3-6年级综合实践活动 14.简易互动媒体作品设计ppt课件(市级公开课004,信息技术）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：221903

上传时间：2019-12-13

格式：PPTX

页数：13

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资源描述：: 1、,课前准备检查工具盒内材料,主板,RJ25 线 2条,传感器,电源线,第六课智能小台灯,猜一猜这节课要学什么传感器？,认识光线传感器,认识Arduino中的光线传感器,从工具盒里找一找，并快速记住他的名字和样子传感器连接到主板上将主板连接到电脑上挑战任务,挑战任务1,1.打开mBlock软件，调试（连接-串口-comN） 2.在机器人模块中拖出光线传感器模块 3.通过传感器模块，检查端口是否正确。问题：光线传感器可以连接在哪几个端口上？ 4.试着简单编程，让小熊猫说出光线强度数值,光线传感器反馈的数值大约从（）-（）数值越大，光线越（）,挑战任务2,喜欢光的小熊猫如果，光线值小
2、于100，那么小熊猫说：“天黑请闭眼！” 否则，小熊猫说：“我爱阳光！”,那根线,场景1：智能小台灯,场景2：智能窗帘,我们会应用,光线传感器还能应用于我们生活中的那些地方？,那根线,智能小台灯,我们平时用的台灯不够智能，大都只能手动开关灯，我们能不能利用光线传感器，制作一个智能灯。当光线暗的时候，智能灯自动开启。当光线亮的时候，智能灯自动关闭。,那根线,智能窗帘,大家家里都有窗帘吧？白天什么情况下，你会拉开窗帘或者关闭窗帘？当光线暗的时候，拉开窗帘。当光线亮的时候，关闭窗帘。智能窗帘窗帘根据外界环境自动拉开或关闭。,总结分享,本节课，我们学习了_,经过我们小组的不懈努力，我们完成了_。本节课我最想感谢的人是_。我觉得本节课最有趣的事情是_。我觉得光线传感器还能制作_,用于_。,BE A MAKER ,创你所想,让全世界爱上中国创造,感谢您的聆听,

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