除数是小数的除法-小数除法PPT优秀课件.ppt
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1、? 教学目标1.知识目标:初步理解和掌握除数是小数的除法的计算法则。2.能力目标:学会除数是小数的除法的计算方法。3.情感目标:培养同学们迁移推理、抽象、概括能力。复习 6.37= 4.86=0.549= 24=口算:0.90.80.060.5口答: 1.2 去掉小数点扩大了多少倍?0.18填空: 6000 1200 = 600 ( ) =( ) 12 = 6 ( )120601.20.125 把一块60分米长的布,剪成12分米长的一段,可以剪多少段?1.2m0 1 2 3 4 5 6m 解法一:解法一: 6米=60分米 1.2米=12分米 6012=5(段) 答:可以剪成5段。 这样想:根据
2、除数和被除数扩大相同的倍数,商不变的性质,把除数转化成整数。解法二:解法二:61.2除数是小数的除法除数是小数的除法例1 把一块6米长的布,剪成1.2米长的一段,可以剪多少段?6012 =5(段)例1 把一块6米长的布,剪成1.2米长的一段,可以剪多少段?1.2m0 1 2 3 4 5 6m 6 1. 2 056 0061.2 = 5 (段)1.261010 126 0答:可以剪成5段。1.先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足);2.然后按照除数是整数的除法进行计算;解法二:解法二:3 . 6 1 80
3、. 1 8.2 0.13 681 803.6180.18 = 20.11例2 计算:3.6180.18 计算:3.6270.183 . 6 2 70. 1 8.2 0.13 671 893.6270.18 = 20.1520059 00 想想 一一 想想试试 一一 试试小数除法的计算方法:1.先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足);2.然后按照除数是整数的除法进行计算;3.如果除到被除数末尾仍有余数,就在余数后面添0,再继续除。3.61.24 =( )1240.420.6 =( )60.314 ( )=
4、 314182.8 ( )= 28073604.20.0180.07填空0.63.640.80.1440.1263 6 84 0 1214.4把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。2.61.3= 0.240.08=3.70.37= 10.25= 0.250.05= 1.5910=30.15= 10.125= 20.5= 0.52=口算2310450.15920840.25加油加油计算:0.0910.50 . 0 9 10. 5.0 1.8514 0140021 00= 0.18225.20.36 2 5 . 2 0.3 67 02 5 200= 70被除数3.6 3.63.63.6 3.6
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