足球规则PPT课件.ppt.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《足球规则PPT课件.ppt.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 足球 规则 PPT 课件
- 资源描述:
-
1、一、足球竞赛规则分析1 1、足球规则?、足球规则?是指导足球比赛顺利进行的法律性文件,是足球比赛是指导足球比赛顺利进行的法律性文件,是足球比赛 中,双方队员必须共同遵守的行为规范准则。中,双方队员必须共同遵守的行为规范准则。 2 2、规则制定的原则、规则制定的原则 足球运动最显著的特点是拼抢激烈、对抗性强。比赛足球运动最显著的特点是拼抢激烈、对抗性强。比赛中中 双方运动员为制约对手、战胜对方,必须经过一番激双方运动员为制约对手、战胜对方,必须经过一番激烈烈 的拼抢和争夺,因此,为了使比赛能正常进行,就必的拼抢和争夺,因此,为了使比赛能正常进行,就必须须 有一个既能让双方运动员充分发挥技、战术水
2、平,又有一个既能让双方运动员充分发挥技、战术水平,又能能 保证比赛始终在对等和合理条件下双方共同遵守的规保证比赛始终在对等和合理条件下双方共同遵守的规定定 。 3 3、足球规则的精神实质体现在以下几个方面:足球规则的精神实质体现在以下几个方面:3.13.1使比赛在对等的条件公平合理地进行。使比赛在对等的条件公平合理地进行。3.23.2促进足球运动技、战术水平的发展。促进足球运动技、战术水平的发展。3.33.3保护双方运动员身体健康(足球规则的基本精神核保护双方运动员身体健康(足球规则的基本精神核心)。心)。3.43.4提高比赛的观赏性。提高比赛的观赏性。3.53.5维护良好的体育道德风尚。维护
3、良好的体育道德风尚。足球规则发展简史18631863年年1010月月2626日日制定,原始规则只有制定,原始规则只有1414条条。但是,它却成。但是,它却成为今天足球规则的基础。现行的足球规则就是在此基础上,为今天足球规则的基础。现行的足球规则就是在此基础上,随着足球运动的发展,不断的补充、修改或制定新的规则,随着足球运动的发展,不断的补充、修改或制定新的规则,而逐渐发展起来的,由原来的而逐渐发展起来的,由原来的十四条十四条,发展到现今的十七,发展到现今的十七章章20200 0条款条款。第十四届第十四届世界杯后,人们对规则又提出疑义,世界杯后,人们对规则又提出疑义,因为它仿碍了足球运动的不断发
4、展,比赛不精彩,进球率因为它仿碍了足球运动的不断发展,比赛不精彩,进球率下降。因此,人们就要改变它,使人们身受喜爱。下降。因此,人们就要改变它,使人们身受喜爱。足球规则共分足球规则共分十七章十七章,它规定了足球比赛进行的办法,运,它规定了足球比赛进行的办法,运动员遵守的行为准则与违犯这些准则时的处置方法,以及动员遵守的行为准则与违犯这些准则时的处置方法,以及裁判员和助理裁判员的职权与职责等内容。了解和掌握规裁判员和助理裁判员的职权与职责等内容。了解和掌握规则是保证比赛顺利进行和充分发挥运动技术水平的必要条则是保证比赛顺利进行和充分发挥运动技术水平的必要条件。所以,我们要掌握它的基本精神,懂得、
