近几年安徽中考物理题特点与分析课件.ppt

1、近几年安徽省中考物理近几年安徽省中考物理题特点与分析题特点与分析安庆四中 梁家龙2 1 1试卷结构试卷结构2.知识结构及分值知识结构及分值3.试卷难度分析试卷难度分析4. 20152017年年三三年年考到的知识点考到的知识点分布分布3 年年 份份一、一、填空题填空题二、二、选择题（单选）选择题（单选）三、三、实验题实验题四、四、计算与推导题计算与推导题201420141010小题小题（2828分）分）7 7小题小题（2121分）分）2 2小题小题（1919分）分）3 3小题小题（2222分）分）201520151010小题小题（2626分）分）7 7小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2

2、020分）分）3 3小题小题（2323分）分）201620161010小题小题（2626分）分）7 7小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2222分）分）201720171010小题小题（2626分）分）7 7小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2222分）分）3 3小题小题（2121分）分）1 1试卷结构试卷结构题量：23小题；2014年只有22题4 试试卷卷结构结构v 从表中看，近四年试卷结构大致相同，每大题分值也基本相同，说明中考物理试卷结构相对稳定，只是2017年没有了推导题.v 这可能与初中阶段推导题本身较少有关，出了几年后，发现有意义的推

3、导证明，不太好出了。今年有没有可能恢复 ，还是有可能的。5 2 2、近三年试卷知识结构及分值统计表、近三年试卷知识结构及分值统计表2 2近三年试卷知识结构及分值统计表近三年试卷知识结构及分值统计表年度力学电磁学热学光学声学综合201440336713（力热电）2015323411823（力电）201633327828（力热）2017363112623（图像）6 7 一、一、填空题填空题二、二、选择题选择题（单选）（单选）三、三、实验题实验题四、四、计算与推导计算与推导题题1010小题小题（2626分）分）7 7小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2121分）分）3 3小题小题（2222分

4、）分）8 3 3、试试卷卷难难度分析度分析年度2014201520162017难度系数0.5990.620.560.59区分度0.6230.4840.5100.475很多老师粗看17年试卷时，感觉比16年难，是因为看到了好多初高中衔接题，一下子就紧张了，其实整体难度比16年要容易。16年22题、23题难度系数只有0.2，拉低了均分。今年全市平均分52.9分，比去年（50.24分）提高了2分还多.象这样的高难度题17年中考没有了，但出现了电场这样一些谁也想不到的知识点和高考改编题。9 2015201720152017年三年都考的知年三年都考的知识识点点v 惯性、浮力的理解及应用计算、机械能及其转

5、化、杠杆及其应用、欧姆定律及其应用、 电功和电功率、磁生电、物态变化这八个为必考知识点，应是考试重点，对于成绩不够理想的学生，应为复习重点。10 2015201720152017年二年考到的知年二年考到的知识识点点v 质量和密度的测量、力的概念、平衡力、机械效率、摩擦起电、电流和电路、测小灯泡电功率、乐音的三要素及噪声、光的反射 光学作图、分子热运动和内能（解释）、热量的计算。共 十二个知识点11 2015201720152017年只有一年考到的知年只有一年考到的知识识点点v 长度的测量、质量和密度（概念）、摩擦力、压强简单计算、大气压强、功和功率、滑轮及应用、磁现象、电生磁、声音的利用、光的

6、折射、内能的利用v 共十二个知识点12 2015201720152017年三年未考到的知年三年未考到的知识识点点v 运动的描述、运动的快慢、液体压强的应用、凸透镜成像、（17仅用一选择题，图像） 家庭电路、安全用电、平面镜成像、比热容概念这七个，应该说是课本的重点知识，在这三年中考中被遗忘了。13 14 （一）（一）填空填空、选择、选择题题分析分析1、基本技能15 （一）（一）填空填空、选择、选择题题分析分析16 （一）（一）填空填空、选择、选择题题分析分析17 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析又如：18 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：长度的测量，电表的使用，电

7、能表的读数。19 （一）（一）填空填空题题、选择、选择分析分析2、物理现象声音的产生、音调、和利用。20 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析如：（2016）声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器从知识上看，它是一种能定向发射和接受超声波（选填“超声波”或“次声波”）的设备21 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：音调、声音传递能量，噪声22 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析（2）光现象 光的直线传播（小孔成像）、反射、折射现象。或光学作图。23 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：小孔成像、光的反射与折射24 （一）（一）填空填空题分析题分

