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类型致高考高考解压PPT.pptx

  • 上传人(卖家):一起前进
  • 文档编号:2215770
  • 上传时间:2022-03-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:6.80MB
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    关 键  词:
    高考 解压 PPT
    资源描述:

    1、锚 板: 8mm 厚镀锌钢板。3.3钻孔灌注桩施工安全规定:汇报时间:XX.XX汇报人:xxx回 首 昨 天 , 我 们 辛 辛 苦 苦 的 奋 斗 了 三 年 , 有 欢 笑 、 泪 水 和 汗 水 , 我 们 满 怀 希 望 的播 下 未 来 的 种 子 , 并 精 心 呵 护 着 。 希 望 它 能 开 花 发 芽 , 希 望 它 美 丽 , 希 望 它 成 长 。Tji-某时段某单元的预测时间,a;电缆、电线应穿管敷设,导线接头不得设在易爆场所。把握最后的黄金把握最后的黄金X X天天“ 天 堂 和 地 狱 仅 一 步 之 距 ,天 堂 和 地 狱 仅 一 步 之 距 ,成 功 和 失

    2、败 只 一 箭 之 遥成 功 和 失 败 只 一 箭 之 遥 ” ” 。 相配合进行安全操作,工作人员必须系扣安全带、安全帽;工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠,各部件紧固螺栓等是否坚固,如有松动应及时拧紧b、大横杆至少应长于两跨,并要用扣件与各立杆联结紧固,大横杆接头应设于立杆附近,相邻两大横杆的对接接头应错开。回首昨天,我们辛辛苦苦的奋斗了三年,有欢笑、泪水和汗水,我们满怀希望的播下未来的种子,并精心呵护着。希望它能开花发芽,希望它美丽,希望它成长。治对策,补充完善项目建设区域的防治措施,有效控制项目建设过程中可能引起的水土流失危害。制定解决方

    3、案及维修服务实施计划;关键时刻到了!着眼今天,我们的种子已经渐渐长大,准备开放绚丽的花朵。我们要更用心的准备,要更用心的灌溉,要更用心的把握每一分每一秒。展望明天,我们会有美好的未来,我们种下的种子必定会绽放出美丽的花朵。,基本预备这些工作均需建设方与总包方给予配合。高 考 是 我 们 人 生 的 一 个 重 要 关 口 ,它 可 能 影 响 你 一 生 的 命 运 。而 从 现 在 开 始 的 3 0 天 , 是 高 考 成败 的 关 键 。 这 3 0 天 的 努 力 可 能 意味 着 你 考 入 梦 寐 以 求 的 大 学 , 从 此掀 开 辉 煌 的 人 生 篇 章 !年度或工作阶段结

    4、束后,要将所有的资料及时归档。十六、关于防护门及防护密闭门门槛下反梁的高度,针对本工程各门槛反梁高度应比底板结构层至少控制在200mm左右。未来在招手名校在召唤g、直接接口采用内衬管透焊。(5)安装时,伸缩装置的中心线与桥梁中心线重合,并使其顶面标高与设计标高相吻合,按桥面横坡定位、焊接。X XX X 大 学大 学本工程的水土保持监测必须由具有监测资质的单位承担,从事监测工作的技术人员也应具有水利部培训合格颁发的上岗证书。模板的支撑应该牢固,对于翼板或顶板采用框架式木支撑。为 了 成 功 , 我 们 必 须 把 握 生 命 里为 了 成 功 , 我 们 必 须 把 握 生 命 里的 每 一 分

    5、 钟 , 全 力 以 赴的 每 一 分 钟 , 全 力 以 赴 去 实 现去 实 现 我我们 心 中 的 梦们 心 中 的 梦 。大学,有着我们太多的期待与渴望;有着我们热大学,有着我们太多的期待与渴望;有着我们热切的寄托与梦想。这一切都要通过我们坚实的努切的寄托与梦想。这一切都要通过我们坚实的努力来实现。力来实现。e 对石材本身误差(如对角线等)造成石材缝隙的不均匀,在安装完后用角磨机处理,使缝隙一致。在验收流程中,验收条件包括:第一、开发建设项目水土保持方案审批手续完备现 在 已 经 不 少 同 学 开 始 抱 怨 :现 在 已 经 不 少 同 学 开 始 抱 怨 : 痛苦痛苦 煎熬煎熬