5、熟悉和正确件。所以,我们要掌握它的基本精神,懂得、熟悉和正确运用规则,在比赛中将取得积极有效地作用。运用规则,在比赛中将取得积极有效地作用。主要规则分析1 1、场地各线、区、点、圆、弧的作用、场地各线、区、点、圆、弧的作用 足球比赛的场地由边线、球门线、中线;罚球区、球门足球比赛的场地由边线、球门线、中线;罚球区、球门区、角球区;中圈、中点、罚球点;罚球弧以及球门等构区、角球区;中圈、中点、罚球点;罚球弧以及球门等构成(简称三线三区二点一圈一弧)。成(简称三线三区二点一圈一弧)。比赛场地图(11人制)三线边线:边线:球场两边的长线叫边线,球场两边的长线叫边线,两端的短线叫球门线。两端的短线叫球
6、门线。 其作用:其作用: 1.1.是判断球是否出界的标志线是判断球是否出界的标志线(球的整体从空中或地面完全越(球的整体从空中或地面完全越出边线或端线即为球出界)。出边线或端线即为球出界)。规定了比赛场地的范围。规定了比赛场地的范围。2.2.比赛中,场上队员不得擅自比赛中,场上队员不得擅自越出边线或端线。越出边线或端线。球门线:球门线:球场两端较短的线并与球门平行的线球场两端较短的线并与球门平行的线统称为球门线。统称为球门线。 其作用:其作用:1.1.判断球是否进门的标志线。判断球是否进门的标志线。2.2.罚球点球时,守门员必须两脚站在球门线上,并不得移动。罚球点球时,守门员必须两脚站在球门线
7、上,并不得移动。3.3.由对方在罚球区内罚间接任意球时,如距球门线不足由对方在罚球区内罚间接任意球时,如距球门线不足 9 9、1515米米,允许守门员在球门线上组成人墙防守。,允许守门员在球门线上组成人墙防守。中线:在两边线的中点划一连线与端线平行,该线叫中中线:在两边线的中点划一连线与端线平行,该线叫中线。线。 其作用:其作用:1.1.中圈开球时,双方运动员应站在各自的半场内,不得越过中圈开球时,双方运动员应站在各自的半场内,不得越过中线。中线。2.2.开中圈球时,球必须向前踢过中线。开中圈球时,球必须向前踢过中线。3.3.队员在本方半场内没有越位限制,因此,中线也是判断是队员在本方半场内没
8、有越位限制,因此,中线也是判断是否越位的分界线。否越位的分界线。三区罚球区其作用:罚球区其作用:1.1.守门员在本方罚球区内可以用手触球。守门员在本方罚球区内可以用手触球。2.2.队员在本方罚球区内犯规,违犯规则第十二章第队员在本方罚球区内犯规,违犯规则第十二章第一条中任何规定者,都应判罚球点球。一条中任何规定者,都应判罚球点球。3.3.踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时,踢球门球或在本方罚球区内踢任意球时,对方应退出罚球区。对方应退出罚球区。必须把球直接踢出罚球区,比赛才能恢复。必须把球直接踢出罚球区,比赛才能恢复。4.4.踢罚球点球时,除主罚队员与对方守门员外,其踢罚球点球时,除主罚队员与
9、对方守门员外,其它队员均须在罚球区及罚球弧以外的场地内。点它队员均须在罚球区及罚球弧以外的场地内。点球踢出,比赛恢复方可进入罚球区。球踢出,比赛恢复方可进入罚球区。球门区其作用:球门区其作用:1.1.执行踢球门球的地区执行踢球门球的地区( (球必须放在距球出界处较进的球门球必须放在距球出界处较进的球门区的半边内区的半边内) )。2.2.守门员在本方球门区内应受到必要的保护守门员在本方球门区内应受到必要的保护, ,当他没有抓住当他没有抓住球时球时, ,或者跳起在空中持球时或者跳起在空中持球时, ,或者没有阻挡对方队员时或者没有阻挡对方队员时, ,不准攻方队员对其作故意的身体接触和冲撞。不准攻方队
