Revision 1-Lesson 1-ppt课件-(含教案)-县级公开课-外研剑桥版四年级下册(编号：200ed).zip

B B o o d d y y Grade 3She has got two big eyes.He has got two small eyes.The monkey has got a big nose.The cat has got a small nose.The boy has got a big mouth.The girl has got a small mouth.They have got a big nose.The monkey and the hippo have got a big mouth. UNIT 10 BODY 一，教学内容Join in 剑桥小学英语学生用书 1 8586 页， Unit 10 Body 3，4，5 部分 全单元第二课时二，教学目标 1 帮助学生掌握运用以下语句 a big nose, a small nose, a big mouth, a small mouth, big ears, small ears 2 理解 hes got a red nose, a small pink mouth, 并能根据录音和海盗的特征对他们进行分辨。 3 学会根据人的不同特征来对别人进行记忆和区分。三，教学重难点 1 根据图画用 a big nose, a small nose, a big mouth, a small mouth, big ears, small ears 等语句描述海盗的外貌。 2 听录音分辨不同的海盗。四，教具准备课件：玩偶，粘贴画，PPT 。五，教学过程 1 复习，导入 听，唱歌曲“the body rock”, 复习 Pepy 身体各部位的名称，并用颜色来进行修饰。 2 新课教授 通过课件，从海盗的鼻子开始引入 a big nose, a small nose 然后通过置换不同大小的眼睛，耳朵，嘴巴来引导学生描述 置换了不同特征的身体部位的海盗 Pepy 此时变成了另一个海盗 Popo. 3 语言巩固训练 教师示范按从上到下的顺序描述 Popo，he has got a red nose; he has got a big red nose . 学生模仿进行练习 出示 captain black, captain gun 的图象（和书中练习 5 的图象相同） ，请学生对他们进行描述。教师给予相应的评价。 4 听音训练 放录音（练习 4） ，学生边听边画出对应的海盗的头像； 翻开书，再听录音，找出相应的海盗。5 放松，和同学们交换自己的图画。6 布置课后练习：完成书上练习 5。教学反思：