青春期的亲子沟通理念与方法.ppt课件.ppt

1、1 青春期的亲子沟通理念与方法青春期的亲子沟通理念与方法北京大学博士北京大学博士 清华大学博士后清华大学博士后康康 小小 明明/ /副教授副教授引言引言1 1：孩子的潜能是无限的：孩子的潜能是无限的 每个正常的孩子大脑中拥有每个正常的孩子大脑中拥有150150亿个脑细亿个脑细胞，足以学习他想学习的任何东西。胞，足以学习他想学习的任何东西。 引言引言2 2：家庭教育的重要性：家庭教育的重要性 中国百分之九十以上的家长不明白正确的家庭教育理念；下意识里都在用不正确的方法教育着孩子。而家庭教育中最重要的就是亲子关系和亲子沟通。最近三个月内拥抱过孩子的家长？最近三个月内拥抱过孩子的家长？ 有过有过“比

2、学赶帮超比学赶帮超”经历的家长？经历的家长？有过有过“批评批评”经历的家长？经历的家长？一、青春期学生的身心特征一、青春期学生的身心特征（1 1）心理断乳期）心理断乳期（2 2）自我意识明显增强）自我意识明显增强（3 3）独立思考和处理事物能力迅速发展）独立思考和处理事物能力迅速发展 综合表现：有成人感；强烈的自主性；迫切希望摆脱父母的束缚，从父母的保护下独立出来。 综合表现：刚上初中的孩子，处于“半幼稚、半成熟”时期，既向独立自主，又离不开大人的关照；既渴望别人的理解，但又蒙着层层面纱，不愿完全暴露自己，理想远大，好胜心强，但有意志薄弱，承受不了相应的压力。 （4）感情开始内隐。即内心世界活

3、跃，情感外部表）感情开始内隐。即内心世界活跃，情感外部表现并不明显。现并不明显。 综合表现：更倾向于通过好朋友或写日记倾述，更加看重集体和朋友对自己的评价，而非父母的意见，对好朋友愿意敞开心扉，对家长会有“闭锁”倾向，容易产生亲子沟通障碍。 调查结果：调查结果：当有了烦恼或不开心的事时，60%的学生选择向好朋友倾诉，写日记是第二个倾诉对象，只有10%的学生会向父母倾诉。 小学生的倾诉顺序：父母；兄弟姐妹；朋友。 初中生的倾诉顺序：朋友；兄弟姐妹；父母。（5 5）自卑与自尊共存）自卑与自尊共存情感易冲动，思维易片面、偏激，自尊心比较强，受到委屈容易与父母发生对抗，即常见的叛逆心理。调查结果：调查

4、结果：当父母错怪自己时，40%的学生会感到生气，并与父母争辩、顶撞；20%的学生表示自己会向父母解释说明。（6 6）更加倾向于要求民主与平等）更加倾向于要求民主与平等初中生开始有了成人意识，许多父母仍然把子女当成小孩子，过多关心和干涉子女的生活，即使是用心良苦，难免让强烈要求独立的中学生感到厌烦。有些父母为了维持自己的尊严而不愿意在孩子面前承认自己的错误或不足，这让孩子感到不民主、平等，认为自己得不到尊重。最忌讳父母的唠叨：最忌讳父母的唠叨：唠叨往往带有指责、批评、报怨，有时甚至讽刺挖苦；没有明确的目的或要求，见什么说什么，想到哪里说到哪里，让孩子无所适从。调查结果：调查结果：中学生对父母最不

5、能容忍的地方是唠唠叨叨，其次是对自己过多管束，还有20%的学生不能容忍父母明知道自己错了也不肯认错。（7 7）需要父母的全面关注）需要父母的全面关注 父母过高的期望。父母将孩子当作实现自己未竟事业的载体。只重结果不重过程给孩子带来的压力（瓦伦达效应） 调查结果：调查结果：60%的学生认为父母最关注自己的学习成绩，其次是饮食起居，然后才是心理方面和日常的感受。（8 8）更加要求父母的理解和尊重）更加要求父母的理解和尊重 马斯洛的需求层次理论：生理需求；安全需求；社交需求；尊重需求和自我实现需求。 随着自我意识迅速发展，自我尊重和被人尊重的需求日益强烈，如果沟通不当，他们常常感觉自己没有得到父母足

