Unit 2 Friends-Lesson 1-教案、教学设计-外研剑桥版四年级下册(配套课件编号:a0b6d).doc
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1、教学内容Unit 2 Friends3,4课 时1教学目标知识与技能:1. 通过学习,学生能够正确认读单词subject:Chinese Math English PE Music Art Science;学生能够通过图片指认单词vegetables:potato, tomato, pepper, Chinese leaves, cucumber. Fruit: pear, grape, pineapple.2. 通过学习,学生能够运用句型I like I like, too. /My favourite is =I like best.来表达自己的喜好。过程与方法:通过运用小组合作学习的叽叽
2、喳喳法,设计自己的一天,完成表格。在小组内进行分享,帮助学生综合运用语言。情感、态度、价值观:1、通过学习了解健康饮食的重要性和健康的食品2、通过小组设计喜爱的一天,培养学生写的能力;同时小组进行分享,用英语进行交际,激发学生学习英语的兴趣。教学重难 点Important point: 生能够正确认读单词。Difficult point: 生能运用基本句型将新学单词融入到句型中进行交际。教学准备Cards, mp3 ,PPT教 学 过 程.Warming up. Lets sing a song.: Whats for your breakfast?Free talk: T:What time
3、 is it? S:Its the time for the breakfast. T:Whats for your breakfast? For me, I have noodles. S: Bread ham egg noodles dumplings. Presentation.T:Look, the time is change. What time is it?S:Its 8:30.T:In this time, what can you do at school?S:Have classes.T:Oh, its the time for classes. What classes
4、do you have?S:English Chinese.T:Look, we have so many classes in a week, we can say it subject. U says , subject.(read the word)T:So ,What subject is it? Chinese Math English PE Music Art Science.T:What subject do you like?S: I like. (有回答多的转换提问方式)T:Whats your favourite subject?S:My favourite subject
5、 is.T:And we can say I like. best.Practice.T:Look, the clock walks again. What time is it?S:Its twelve oclock.T:What Can you do at school?S:Have lunch.T:Oh its the time for lunch. What do you have for lunch? Lets see today we have many dishes. First one. Its roast chicken with potatoes. Read after m
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