10、员对其作故意的身体接触和冲撞。3.3.在本方球门区内踢任意球时在本方球门区内踢任意球时, ,球可放定在犯规所在球门区球可放定在犯规所在球门区的半边内。的半边内。4.4.凡在对方球门区内踢间接任意球时凡在对方球门区内踢间接任意球时, ,应在距犯规地点最近应在距犯规地点最近的与球门线平行的球门区线上执行。的与球门线平行的球门区线上执行。角球区:角球区:以边线和端线交点的外沿为圆心,以边线和端线交点的外沿为圆心, 以以1 1米米为半径,在场内划一段弧线,为半径,在场内划一段弧线,分别与边线和端线连接所构成的范分别与边线和端线连接所构成的范围叫角球区。围叫角球区。 其作用:其作用:踢角时,球的整体踢角
11、时,球的整体必须放定在角球区内。必须放定在角球区内。二点中点中点:中线的中心俗称开球点。中线的中心俗称开球点。在中线的中心画一直径在中线的中心画一直径0.220.22米米的圆点叫中点。的圆点叫中点。 其作用:其作用: 比赛开始或进球后重新开球恢复比赛时比赛开始或进球后重新开球恢复比赛时, , 球门整体必须放定在该点上。球门整体必须放定在该点上。罚球点:从球门线向场内垂直深入罚球点:从球门线向场内垂直深入1111米米,画一直径,画一直径 0.220.22米米的圆点叫罚球点。其作用:的圆点叫罚球点。其作用: 罚球点球时罚球点球时, ,球必须放定在罚球点上球必须放定在罚球点上. .如果不清如果不清楚
12、时楚时, ,由裁判员确定位置。由裁判员确定位置。一圈、一弧一圈一圈中圈:以中点为圆心、以中圈:以中点为圆心、以9.159.15米米为半径为半径, ,画一圆画一圆 圈叫中圈。圈叫中圈。 其作用:其作用: 中圈开球时,守方队员必须在中圈以外的本方中圈开球时,守方队员必须在中圈以外的本方半场内,在球向前滚动一周前不得进入中圈。半场内,在球向前滚动一周前不得进入中圈。一弧一弧罚球弧:以罚球弧为圆点,以罚球弧:以罚球弧为圆点,以9.159.15米米为半径画为半径画 一弧线与罚球区相接为罚一弧线与罚球区相接为罚球弧。球弧。 其作用:罚球点球时,除主罚队员与守门员外,其作用:罚球点球时,除主罚队员与守门员外
13、, 其他队员都必须站在罚球弧外。其他队员都必须站在罚球弧外。一门球门球门:两个球门分别设在两条端线的中间位置,由两根两个球门分别设在两条端线的中间位置,由两根与角旗杆等距离的直立门柱与一根与地面平行的横木连接与角旗杆等距离的直立门柱与一根与地面平行的横木连接组成。组成。1 1球门规格球门规格: :两立柱内侧距离两立柱内侧距离7.327.32米米, ,横木下沿距地面高度为横木下沿距地面高度为2.442.44米米。2 2形状形状: :可为正方形、长方形、圆形、半圆形或椭圆形。可为正方形、长方形、圆形、半圆形或椭圆形。3 3颜色:球门为白颜色。颜色:球门为白颜色。4 4其它其它: :门柱及横木的宽度
14、与厚度应相同,均不得超过门柱及横木的宽度与厚度应相同,均不得超过1212厘米厘米。5 5材料材料: :球门质量必须用木材、金属或经国际足联理事会批准球门质量必须用木材、金属或经国际足联理事会批准的其它材料制成。其作用:的其它材料制成。其作用:5.15.1进攻与防守的目标。进攻与防守的目标。5.25.2规定了球进门的空间范围。规定了球进门的空间范围。一旗角旗角旗:球场的四周各竖一面不低于球场的四周各竖一面不低于1.501.50米米高的平顶旗杆高的平顶旗杆上系小旗为角旗。上系小旗为角旗。 其作用:球场四周界线和球出边线或端线的标志。其作用:球场四周界线和球出边线或端线的标志。2、队员人数2.12.