6、够的理解和尊重，致使自尊心受挫，易与父母发生冲突，希望摆脱父母对自己的管教，从而不愿意与父母沟通。二、青春期的亲子沟通理念与方法二、青春期的亲子沟通理念与方法（1 1）真爱）真爱父母的职责：生育；抚养；爱；教化父母的职责：生育；抚养；爱；教化真爱能够让孩子形成自尊，能够形成积极的真爱能够让孩子形成自尊，能够形成积极的自我价值自我价值中学生中学生: :青春期青春期; ;身体变化导致外形变得不好身体变化导致外形变得不好看看; ;容易自卑容易自卑, ,更加需要来自父母的鼓励更加需要来自父母的鼓励, ,接接纳纳, ,肯定和支持肯定和支持.(.(早恋的原因早恋的原因) )缺乏积极的自缺乏积极的自我意识我

7、意识. .（2 2）平等对待孩子，不摆家长架子）平等对待孩子，不摆家长架子中学生的自尊心强，如果得不到尊重，事事受父母管束，有话不能说，久而久之自己的想法不敢或不愿与父母交流。家长要放下架子，诚恳地倾听孩子的意见和感受。不要将孩子仅仅看作孩子，还应将他们看成是有思想、有想法的已经能独立分析、判断并解决问题，正在逐步成熟的人。（3 3）充分尊重孩子的独立性和自主性）充分尊重孩子的独立性和自主性 有些父母过于疼爱孩子，担心孩子的身体、学习、品行，无所不包地关照顾着孩子。长此以往，不仅让孩子感到父母烦人、罗嗦，母的威信也降低了。这个时期的孩子不喜欢家长总指责他们做不好，不会做。家长要信任孩子，学会只

8、当顾问，不替孩子做决定。可以协助他们分析发生的事情，引导孩子想出解决的办法。（4 4）在物质上、精神上全面关心帮助孩子在物质上、精神上全面关心帮助孩子中学生最渴望父母能真正了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜有的父母不懂这一点，只关心孩子的身体健康和学习成绩，而与孩子感情交流少，忽略了孩子的内心想法和感受，使孩子觉得父母并不理解自己，进而慢慢产生逆反心理。（5 5）孩子取得进步时：表扬的方法）孩子取得进步时：表扬的方法 孩子遇到挫折时：鼓励的方法孩子遇到挫折时：鼓励的方法 正确的表扬：不要只会批评孩子。 正确的批评：慎用批评。 鼓励=信任孩子(人格,能力

9、)+我相信你能行(或没关系,下次再来)+身体接触(拥抱,拍打肩膀,抚摩头发等,向孩子传递信任和力量) 美国著名教育家:在教育孩子的事情上,除了鼓励我不知道还有什么方法. 表扬和鼓励给孩子带来愉悦感17（6 6）培养孩子的）培养孩子的“愉悦愉悦”品质品质自我接纳自我接纳悦纳他人悦纳他人让孩子远离自私、自满、让孩子远离自私、自满、抱怨、借口、拖延、放弃。抱怨、借口、拖延、放弃。18愤怒恐惧退缩多巴胺多巴胺 肾上腺素去甲肾上腺素 19你是一个吹毛求疵的人吗？你是一个吹毛求疵的人吗？ 比、学、赶、帮、超比、学、赶、帮、超 翻旧账翻旧账 当众批评当众批评 背后批评背后批评例如：千万不要在学生面前说老师和

10、学校的坏话。例如：千万不要在学生面前说老师和学校的坏话。你是一个善于表达的人吗？你是一个善于控制情绪的人吗？你是一个爱自己的人吗？家长的家长的“愉悦能力愉悦能力”决定了孩子的决定了孩子的“愉悦能力愉悦能力”20你是一个吹毛求疵的人吗？你是一个善于表达的人吗？你是一个善于表达的人吗？ 一定要表达一定要表达 不同年龄的孩子有不同的表达法不同年龄的孩子有不同的表达法 行为主义和建构主义行为主义和建构主义你是一个善于控制情绪的人吗？你是一个爱自己的人吗？家长的家长的“愉悦能力愉悦能力”决定了孩子的决定了孩子的“愉悦能力愉悦能力”21家长的家长的“愉悦能力愉悦能力”决定了孩子的决定了孩子的“愉悦能力愉悦