    6、什么叫痛苦?什么叫痛苦?什么叫幸福?什么叫幸福? 过线盒穿线后应密封并加盖板。导管应在无水进入的状态下填充。我们现在的痛苦比起高考失败后我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?的痛苦,那算得了什么?我们现在的欢乐比起高考成功后我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福,那又算得了什么?带来的幸福,那又算得了什么?(2)泵送前应检查管路、管节、管卡及密封圈的完好程度,不得使用有破损、裂缝、变形和密封不严的管件。c 将龙骨附件(防腐垫片)等安装上龙骨;我们我们正向成功迈进正向成功迈进。We Are Heading For Success.2.6工程质量预防措施凡钢球和隔离环锈蚀、滚道表面有磨

    7、损和疲劳剥蚀,钢球和钢柱有磨损擦痕,隔离环损坏以及内、外套有裂纹的滚动轴承,都必须换新。奋力奔跑在到达成功的终点之前,在到达成功的终点之前,我们要一直我们要一直STRIVE TO RUNSTRIVE TO RUN导管管径视桩径大小而定,由内径200-350mm的管子组成,用丝扣或卡扣或监理工程师批准的装有垫圈的法兰盘连接管节。6.1.5.6底板上的墙、柱插筋应根据防水保护层上的定位线以及在上层钢筋上投放的控制线进行绑扎。成功,还没到来。现在是: 黎明前最黑暗的时刻!但 是这时必须对磨损失效的零部件、变形的金属结构进行更换、修复。b、对每道工序进行跟踪检验,确保不合格产品不流入下一道工序。成 功

    8、 就 是 比 别 人成 功 就 是 比 别 人 多多坚坚 持持 一 秒 钟一 秒 钟3. 6.2 施工组织具体工程量见表8-3,设计详见附图9。我们需要:破釜沉舟的勇气志在必得的信念置之死地而后生的意志水土资源,减轻工程建设对周边环境破坏程度有着积极的意义。2、人防工程主体验收计划:2020年3月1日前;“有弱科就考不上本科吗?”只要你有强大的优势科照样能考上!但你把弱科扔了甚至放松了也就意味着你失败了,要坚持学,不退则进!改变错误看法改变错误看法 按照国标GB-T16226-94建筑幕墙物理性能分级中风压变形性能设计,即测试试件应满足:在相应风压下,支撑系统等主要受力构件的相对挠度不超过L/

    9、180,绝对挠度不超过20mm。,针对项目建设过程中可能产生的水土如何扬长避弱,全力提高总成绩?如何扬长避弱,全力提高总成绩?时 间 顺 序 : 坚 持时 间 顺 序 : 坚 持 “ 先 优 后 补先 优 后 补 ”提 升 幅 度 : 哪 科 提 升 空 间 大 , 自 己 找 准 !提 升 幅 度 : 哪 科 提 升 空 间 大 , 自 己 找 准 !各 科 技 巧 : 数 学 : 下 猛 药 ( 长 时 间 ) , 吃 顿 饭 、 搞 专 题 串 知 识 ; 手 不 离 笔 , 笔 不各 科 技 巧 : 数 学 : 下 猛 药 ( 长 时 间 ) , 吃 顿 饭 、 搞 专 题 串 知 识

    10、 ; 手 不 离 笔 , 笔 不离 手 ; 重 要 错 题 要 重 做 , 不 断 积 累 。离 手 ; 重 要 错 题 要 重 做 , 不 断 积 累 。语 文 、 英 语 : 有 信 心 , 有 爱 心 ; 象 对 待 自 己 的 恋 人 一 样 痛 爱 她 , 时 时 刻 刻 想 念 她 。语 文 、 英 语 : 有 信 心 , 有 爱 心 ; 象 对 待 自 己 的 恋 人 一 样 痛 爱 她 , 时 时 刻 刻 想 念 她 。要 打 持 久 战 、 连 续 战 、 缠 绵 战 ( 小 时 间 ) 。 有 恒 心 , 不 到 最 后 决 不 放 松 , 决 不 气要 打 持 久 战 、

    11、 连 续 战 、 缠 绵 战 ( 小 时 间 ) 。 有 恒 心 , 不 到 最 后 决 不 放 松 , 决 不 气馁 。馁 。对于一次性浇注砼的箱梁,内模框架由设置在底模板上的预制块支撑,预制块砼强度同梁体同标号。5、龙门吊机沿轨道行车的稳定性计算让 自 己 静 下 来 , 坐 得 住 , 保 持 思 维 的 连 续 性 按 自 己让 自 己 静 下 来 , 坐 得 住 , 保 持 思 维 的 连 续 性 按 自 己的 计 划 行 事 。的 计 划 行 事 。 时 间 宝 贵 , 一 定 要 抓 紧 , 一 定 要 注 意 思 考 、 学 习 和 积 累 的 连 续 性 , 不 能 太 零

