Unit 2 Friends-Lesson 2-教案、教学设计-县级公开课-外研剑桥版四年级下册(配套课件编号:276d0).doc
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1、科目英语年 级四年级课题Unit 2 part 3撰写者教材分析本课时以蔬菜和水果为主,需要积累词汇: fruits、pineapple、banana、apple、pear、grape、orange;and vegetables:tomato、pepper、cucumber、potato、Chinese leaves学生通过语言交际,来掌握相应的对话,最终达到综合运用: I like_, I like ,too.学生分析学生有一定的语音基础,单词识记是本课的重点,教师应该把教学侧重点放在记背单词和练习句型的理解与运用上.学习目标1. 能根据听到的单词pineapple ,banana, app
2、le, grape, pear, orange, tomato, pepper, cucumber, potato, Chinese leaves. 指认图片,并能正确认读,书写单词。2. Can say their favourite fruit and vegetables with the sentence: I like_3. Can say and use the dialogue; whats your favourite fruit/vegetable? What fruit/vegetable do you like? And fill in the table.4. Revi
3、ew the song: my best friend.学习重难点教学重点: 1.能根据听到的单词pineapple ,banana, apple, grape, pear, orange, tomato, Pepper, cucumber, potato, Chinese leaves.指认图片,并能正确认读,书写单词。2.Can say their favourite fruit and vegetables with the sentence: I like_ 3.Can say and use the dialogue; whats your favourite fruit/veget
4、able? What fruit/vegetable do you like? And fill in the table.教学难点:1.Can say their favourite fruit and vegetables with the sentence: I like_2.Can say and use the dialogue; whats your favourite fruit/vegetable? What fruit/vegetable do you like? And fill in the table. 教具Tape, PPT, fruit、vegetable教学过程S
5、tep 1:Free talkGreeting .S: hello, boys and girls , my name is Vivian , I have Got many friends, Look , this is _, his/ her name is _, he/she likes _, Introduce their friends to other students.Sing the song :my best friend.二、Presentation and drills.Step 2:PresentationsLearn to say the new words: 用直观
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