11、能力”你是一个吹毛求疵的人吗？你是一个善于表达的人吗？你是一个善于控制情绪的人吗？你是一个善于控制情绪的人吗？你是一个爱自己的人吗？不要马上采取行动不要马上采取行动 离开离开现场现场 深呼吸（气运丹田深呼吸（气运丹田）问自己问自己事情的概况是什么样的事情的概况是什么样的？ 我以前有过这种感受吗我以前有过这种感受吗？ 这种情况给我什么提示这种情况给我什么提示？ 在这个事件以前我的感受是什么在这个事件以前我的感受是什么？22家长的家长的“愉悦能力愉悦能力”决定了孩子的决定了孩子的“愉悦能力愉悦能力”你是一个吹毛求疵的人吗？你是一个善于表达的人吗？你是一个善于控制情绪的人吗？你是一个爱自己的人吗？你

12、是一个爱自己的人吗？（7 7）确认放大原理：焦点原则或赏识效应）确认放大原理：焦点原则或赏识效应有些家长不是用赏识的目光发现子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，习惯于通过批评、教训来教育孩子，更可怕的是处处拿别人子女的长处比自己子女的短处。父母批评孩子，目的在于促使他改善、进步，而事实上却导致孩子丧失自信，变得自卑。父母应该注意发现孩子的优点，及时给予肯定和鼓励，使孩子在成就的喜悦中不断追求上进24（8 8）培养孩子的内部动机）培养孩子的内部动机 我为自己而努力我为自己而努力 警防习得性无助警防习得性无助25给孩子机会展现自己的价值给孩子机会展现自己的价值 不要在爱的名义下剥夺孩子

13、长大的权利不要在爱的名义下剥夺孩子长大的权利 当一个只付出当一个只付出70%70%的的“懒懒”妈妈妈妈 认真倾听孩子说话，激发孩子自主行动。认真倾听孩子说话，激发孩子自主行动。26（9 9）培养做事坚持和精益求精的习惯）培养做事坚持和精益求精的习惯做事拖拉会影响孩子正确判断事情、理解事情的能力。做事拖拉导致注意力不集中，无法专注。越专注，潜能越集中。拖拉的孩子对事情的判断很慢，而且容易被周围的人的意见所左右。培养孩子不计得失、全力以赴的做事风格。培养孩子做事一丝不苟的做事态度。中学生常见问题中学生常见问题(1)(1)如何戒除网瘾如何戒除网瘾 1. 1.在时间上里利用规则约束在时间上里利用规则约

14、束; ; 2. 2.在内容上里利用规则进行约束在内容上里利用规则进行约束. . 3. 3.培养延迟满足能力培养延迟满足能力. . 4. 4.完善与孩子的亲子沟通完善与孩子的亲子沟通, ,了解孩子的想法了解孩子的想法. . 5. 5.变打骂埋怨或放纵为沟通理解变打骂埋怨或放纵为沟通理解. . 6. 6.注意强化鼓励孩子的长处注意强化鼓励孩子的长处. . 7. 7.发现孩子的兴趣发现孩子的兴趣, ,培养孩子的兴趣培养孩子的兴趣. . 8. 8.营造积极健康的小环境营造积极健康的小环境( (邻居邻居, ,亲戚等亲戚等) )中学生常见问题中学生常见问题(2)(2)孩子早恋怎么办孩子早恋怎么办: : 1