    12、碎 ,时 间 宝 贵 , 一 定 要 抓 紧 , 一 定 要 注 意 思 考 、 学 习 和 积 累 的 连 续 性 , 不 能 太 零 碎 ,因 为 高 考 是 连 续 作 战因 为 高 考 是 连 续 作 战 2 2 个 多 小 时 。个 多 小 时 。 二轮复习的主要任务就是发现问题,消化它,也就是学会在静静地教室里不停地思考、探究。二轮复习的主要任务就是发现问题,消化它,也就是学会在静静地教室里不停地思考、探究。对一个问题思考的时间越长,深度越广,思维就越敏锐,悟性就越高,学习就深下去了,也就不对一个问题思考的时间越长,深度越广,思维就越敏锐,悟性就越高,学习就深下去了,也就不走神了。

    13、走神了。迷惑迷惑思考思考查资料、问老师查资料、问老师总结提高总结提高注 重 自 己 不 会 题 目 的 思 考 、 总 结 , 它 是 你 高 考 的 绊 脚 石 , 也 是 你 心 理 素 质 和 做 题 能 力 提 升 的 锻 炼注 重 自 己 不 会 题 目 的 思 考 、 总 结 , 它 是 你 高 考 的 绊 脚 石 , 也 是 你 心 理 素 质 和 做 题 能 力 提 升 的 锻 炼机会!机会!3.5.1桩的钢筋骨架,应紧按在混凝土灌注前,整体放入孔内。f.是否文明施工及成品保护做的如何。“ 拿 得 起 , 放 的 下拿 得 起 , 放 的 下 ” , 使 心 灵 宁 静 下 来

    14、, 使 心 灵 宁 静 下 来 “ “ 心 灵 的 宁 静 是 一 种 超 然 的 境 界 , 高 朋 满 座 不 会 脑 晕 , 曲 终 人 散 不 会 孤 独 ,心 灵 的 宁 静 是 一 种 超 然 的 境 界 , 高 朋 满 座 不 会 脑 晕 , 曲 终 人 散 不 会 孤 独 ,成 功 不 会 欣 喜 若 狂 , 失 败 , 不 会 心 灰 意 冷 , 迎 接 生 活 的 美 满成 功 不 会 欣 喜 若 狂 , 失 败 , 不 会 心 灰 意 冷 , 迎 接 生 活 的 美 满 坦 然 , 面 对 生 活坦 然 , 面 对 生 活的 刀 剑的 刀 剑 洒 脱 , 平 静 地 找

    15、寻 阳 光 , 找 寻 希 望洒 脱 , 平 静 地 找 寻 阳 光 , 找 寻 希 望 ” ” 这 是 一 个 高 考 成 功 者 在 高 考这 是 一 个 高 考 成 功 者 在 高 考前 两 个 月 里 写 给 自 己 的 自 勉 语 。前 两 个 月 里 写 给 自 己 的 自 勉 语 。 只 知 道 学 , 却 不 知 道 休 息 ; 只 知 道 埋 怨 环 境 不 好 , 却 不 知 道 自 己 内 心 已 经只 知 道 学 , 却 不 知 道 休 息 ; 只 知 道 埋 怨 环 境 不 好 , 却 不 知 道 自 己 内 心 已 经最 不 平 静 ; 只 知 道 追 求 成 功

    16、, 却 不 知 道 要 先 经 历 和 面 对 多 次 失 败 ; 只 知 道 追 求 别最 不 平 静 ; 只 知 道 追 求 成 功 , 却 不 知 道 要 先 经 历 和 面 对 多 次 失 败 ; 只 知 道 追 求 别人 的 尊 重 , 却 不 知 道 尊 重 别 人 !人 的 尊 重 , 却 不 知 道 尊 重 别 人 !7) 人防工程内预埋的防护密闭备用管,平时可不封堵,在临战转换期间内进行防护密闭封堵。为了保证水土保持方案的顺利实施,建立强有力的组织机构是十分必要的。细 节 上 严 格 要 求 自 己细 节 上 严 格 要 求 自 己 与 人 方 便 就 是 与 己 方 便 !

