3-6年级综合实践活动 12.趣味编程入门(含内嵌视频)ppt课件(省优质课02,信息技术).pptx
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宁夏教育厅教研室编著 小学信息技术六年级(上)册,第1单元 Scratch 基础知识,用循环命令优化程序,干什么?,什么场所?,谁?,Scratch中,舞台,角色,指令,角色,舞台,小丑,马戏团,(其他人物或是动物),(公园、街角等),脚本指令,小丑抛球,基础动作,循环动作,移动、切换造型、等待,循环,任务一: 请上传小丑角色和造型,为角色选择合适的舞台,让小丑做基本的抛球运动。,基本命令:,注意: 1、舞台背景的选择要与角色协调。 2、角色的大小和位置要符合真实的情境,界面要美观。,任务二: 利用循环命令让小丑不厌其烦的做抛球运动。,基本命令:,探究:有限循环和无限循环、下一个造型命令。,任务三: 应用循环命令让舞台的颜色有规律的重复变化(助学案1)。,基本命令:,提醒:1、舞台有独立的脚本区。 2、角色的设置也可以使用颜色命令。,1、循环命令有什么作用?,下一个造型?,2、在Scratch中编写程序有方法可循吗?,进阶任务: 请尝试添加指令让小丑在舞台上来回运动以保持平衡,并添加合适的背景音乐(助学案2),或增加角色丰富舞台内容。,基本命令:,注意:1、先分解任务,找出解决路径,尝试把“复杂问题简单化”。 2、指令选择要恰当,修改程序时注意指令的先后顺序。,循环命令做的动画、游戏程序例举,蝴蝶飞舞动画,大鱼吃小鱼游戏,板书设计,
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