15、. 1.不要过分紧张不要过分紧张, ,积极寻找对策积极寻找对策; ;用平常心对待用平常心对待. . 2. 2.提高父母的沟通交流能力提高父母的沟通交流能力, ,不要单纯地不要单纯地”堵堵”和和”打压打压”.”.不要粗暴地对待早恋的孩子不要粗暴地对待早恋的孩子. . 3. 3.不要夸大早恋的作用不要夸大早恋的作用( (正常的异性交往是必需的正常的异性交往是必需的, ,不不要盲目扩大早恋的定义要盲目扩大早恋的定义). ). 4. 4.要对孩子讲清楚后果要对孩子讲清楚后果. . 5. 5.要重视提高父母爱孩子的能力要重视提高父母爱孩子的能力. .中学生常见问题解答中学生常见问题解答(3)(3)孩子逆

16、反怎么办孩子逆反怎么办: : 产生原因产生原因: : 主观原因主观原因: :自我意识和独立意识强烈自我意识和独立意识强烈; ;处处想体现自我的存处处想体现自我的存在在, ,于是会通过对着干来体现自我于是会通过对着干来体现自我, ,显示自己的成人感显示自己的成人感. . 客观原因客观原因: :父母教育不当父母教育不当. .教师过多告状教师过多告状, ,容易导致逆反容易导致逆反. . 家长的乱猜疑也是原因之一家长的乱猜疑也是原因之一. .父母的担心和猜疑导致孩子父母的担心和猜疑导致孩子越来越不信任父母越来越不信任父母. . 逆反心理的积极因素逆反心理的积极因素培养思维的批判性培养思维的批判性; ;

17、培养孩子的好胜心培养孩子的好胜心; ;培养孩子的求异思维培养孩子的求异思维. .调节孩子的情绪调节孩子的情绪. .培养孩子的好奇心培养孩子的好奇心. .历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开

18、平开平 3发展发展 (1)原因：原因： 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果：成果：1909年年 建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运

19、业的诞生。 (2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。 2航空航空 (1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。 (2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“ ”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政：初办邮政

20、： 1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设 ，邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。 (2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在 架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。 (2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。 3交通通讯变化的影响交通通讯变化

21、的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。 (2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九

22、一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。 依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与

23、示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近

24、代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。 2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。 3影响影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活

25、。联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：

26、李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地

27、经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。 (2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁

28、，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 () A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局

29、的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。 答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ()A公路运输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有

30、打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2. 右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是( )A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形

31、状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 () A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交

32、通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。 答案答案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因

33、此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C关键词关键词交通和通讯不

34、断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时代潮流时代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为近代交通由传统的人力工具逐渐演变为 机械动力牵引的新式交通工具，火车、机械动力牵引的新式交通工具，火车、 汽车、电车、轮船、飞机先后出现。汽车、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进通讯工具由传统的邮政通信发展为先进 的电讯工具，有线电报、电话、无线电的电讯工具，有线电报、电话、无线电 报先后发明。报先后发明。(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推近代以来，交通、通讯工具的进步，推 动了经济与社会

35、的发展。动了经济与社会的发展。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)1911年，革命党人发动武昌起义，辛亥年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命革命 爆发，随后建立了中华民国，颁布了爆发，随后建立了中华民国，颁布了中中华华 民国临时约法民国临时约法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进 程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，标志着第召开，标志着第 一一次次 国共国共 合作正式实现，国民大革命兴起。合作正式实现，国民大革命兴起。(3)1

36、926年国民革命军出师北伐，连克武昌、年国民革命军出师北伐，连克武昌、九九 江，直捣南京、上海，取得巨大成功。江，直捣南京、上海，取得巨大成功。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)20世纪初，孙中山提出世纪初，孙中山提出“民族、民权、民族、民权、 民生民生”三民主义，成为以后辛亥革命三民主义，成为以后辛亥革命的的 指导思想。指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求，也三民主义没有明确提出反帝要求，也没没 有提出废除封建土地制度，是一个不有提出废除封建土地制度，是一个不彻彻 底的资产阶级革命纲领。底的资产阶级革命纲领。(3)1924年，孙中山将三民主义发展为新年，孙中山将三民主义发展为新三三 民主义，明确提出了反帝要求，它成民主义，明确提出了反帝要求，它成为为 第一次国共合作的政治基础和国民大第一次国共合作的政治基础和国民大革革 命的旗帜。命的旗帜。