革 命 事 业,临危不惧,将生死置之度外,记住4月2

8、8日父亲被害,体会写法：,读读课文第一自然段和后三自然 段，你发现了什么？这样写有什么作用？,首尾呼应 / 前后照应,作用： 使整篇文章显得非常紧凑，同 时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。,【导学测评】 （一）看拼音写词语。 chu t m gu fi png jio xng kng b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn jn sh j fi t cn bo ju ju ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)比一比组词语。 详（ ） 剧（ ） 竣 （ ） 瞅（ ） 娱（ ） 祥（ ） 据（ ） 俊（ ） 揪（ ） 误（ ） （三）课文从李大钊 、 、 、 的 情景回忆，展示了李大钊忠于革命、献身革命的伟大人格，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 （四）清明节就要到了，如果你到烈士墓前扫墓你会对革命先烈们说些什么呢？,（三）在括号里填上合适的词。 （ ）地问 （ ）的枪声 （ ）的脸 （ ）地回答 （ ）的喊叫 （ ）的匪徒 （ ）地跳动 （ ）的小屋 （ ）的头发 （ ）地握着 （ ）的眼光 （ ）的力量,