15、1一场比赛每队上场队员不得少于一场比赛每队上场队员不得少于1111人人,其中必须有,其中必须有一人一人 为守门员为守门员。裁判员不能同意某队在没有守门员的情况。裁判员不能同意某队在没有守门员的情况下下进行比赛的要求。如果某队不足进行比赛的要求。如果某队不足7 7人时人时,不论什么原因,则,不论什么原因,则不得开始比赛或继续比赛,应判该队弃权。不得开始比赛或继续比赛,应判该队弃权。2.22.2国际正式比赛,每场最多换国际正式比赛,每场最多换3 3名队员名队员。替补队员名单中可。替补队员名单中可报报5 5名名。但应在比赛前交给裁判员。一般比赛可在规程中。但应在比赛前交给裁判员。一般比赛可在规程中另
16、行规定替补人数。另行规定替补人数。2.32.3场上任何队员均可与守门员交换位置,但事先须经过裁场上任何队员均可与守门员交换位置,但事先须经过裁判员的允许,并应在死球时进行。判员的允许,并应在死球时进行。2.42.4被替补离场的队员不得重新加入该场比赛。比赛开始后,被替补离场的队员不得重新加入该场比赛。比赛开始后, 被罚令出场的队员不得进行替补。被罚令出场的队员不得进行替补。3、比赛时间3.13.1正式比赛全场时间应为正式比赛全场时间应为9090分钟分钟。分为相等的上、下两个。分为相等的上、下两个半时,各半时,各4545分钟分钟。中场休息不得超过。中场休息不得超过1515分钟分钟。3.23.2比
17、赛开始时间的计算,是裁判员鸣哨后,开球一方将球比赛开始时间的计算,是裁判员鸣哨后,开球一方将球向前移动,进入对方半场,即开始计时。裁判员鸣哨仅表向前移动,进入对方半场,即开始计时。裁判员鸣哨仅表示给予开球信号。示给予开球信号。3.33.3比赛时间终了,无任球处在何种位置,比赛即告结束。比赛时间终了,无任球处在何种位置,比赛即告结束。除非罚点球,应延长比赛时间至罚完为止。除非罚点球,应延长比赛时间至罚完为止。3.43.4伤停补时(新规则)。伤停补时(新规则)。队员受伤后,担架进场补队员受伤后,担架进场补1 1分钟分钟;替补队员一次,替补队员一次,3030秒钟秒钟。3.53.5如全场比赛踢成平局,
18、而规程规定延长如全场比赛踢成平局,而规程规定延长3030分钟分钟为决胜期为决胜期时间,应在决胜时间开赛前队员在场内休息时间,应在决胜时间开赛前队员在场内休息5 5分钟分钟,并重,并重新选择场区及开球权。决胜时间分为两个相等的半时,各新选择场区及开球权。决胜时间分为两个相等的半时,各为为1515分钟分钟,中间只交换场地不再休息。如在决胜时间内仍,中间只交换场地不再休息。如在决胜时间内仍踢成平局,则采用踢点球的方法来决定胜负时,双方队员踢成平局,则采用踢点球的方法来决定胜负时,双方队员不得离场,也不再休息,聚集在中圈内,立即决定一个球不得离场,也不再休息,聚集在中圈内,立即决定一个球门进行罚点球决
19、出胜负。门进行罚点球决出胜负。4、比赛进行及死球4.14.1概念概念球的整体无论从地面或空中越出边线球的整体无论从地面或空中越出边线或端线,或裁判员停止比赛时,即成死球。除此或端线,或裁判员停止比赛时,即成死球。除此以外,比赛至死至终均在进行中。以外,比赛至死至终均在进行中。4.24.2球在空中出界又回到场内,仍算出界。球在空中出界又回到场内,仍算出界。4.34.3球触击场内裁判员、助理裁判员或球门柱、球触击场内裁判员、助理裁判员或球门柱、横木以及角旗杆后弹回场内时,应继续比赛。横木以及角旗杆后弹回场内时,应继续比赛。4.44.4当队员有犯规行为时,无任助理裁判员是否当队员有犯规行为时,无任助
20、理裁判员是否举旗示意,而裁判员并为鸣哨时,仍应继续比赛。举旗示意,而裁判员并为鸣哨时,仍应继续比赛。5、计胜方法1.1.概念概念球的整体从球门立柱之间及横梁下面或从空中球的整体从球门立柱之间及横梁下面或从空中或或 地面,越过球门线外沿的垂直面。地面,越过球门线外沿的垂直面。2.2.球是否进门,是根据球的位置来决定,不是以守门员接球是否进门,是根据球的位置来决定,不是以守门员接住球时所站的位置为依据。住球时所站的位置为依据。3.3.守门员在本方罚球区内将球用手掷入球门均为有效(包守门员在本方罚球区内将球用手掷入球门均为有效(包括本方与对方球门)。括本方与对方球门)。4.4.当球进门前,如被外界干
