Unit 5 School life-Lesson 3-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-外研剑桥版四年级下册(编号：10636).zip

DoDo youyou wantwant toto knowknow meme ? ?MeName? Family？Friends？ hobby? pets? favourite? DoDo youyou wantwant toto knowknow meme ? ?1.Scan the Wechat QR code.(扫描微信二维码)2.Choose face to face group.(选择面对面建群)TryTry toto knowknow meme Hello, Im Christ . I m from Wuhan. My birthday is in November. There are three people in my family , my husband ,my daughter and me. We love each . My favorite colour is blue。 My best friend is Amy. She is in shanghai. I like playing the guitar . I go to work at half past seven. I have got a pet and I like it very much. ReadRead andand answer:answer:1. What s my name?TryTry toto knowknow meme2. What s my favourite colour?4. What s my pet?1. What do I like?http:/ wrong with the dog?Listen ：Guess ,what does he say?Imitate the voice of the man and sent it to the face to face group(模仿声音并分享到微信群）Do you like the man? Why?A day laterWhat happened to the dog?Read and answerWhat will Emma and Mike do ?posters Read and answerWhat s on the poster ?What does the bad man do?Make a poster What does Emma do next?Who does Emma call to?RSPCAWhats the meaning?Surf on line.https:/ happened to the dog? Can you predict the dogs fate?Six children Act the story in groupsCollect data and make a trailer , then sent it to your Wechat moments to let more people protect animals. 收集资料，利用信息技术制作一个保护动收集资料，利用信息技术制作一个保护动物的宣传片并发朋友圈倡导更多人保护动物的宣传片并发朋友圈倡导更多人保护动物。物。 Homework 英国防止虐待动物协会（Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals，RSPCA）是全球历史最悠久、最知名的动物福利组织，由亚瑟布容、威廉威尔伯福斯于1824年在伦敦成立。2000年9月，北京海淀区环境保护协会动物救助分会成为中国大陆第一个与RSPCA结盟的团体。 R S P C A机构发展1.1824年6月16日成立 防止虐待动物协会（SPCA）。2. 1840年，英国女王授予“皇家Royal”称号RSPCA。 3.2000年7月，RSPCA赞助中国大陆举办首次动物福利教育研习会。4.2000年9月，北京海淀区环境保护协会动物救助分会成为中国大陆第一个与RSPCA结盟的团体（associate）。 R S P C A R S P C A 任务宗旨: RSPCA的宗旨是藉由推动执法、安排弃养动物的认养工作、拯救野生动物、推动公共宣传活动与教育以及游说政府，来倡导慈善之心，防止残酷虐待动物的行为。 RSPCA是世界上历史最为悠久、规模最大的动物福利组织之一。主要任务是进行反对虐待动物和促进善待动物的宣传教育；由动物保护检查员执行动物保护法律；作为英国政府和议会有关动物福利问题和制定有关法律的顾问机构；收容和救助被遗弃的和伤病的动物，为他们重新安排养主；以及向社会大众进行动物养主责任和动物福利问题的教育。