青春懵懂之爱及早恋的危害主题班会PPT教育课件.ppt
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1、爱与早恋的危害爱与早恋的危害 主题班会主题班会教学对象:初一初至三学生(男女生合堂教学对象:初一初至三学生(男女生合堂)教教 学学 目目 标标知识目标1、了解青春期的发育特点1、了解早恋对中学生带来的危害。能力目标1、如何处理男女之间的问题正确处正确处2、如何处理早恋的心理问题。情感价值观目标培养学生的性安全意识和责任意识。教教学重难点:学重难点:学生性安全意识和责任意识的培养。课前准备:课前准备:1、多媒体课件:2、教学方式:、教学方式:参与式教学、教师补充解析3、教学课时:、教学课时:1课时谈早恋的危害谈早恋的危害有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引。然而, 一旦情
2、不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。 青少年主要的心理问题有青少年主要的心理问题有:3、学习问题、学习问题 2、不良行为习惯问题、不良行为习惯问题 1、恋爱问题、恋爱问题在爱河面前,请留步!在爱河面前,请留步! 青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是年过渡的人生关键时期。一般是从从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期, ,人人的生理和心理都会发生显著的变的生理和心理都会发生显著的变化。化。一、青春期的特点一、青春期的特点1 1、身高突增;、身高突增;2 2、身体开始生长和发育、身体开始生长和发育青春期的身体变化:青春期的身体变化:3 3、有了
3、独立意识,但又有较强的、有了独立意识,但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化:青春期的心理变化:4、有时出现莫名的忧郁、烦恼,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;又不愿和家长老师、诉说;妈妈回来了妈妈回来了! !赶紧赶紧把日记藏起来把日记藏起来! !5、有时会出现逆反心理;、有时会出现逆反心理;哼哼, ,我偏偏我偏偏不这样做不这样做! !6、喜欢交朋友,对异、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。到异性的欣赏。早恋的特点早恋的特点早恋是纯洁而幼稚的早恋是纯洁而幼稚的早恋是酸涩而令人遗早恋是酸涩而令人遗憾的憾的1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情
4、”与与“好感好感”的区别的区别2 2、认识不到爱情与友谊的差别、认识不到爱情与友谊的差别3 3、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性 4 4、早恋具有隐蔽性、早恋具有隐蔽性5、早恋具有兴奋性和冲动性6、过于美化、迷恋对方7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常早恋的特点早恋的特点早恋的危害早恋的危害1、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪1、早恋多半是、早恋多半是不理智不理智、不成熟不成熟的选择,容的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而易造成过度狂热和痴迷,从而影响学业影响学业;2、早恋在遇到波折、感情转移、争吵、分离、早恋在遇到波折、感情转移、争吵、分离等情况时,易于
5、产生等情况时,易于产生偏激行为偏激行为,如殉情、恶性,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;报复、离家出走、患忧郁症等;3、早恋发于青春期性躁动期,、早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较自我约束力较弱弱,有可能在一时的冲动之下,造成让自己终,有可能在一时的冲动之下,造成让自己终身后悔身后悔的严重后果的严重后果。谢谢早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是一枚包着糖衣的苦果 陈某,女,13岁,因与同年级14岁男孩陆某恋爱后偷尝禁果而意外怀孕,在私自去私人诊所做人流的时候陈某与陆某没有足够的手术费,最后不得不向父母求助,但是自此以后原本活泼开朗的陈某变得郁郁寡欢,成绩也一落千丈。陆某也因此事后悔不已,成绩
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