8、析（3）热现象：分子动理论、热机、物态变化等如：（2017，11题）25 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析如：（2015）挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象表明煤的分子在不停地 运动 ，扩散到地面的土层中了。26 如：（2015）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是（ ）A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程（一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析27 （一

9、）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析又如：（2016）液体和空气接触的表面存在一个薄层表面层，如图所示由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的引力，脱离液体跑到空气中去其宏观表现就是液体的汽化28 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：分子动理论解释热现象 尤其是扩散。29 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析（4）力现象：惯性、力的相互作用、机械能如（2017)30 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析如（2016安徽）下列说法错误的是（）A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B短跑运动员到达终点时不能

10、立即停下来是自身惯性的表现C跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D质量越大的物体惯性越大31 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析如（2016安徽）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）则实心球（）A在a处重力势能最小B在b处动能为零C在a、b、c三处的机械能相等D在d处动能为零32 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：惯性、摩擦力，运动和力 机械能33 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析（4）电磁现象：通电螺线管、右手螺旋定则、电磁感应如：（2015) 34 （

11、一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析又如：（2016安徽）如图探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图关于这个实验，下列说法正确的是（）A当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C当导体沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转35 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析又如：（2017安徽）摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒 了电子（选填“得到”或“失去”）36

12、（一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：半导体、（单向导电性、PN结） 磁场对电流的作用（直流电动机）37 （一）（一）填空填空题题、选择、选择分析分析3、简单计算：质量与密度38 （一）（一）填空填空题题、选择、选择分析分析压强的计算：如：（2014)39 （3）比热容的计算（2017）农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出 J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20的水吸收，可使水温升高到 已知q秸秆煤=2.1107J/kg，C水=4.2103J/（kg）40 （4）欧姆定律的计算如：（2016安徽）图中电源电压3V恒定不变，电阻R1=10

13、，R2=5，则闭合开关S后，电压表示数为 2 V41 又如（2016安徽）图中电源电压保持6V不变，灯泡L标有“6V 6W“字样，开关S闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下列说法正确的是（）（5）电功、电功率的计算A灯泡两端的电压不断增大B通过灯泡的电流不断减小C灯泡消耗的电动率不断减小D灯泡消耗的电功率恒定不变42 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：比热容的计算。 简单机械的计算。（功与功率） 压强的计算43 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析4、作图题201520162017凹透镜所成虚像 杠杆(最小力）力的图示44 例如图所示，小磁铁南、北极都受到例如图

14、所示，小磁铁南、北极都受到5N的磁力作用，试画的磁力作用，试画出小磁铁所受磁力的图示出小磁铁所受磁力的图示作作图题图题示例示例45 （一）（一）填空填空、选择、选择题分析题分析关注：光学：凸透镜成虚像作图 力学：关于力的平衡的作图46 v 双双基知基知识为识为主。速度、主。速度、压压强、浮力的强、浮力的计计算各算各一一题题。v 声学声学、光、光学学、热学热学、能源等知、能源等知识内识内容大部分容大部分出出现现在在填填空和空和选择题选择题中，中，声学声学占占2 2分，光分，光学学占占4 49 9分，分，热学热学占占7 71010分之分之间间。v 作作图图：杠杆示意：杠杆示意图图、凸透、凸透镜镜成

15、成虚虚像的作像的作图图（一）（一）填空填空、选择、选择题小结题小结47 （二）（二）实验题分析实验题分析实验名称实验名称简称简称1 1长长度的度的测测量量长长度度2 2光的反射和折射光的反射和折射光反折光反折3 3凸透凸透镜镜成像成像凸透凸透镜镜4 4物物质质密度的密度的测测量量测密度测密度5 5杠杆的平衡杠杆的平衡条条件件杠杆杠杆6 6测测量滑量滑轮组轮组的机械效的机械效率率滑滑轮组轮组7 7弹弹簧的性簧的性质质弹弹簧秤簧秤8 8物物质质（晶体）的熔化（晶体）的熔化熔化熔化9 9连连接串接串联联和和并联电并联电路路串串并联并联1010电电路中路中电电流和流和电压电压的的测测量量测电测电流流1

