（小学家庭教育）留守儿童的家庭教育ppt课件(省级优质课002).pptx

1、第3课时： 爸爸，爸爸，爸爸，爸爸， 你能给我你能给我你能给我你能给我 月亮月亮月亮月亮吗？吗？吗？吗？ 我和你我和你 1 1、说说一件爸爸妈妈满足一件爸爸妈妈满足 你要求的事你要求的事。 2 2、如果如果爸爸妈妈不能满爸爸妈妈不能满 足你的要求足你的要求，你们会你们会怎怎 么做呢么做呢？ 主题活动一： 爸爸，爸爸，爸爸，爸爸， 你能给我月你能给我月你能给我月你能给我月 亮吗？亮吗？亮吗？亮吗？ 思考 1 1、你觉得这个要求怎么样？、你觉得这个要求怎么样？ 2 2、如果你是、如果你是小小男男孩孩的爸爸的爸爸 你要怎么做你要怎么做？ 有个小男孩名叫卡维诺， 他的爸爸叫伊塔洛。他们俩都 把对方看做

2、大英雄。 妈妈呢，是他们生活中的 阳光。不过，那可是另外一个 故事了。 在妈妈看来，父子俩有一 个大问题，这就是儿子 想要所有的东西，而爸爸从来 都不会拒绝他。 但是，这个小家伙很快就玩腻了。 如果他又看中了一个新玩具，就会马上 把旧玩具扔到一边。 妈妈抱怨说：“你简直把他惯坏 了！”爸爸却有自己的理由：“我实在 是太爱他了！” 当卡唯诺想要某个玩具时，爸爸总能想办法帮他弄到。 卡维诺越来越不满足了。他的心就像飞驰的火 车，满载着各种各样的欲望，“ 突突、突突”一路 狂奔，刹不住车。 他亮晶晶的小眼睛睁得大大的：“爸爸，给我 买爸爸，给我买爸爸买爸爸买”！ 为了逗儿子 开心，可怜的爸爸 想尽了

3、办法。 他觉得自己 就像一头不停反刍 草料的笨牛，面对 儿子一个接一个的 新主意却无可奈 何。 “为什么？”爸爸反问。 “你不可能拥有所有的东西。”妈妈对儿子说。 “为什么？”儿子反问。 妈妈很快找到了答案：“因为，没有人能够得到月亮，这 就是为什么！” 妈妈分别找爸爸和儿子谈了 心，希望他们能够看清事实。你 不可能给他所有的东西。”妈妈 对爸爸说。 突然，儿子的双眼像银河里的星星一样亮了 起来。 从这一刻起，小家伙只有一个念头：爸爸一定 会给我月亮的！ 当天晚上，天空中没有出现月亮。妈妈抓住 这个机会开导儿子：想得到月亮的念头是不可能实现 的！ 可是没有用，卡维诺一点儿也听不进去。他倚着 卧

4、室的窗台，一直守候着月亮出现。 终于，月亮出来了！它就挂在房子后 面那棵大橡树的顶上。“我知道该怎么做了！” 卡维诺自言自语道，“爸爸只要爬上树顶，一伸 手，就能抓住月亮了。” 爸爸可不这么想。“看上去，月亮似乎就在 树顶上，但那只是一个错觉。其实，月亮要远得 多呢！”爸爸说。 于是，爸爸搬出梯子，让儿子 骑在自己的肩上，一起爬上了大橡 树。 小男孩这下明白了：月亮根 本够不到，它真的真的很远呢 ！ 卡维诺很失望， 他像星星一样明亮的 眼睛马上暗了下去。 第二天晚上，卡维诺爬上阁 楼，透过窗口，他看见了附近那座 最高的山峰。 如果爸爸爬上山顶，只要一 伸手，不就可以把月亮摘下来了吗 ？ 爸爸还

5、是不同意儿子的主意。爸爸说：“从 这儿看去，似乎站在山顶上就可以摸到月亮了 ，但事实上并不是这样。” 卡维诺失望得都站不稳 了。于是，爸爸开车带儿子 来到了山脚下，然后背着卡 维诺向山顶爬去。 月亮还是高高地挂在天 空，小男孩再次被错觉戏弄 了。 卡维诺的心里有了一片厚厚的阴云， 无论爸爸做什么，都不能帮他赶走这片阴 云。 没有什么可以让卡维诺提起丝毫兴趣 了哪怕是妈妈送的那本好看的书，上 面有宇航员漫步月球的画面。 一天晚上，卡维诺怎么也 睡不着。这时，爸爸敲开了他 卧室的门，兴奋得就像一个已 经摘到了月亮的人： “儿子，跟我来！我要给你 一个大大的惊喜！”卡维诺和 爸爸穿上了救生衣和橡胶靴

6、子 ，然后，他们沿着弯弯曲曲的 小路跑到了湖边。 “就在那儿！”爸爸骄傲地 指着湖中间大声说。 卡维诺一看一轮圆圆的大月亮正漂在水面上。就 在这一刻，他知道了：爸爸爱他，胜过爱这世界上的一切。 “爸爸！”他扑进爸爸的怀里。是的，他也爱爸爸，胜过爱这世 上的一切。 所以，卡维诺没有告诉爸爸：自己其实知道那不过是一种假象 湖面上的 月亮并不是真正的月亮，它 只是月亮的倒影罢了。 他们俩坐上划艇。儿子靠在爸爸的 胸前，小手拉着大手，划向湖中间。 周围的一切是那么安静。湖水轻轻 地拍打着划艇，还有什么声音能比这更 加美妙动人呢？轻柔的水声，湖面的月 亮，都将烙进卡维诺的生命中，直到永 远 展示分享一

7、爸爸明白月亮摘不到吗？爸爸为了满足孩子的要求，是怎么做的 ？ 如果你是父母，在现实生活中，孩子提出了过分的要求，你会怎么 做？ 观察画面：卡唯诺和爸爸的表情， 湖面月亮包围着的父子俩。 你看到了什么？为什么？ 爸爸爱他，胜过爱这世界上的一切。 他也爱爸爸，胜过爱这世界上的一切。 卡唯诺并没有真正得到月亮却如此幸福 为什么？ 主题活动二： 演一演（两个场场景任选选其一）： 1.故事中的哪个情节节给你留下了深 刻的印象，请和你的朋友们演一下 吧？ 2.假如你向父母提出了过过分的要求， 你的爸爸/妈妈 /.会怎样做？ （以小组为单 位，模仿爸爸的语气 和动作，准备时 间2分钟，表演时 间2分钟） 展示分享二： 1、你觉得妈妈爱卡维诺吗？你怎么知道的？ 2、父母不能满足我们的要求时，我们可以怎么做？ 3、你爱爸爸妈妈吗？我们能为父母做些什么让他们感受到我 们对他们的爱？ 结语 以后怎么做？ 感受 做了什么？ 歌曲 亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝 下节课见！下节课见！ 我和你我和你