关怀对象： 每年RSPCA收到了157万通报的报案电话，受理了13万2千多件虐待事件，其中有3千多被判刑是裁判起诉。他们进行了9900次救援行动，帮助了2万9千只狗、4万6千只猫找到了新的认养家庭。他们关怀的对象及工作性质如下： R S P C A1. 同伴动物：救助受难宠物，关怀动物饲养、环境，教育宣导正确的饲养、绝育，推广认养工作。2. 经济动物：留意食用动物的饲养、运输及屠宰方式是否合乎人道。3. 实验动物：监督实验室研究流程、饲养环境及药物试验等，尽可能减少动 物的折磨。主要工作： RSPCA的工作包括：友伴动物（宠物）的饲养、照顾、医疗和绝育；经济动物（食用和毛动物）的饲养、运输和屠宰的环境条件；制止捕猎海豹和鲸；制止使用毛皮动物产品；实验动物的福利，如日用化工产品和药品试验、科研实验动物的方法与条件；救助野生动物，保护与恢复野生动物的生境，以及评价与改善娱乐动物的狩猎、动物园和马戏团的环境条件。RSPCA已与中国有关部门开展合作，进行支持保护野生动物、友伴动物收容所和爱护动物教育等项目。 R S P C A R S P C A社会影响： RSPCA是世界上最久且最著名的动物福利组织，为英国排名第六大的慈善机构。他们与全世界的类似组织及团体，或政府的主管部门等一起合作，从事防止虐待动物，促进动物善待的工作。在英国，执行动物保护法律的任务主要由RSPCA的动物保护检查员负责。在制订任何有关动物的法令之前，都会先徵求RSPCA的意见。RSPCA在英国，拥有4万6千名会员，总部职员约300人，动物保护检查员320人，分处194处，能架构到如此完整的体系，令人叹为观止。- 1 -Join in 四年级下册Unit 5 A story-The dog教学设计一、基本信息一、基本信息学校课名Unit 5 A story-The dog教师姓名学科（版本）外研社 Join in（三年级起点）章节Part 7学时一学时年级四年级2 2、教学目标：教学目标：1、知识与技能：通过微课、一起作业、慧话宝等前置学习及互动课堂的使用，加深对故事的理解，引导学生思考探索。2、过程与方法：QQ、互动课堂等多媒体技术的使用，激发学生学习欲望，引导学生体验与实践学习。3、情感态度价值观：通过多媒体互动课堂的运用，学生通过前置学习、表演、创编与活动等学习方式，来深入故事。培养学生对故事兴趣与喜爱，倡导爱护动物、保护动物，积淀人文素养。3 3、教学重难点：教学重难点：教学重点：理解、表演故事，体会故事的内涵。教学难点：创编故事，升华情感。四、学习者分析四、学习者分析本节课是一节四年级下册的故事课，经过一年半的学习，四年级的孩子们已基本掌握英语的学习方法，在教师的引导下能运用网络、多媒体等技术自主学习、合作学习、主动探究。四、教学设计四、教学设计教学环节教学内容学生活动教师活动教学意图技术手段检测前置学习提前观看The dog微课等网站和读本。课堂上完成故事的相关知识的检测。通过观看The dog微课，查阅网站和一起作业，完成自学任务单和课前导学。引导学生前置学习，教会学生使用移动终端查阅学习，对学生的学习效果进行课堂检测。采用任务驱动式学习策略，制定自学学习任务单，指导学生有目的的学习。培养主动探究意识。通过微课学习和课堂检测使知识呈现更直观，课堂反微课；互联网查阅；教学助手课前导学；互动课堂答题、检测；一起作业练习。- 2 -馈更明晰。学故事、演故事学习故事弄懂意思并能带着感情进行角色表演。1.分享语音到 QQ 群。2.在平板上完成检测。3.制作保护动物的海报。4.学生在线查词。5.分小组表演故事。引导学生理解并表演故事：1.引导学生理解重点词句。2.展示并引导学生深入故事。3.引导学生表演故事并对故事进行点评。QQ 语音、问题检测让孩子理解故事；绘制手抄报、深入主题，展示学生个性；在线查词、视频连线增强学生保护动物的意识。多媒体PPT，互动课堂小组奖励，随机挑人，QQ 发送语音、视频，作品展示，在线查询，视频连线创编故事结合故事、创编新故事。学生分小组对故事进行创编。观察、协助、录屏现场直播。通过肢体语言的展示，使用互动课堂的录频现场播放的方法，激发学生学习乐趣，展示学生的个性。互动课堂录屏直播教学拓展及小结1.故事的主题。2.利用多种手段宣扬主题。学生观看保护动物主题宣传片，发表如何在以后的学习生活中保护动物的感悟弹幕。引导学生使用 QQ 等移动终端进行后续学习。引导学生多途径保护动物。向学生展示了生活中保护动物的人、事、方法，倡导学生爱护动物、保护动物。互动课堂弹幕1. How many people are there in the story?A. Three B. Four C. Five2. Where are Emma and Mike?A. On the way to school B. On the playground C. At home