16、111“ “伏安法伏安法” ”测电测电阻阻测电阻测电阻1212测测量小灯泡的量小灯泡的电电功率功率电电功率功率1313电动电动机的原理机的原理电动电动机机1414如何如何产产生感生感应电应电流流电电磁感磁感应应48 实验名称实验名称20102011 2012 2013 201420152016 20171长度长度2光反、光反、折折 折折射射 折射折射全反射全反射3凸透镜凸透镜4测密度测密度质质量量5杠杆杠杆6滑轮组滑轮组7弹簧秤弹簧秤49 实验名实验名称称201020112012201320142015201620178. 熔化熔化9串、串、并联并联10测测电流电流11测测电阻电阻12电电功率

17、功率 13电电动机动机14感感应电流应电流50 20172017年年实验题预测实验题预测v1 1、密度的、密度的测测定定v2 2、测测量滑量滑轮组轮组的机械效率的机械效率v3 3、伏安法、伏安法测电测电功率功率51 （三）（三）推导计算题分析推导计算题分析52 53 （三）（三）推导计算题分析推导计算题分析年份力学电学热学推导2015滑动摩擦力及功的计算 欧姆定律 热量、热值、热效率 并联电路总电阻2016汽车功、功率浮力产生的原因。双量程电流表热量、热值用浮力产生的原因推导阿基米德原理2017动能、重力势能的计算 阿基米德原理、浮沉条件的应用 电流表改装 54 （三）（三）推导证明题分析推导

18、证明题分析（2015）如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效R表示，证明55 关关注：注：20182018年年计计算推算推导题导题v 光学证明题1、平面镜长度2、角镜证明：两平面镜夹角为， 入射光线经两次反射后，出射光线与入射光线的夹角为2，也就是它能使光线方向改变2 。 56 力力学证学证明推明推导题导题1、对于密度比液体大的实心物体用弹簧秤悬挂并完全浸没在液体中时总满足：物/液=G/(G-F示数)2、一根形状不规则的木棒水平放置于地面上，采用如下方法测定其重量：在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒，在木棒右端以F2的数值向上的力也能刚好提起木棒。证明木棒的重量G=F1

19、+F2。57 电学电学推推导证导证明明题题v R=U/I v P=(u1+u2) Iv 3 、请证明在有两个电阻R1和R2的串并联电路中都有P=P1+P258 年份内容2009电压表和电流表（如毫安表）内部结构2010电源内阻、牛顿第三定律2011电压表和电流表的内阻、牛顿第三定律2012位移 混联电路2013电流表量程改装，电压表内阻2014弹力（f=FN ） 电流表的改装 2015凹透镜成像 混联（弱化）2016合力与分力 双量程电流表的改装 2017合力与分力 、电场、力的图示，电流表改装、混联电路 （四）（四）高中物理知识的衔接题分析高中物理知识的衔接题分析59 高中物理知高中物理知识

20、衔识衔接的猜想接的猜想v 1、电源内阻（测电源电动势和内阻实验改编）v 2、电表内阻v 3、半导体v 4、电动机的效率v 5. 欧姆表v 6.混联电路v 7、加速度v 8、静摩擦v 9、力的分解v 10、动能定理60 高中物理知高中物理知识衔识衔接的猜想示例接的猜想示例v 为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图（甲）所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上后来经过讨论，完善了实验装置，如图（乙）所示（1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测

21、力计的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数（填“C”或“D”）（2）在B下面放细圆木条的目的是，在A 上放钩码的目的是（3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2（填“运动”或“静止”）（4）分析实验数据，若，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等 61 v 17、同种材料的导体， R2 每条边长都是R1N倍。v A.R1R2 B. R1R2 C. R1=R2 D. 无法确定高中物理知识衔接的猜想示例高中物理知识衔接的猜想示例62 高中物理知高中物理知识衔识衔接的猜想示例接的猜想示例v 芯片是用_材料制成。下图是_符号，它具有_性质。63 小结v1、难度与2017年相当v2、题型基本不变v3、应用与实验是重点，初高中衔接是难点。