21、扰触击时,不论球结果是否当球进门前,如被外界干扰触击时,不论球结果是否进门,裁判员应暂停比赛,在触球地点用坠球恢复比赛。进门,裁判员应暂停比赛,在触球地点用坠球恢复比赛。在球门区内遇到这种情况时,则应在距停止比赛时球所在球门区内遇到这种情况时,则应在距停止比赛时球所在的最近地点的与球门线平行的球门区线上执行坠球。在的最近地点的与球门线平行的球门区线上执行坠球。罚球点球时,如球在发出后飞向球门途中直接被外界干罚球点球时,如球在发出后飞向球门途中直接被外界干扰触击的球,则应重罚球点球。扰触击的球,则应重罚球点球。6、越位(1 1)越位位置的概念)越位位置的概念 比赛中,当队员处于下列情况时,即该队
22、员处于比赛中,当队员处于下列情况时,即该队员处于越位越位 位置,如图所示:位置,如图所示: 上述三条件缺少任何一条,均不构成越位。上述三条件缺少任何一条,均不构成越位。(2)越位犯规处于越位位置的队员。在同队队员踢或触及球网一瞬间,处于越位位置的队员。在同队队员踢或触及球网一瞬间,裁判员认为其干扰比赛,或干扰对方队员,或利用越位位裁判员认为其干扰比赛,或干扰对方队员,或利用越位位置获得利益并置获得利益并“卷入卷入”了现实比赛时,才判为越位犯规。了现实比赛时,才判为越位犯规。如图所示:如图所示:“现实比赛现实比赛”不是一个区域范围的量化概念,而是指处于不是一个区域范围的量化概念,而是指处于越位位
23、置队员的行为和效果越位位置队员的行为和效果( (上述三条中任何一条上述三条中任何一条) )而言的。而言的。位置是位置是 前提,前提,触球时间是触球时间是 判断的时机,判断的时机,行为和效果是行为和效果是 构成越位犯规的依据。构成越位犯规的依据。(3)非越位处于越位位置的队员,直接接到同队队员的球门球、界外处于越位位置的队员,直接接到同队队员的球门球、界外球和角球时,则不构成越位。球和角球时,则不构成越位。对方队员传球时。对方队员传球时。带球突破无越位限制。带球突破无越位限制。(4)如何判罚越位正确选择观察位置。正确选择观察位置是淮确判罚越位的正确选择观察位置。正确选择观察位置是淮确判罚越位的基
24、本条件。比赛中助理裁判员的选位应与倒数第二名防守基本条件。比赛中助理裁判员的选位应与倒数第二名防守队员保持平行,且两人成队员保持平行,且两人成条平齐的直线。条平齐的直线。 及时调整位置。比赛是动态的,运动员的位置也是动及时调整位置。比赛是动态的,运动员的位置也是动态的,态的,“越位线越位线”随着队员的位置变化而不断变化。为准随着队员的位置变化而不断变化。为准确地观察越位,助理裁判员必须根据比赛发展不断调整自确地观察越位,助理裁判员必须根据比赛发展不断调整自己的位置,始终与对方倒数第二名防守队员或球保持平齐。己的位置,始终与对方倒数第二名防守队员或球保持平齐。 越位概念与特殊规定6.16.1概念
25、概念凡队员教球更接近于对方端线,即为处于越位位置。凡队员教球更接近于对方端线,即为处于越位位置。下列情况除外:(不应判为越位)。下列情况除外:(不应判为越位)。规则规定:规则规定:该队员在他的本方半场内。该队员在他的本方半场内。至少有对方队员两人教其更接近对方的端线。至少有对方队员两人教其更接近对方的端线。他仅仅处在越位位置。他仅仅处在越位位置。他直接接得球门球、角球、掷界外球或裁判员的坠球他直接接得球门球、角球、掷界外球或裁判员的坠球 。6.26.2构成越位位置必须是:构成越位位置必须是:位置条件位置条件 一个队员:一个队员:他所在的位置在对方半场。他所在的位置在对方半场。而且较球更近于对方
展开阅读全文