    17、与 人 方 便 就 是 与 己 方 便 !抓 住 现 行 的 作 息 制 度 , 养 足 精 神抓 住 现 行 的 作 息 制 度 , 养 足 精 神 - - 可 以 减 少 非 智 力 因 素可 以 减 少 非 智 力 因 素失 分 高 效 课 堂 、失 分 高 效 课 堂 、 高 效 自 习 : 因 为高 效 自 习 : 因 为每一天,每一刻,每一题都在书写自己绝缘胶带包裹好,地线良好不能有破皮裂口存在,所有这些都避免打雷时遭受雷击引发火灾;(1)水土保持防治要求学 会 休 息 , 学 会 学 习学 会 休 息 , 学 会 学 习 遵 守 自 然 规 律 , 切 记遵 守 自 然 规 律

    18、, 切 记 “ 物 极 必 反物 极 必 反 ” !自 习 课 不 能 说 话 , 不 要 随 便 出 入 !自 习 课 不 能 说 话 , 不 要 随 便 出 入 !课 间 开 门 、 关 门 、 脚 步 都 要 轻课 间 开 门 、 关 门 、 脚 步 都 要 轻搞 好 同 学 关 系 , 师 生 关 系 , 保 持 愉搞 好 同 学 关 系 , 师 生 关 系 , 保 持 愉快 的 心 情快 的 心 情二、顶板上排钢筋应错位搭接,同一截面搭接数量少于25%,下排钢筋必须在每跨断开。混凝土浇筑过程中应在浇筑地点进行取样,留置试块。每 天 只 进 一 点 点 , 每 次 只 追 前 一 名每

    19、 天 只 进 一 点 点 , 每 次 只 追 前 一 名要 学 会 欣 赏 自 己 , 自 己 和 自 己 比 ,要 学 会 欣 赏 自 己 , 自 己 和 自 己 比 , 经 常 感 受 到 自 己 的 进 步 。经 常 感 受 到 自 己 的 进 步 。树 立树 立 “ 进 步 即 成 功进 步 即 成 功 ” 的 理 念的 理 念 什 么 叫 成 功 ? 充 分 发 挥 了 自 己 的 潜 能 即什 么 叫 成 功 ? 充 分 发 挥 了 自 己 的 潜 能 即为 成 功 。为 成 功 。 不 要 和 别 人 比 , 而 要 和 自 己 的 过 去 比 ,不 要 和 别 人 比 , 而

    20、要 和 自 己 的 过 去 比 ,树 立树 立 “ 进 步 即 成 功进 步 即 成 功 ” 的 理 念的 理 念 , 努 力 追 求 自 我 的, 努 力 追 求 自 我 的超 越 。 这 样 可 以 避 免 因 横 比 失 败 而 引 起 的 心 理超 越 。 这 样 可 以 避 免 因 横 比 失 败 而 引 起 的 心 理烦 躁 , 达 到 使 自 己 轻 松 复 习 和 考 试 的 目 的 。烦 躁 , 达 到 使 自 己 轻 松 复 习 和 考 试 的 目 的 。现场项目工程负责人李杰负责施工生产管理:包括现场文明施工、安全生产,总进度计划、编制材料和机具设备使用计划,落实安全措施

    21、,确保安全生产。按地质剖面由上至下分别有:耕植土层、洪积土层、冲积土层、残积土层、第四系(Q)、亚粘土和砾石。强 化 自 信强 化 自 信 不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。在现实中,千万别忘了每天都带着信心起床。在现实中,自自信不一定能让你成功的话,信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定那么丢失信心就一定会导致失败。会导致失败。 人一旦自己觉得强大就强大,自己觉得弱小就弱人一旦自己觉得强大就强大,自己觉得弱小就弱小。小。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不而接受自己强大这种意识的最好方法就是不断自我激励,断自我激励,通过激励让自己的潜意识觉得自己通过激励让自己的潜意识觉得自己真的强大,从而让自己真的走向强大。真的强大,从而让自己真的走向强大。对加工质量进行全面控制。,成功一片汇报时间:XX.XX汇报人:xxx回 首 昨 天 , 我 们 辛 辛 苦 苦 的 奋 斗 了 三 年 , 有 欢 笑 、 泪 水 和 汗 水 , 我 们 满 怀 希 望 的播 下 未 来 的 种 子 , 并 精 心 呵 护 着 。 希 望 它 能 开 花 发 芽 , 希 望 它 美 丽 , 希 望 它 成 长 。

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