集体生活邀请我PPT优秀课件18-人教版(共30张).ppt

1、第六课 “我”和“我们” 第一课时第一课时 集体生活邀请我集体生活邀请我班级、学校、共青团、少先队、舞蹈队社会团体、企业、国家、军队、篮球队、社团等我参加过学校组织的机器我参加过学校组织的机器人培训，同学们对机器人人培训，同学们对机器人都很感兴趣，互相解答疑都很感兴趣，互相解答疑难，共同提高。在参加省难，共同提高。在参加省机器人大赛中，我们获得机器人大赛中，我们获得团体一等奖。团体一等奖。我参加了学校的书法兴趣我参加了学校的书法兴趣小组，同学们临摹字帖，小组，同学们临摹字帖，互相切磋书写技巧，互相互相切磋书写技巧，互相鼓励，进步很快。在市书鼓励，进步很快。在市书法比赛中，我们小组团结法比赛中，

2、我们小组团结一致，成绩优秀。一致，成绩优秀。幸福幸福甜蜜甜蜜美好美好团结团结兴奋兴奋快乐快乐温暖温暖温馨 、甜蜜、幸福、快乐、团结二、需要集体的原因 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。1、集体是人们联合起来的有组织的整体。2、集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。一、集体的含义：三、集体的联结度与哪些因素有关（1 1）成员间相互关联的程度；）成员间相互关联的程度；（2 2）集体对成员的重要性；）集体对成员的重要性；（3 3）成员间相互交流的频率；）成员间相互交流的频率；（4 4）成员对共同目标的共识程度；）成员对共同目标的共识

3、程度；（5 5）成员间的默契程度；）成员间的默契程度；（6 6）集体存在的时间长短。）集体存在的时间长短。思考：这样的集体给你什么样的感觉？安全感、归属感、幸福感荣耀时刻荣耀时刻合唱排练合唱排练合唱比赛合唱比赛当集体取得成绩时，我们会感到骄傲和自豪，当集体取得成绩时，我们会感到骄傲和自豪，这就是集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同这就是集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。奋斗的结果，是我们共同的荣誉。我们班在校运动会上再我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！创佳绩，我可兴奋了！思考：此时的你是什么样的感受？荣誉感、自豪感四、集体生活的温暖体验1、在集体中，我们希望被

4、认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。2、 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。曾经有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一曾经有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折筷子就断了。然后，国王又给他们一人一人一折筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折把筷子，同样让

5、他们折，这下，他们谁也没有折断。这时，国王才语重心长地叮咛他们，要他们断。这时，国王才语重心长地叮咛他们，要他们弟兄几位以后一定要团结一心，只有这样，才会弟兄几位以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。集中各自的力量，永远立于不败之地。谈谈看完材料后你的感受？谈谈看完材料后你的感受？五、正确理解集体的含义 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。古语说：古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。则无一人之用。”众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高谚语欣赏谚语欣赏一个

6、篱笆三个桩，一个好汉三个帮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮我感受到了团结的力量、相信的力量和积极进取的力量。你在这个“团结的集体”中感受到怎样的力量？你为这个集体做过什么？当集体成员之间产生矛盾时，我会积极去调解，避免集体的不团结。我会在集体遇到困难时出谋划策，帮集体渡过难关。等。六、集体力量与个人力量的关系：1、个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；2、个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。七年级（6 6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越

7、来越活泼。情景一情景一情景二情景二班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。情景三情景三说明了集体有怎样的力量？1、集体的力量是强大的，影响甚至改变一个人。这些力量都是正面的吗？2、不是，比如不良的班风，会对一个人产生不良影响，甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。七、集体力量的作用1、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。2、集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获

8、得成长。从现在开始，请拍摄集体生活的精彩瞬间从现在开始，请拍摄集体生活的精彩瞬间，初中毕业时与同学分享你的成果，为初，初中毕业时与同学分享你的成果，为初中生活留下美好而珍贵的印迹。中生活留下美好而珍贵的印迹。拓展空间拓展空间集体生活邀请我集体的温暖集体的力量集体的含义需要集体的原因集体的联结度与哪些因素有关集体生活温暖的体验正确理解集体的含义集体力量与个人力量的关系集体力量的作用课后小结教学目标 巩固提升巩固提升D D单项选择题单项选择题 B B3、三国时的孙权曾说：、三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”

9、这启示我们这启示我们() 集体的力量是强大的集体的力量在某种程度集体的力量是强大的集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人上可以影响甚至改变一个人个人的力量是有限的个人的力量是有限的集体的荣誉感是强大的集体的荣誉感是强大的 A、 B、 C、 DA A激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供

10、我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真

11、正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才

12、是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备